學習啦>學習方法>高中學習方法>高二學習方法>高二語文>

高中語文作文范文

時間: 淑娟0 分享

任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。今天小編在這給大家整理了高中語文作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

高中語文作文(一)

想起與“器”有關的幾個成語。

一、懷才抱器

有的書上也寫作“懷材抱器”。意思是既有好的思想品質,又有工作的才干和能力,換成今天的話就是德才兼?zhèn)?、又紅又專。

這個成語出自唐趙璘的《因話錄》:“德宗搜訪懷才抱器、不求聞達者?!睂嶋H上說的是皇帝用人的標準,這樣天下的讀書人就有了努力的方向。當然,對“才”和“器”的解釋,古今是有差別的。古代的“才”“器”主要聚焦于治國理政及對指對朝廷的忠誠方面;今天的“才”與“器”內涵與外延要廣大得多,概括來說,就是立身處世的能力本事和服務國家社會的精神。

現(xiàn)在有些人對“才”“器”的理解有些跑偏:不求問“才”之高低,只求多拿鈔票;不問“器”之所指,只為一己炫耀。典型的拜金主義、利己主義,如果任其膨脹,必將成為影響社會安定和諧的毒素。當戒之慎之!

二、不器之器

“不器”,就是不象器物那樣只有某一方面的作用;“不器之器”指具有全才的人,用今天的話說,就是有開闊的視野,精尖的修為;說得再直白些,就是“某一方面懂一切,一切方面懂一些”。

唐白居易《君子不器賦》有句云:“抱不器之器,成乎有用之用?!逼渲械摹坝杏谩逼鋵嵤恰坝写笥谩?,起“重要作用”,這樣的人才一旦有了合適的平臺,就會如魚得水、如鵬馭云、如蛟入海,換個說法,就是“國之重器”。

做“不器之器”應該成為每個有志之士努力的高標。目標高遠,才不會被狹隘的功利思想所裹挾,才能廣泛涉獵,深入研究,為將來的“有用”打下堅實的基礎。

三、隨才器使

有趣的是這個成語出自《水滸傳》第七十一回。梁山泊英雄排座次,怎么排?一個根本的原則是“隨才器使”?!盎虮捡Y,或偷騙,各有偏長,真是隨才器使?!备鶕髯缘拈L處(包括“偷騙”),安排適當的工作。

這與“用人如器”的意義較為接近。梁山要發(fā)展壯大,就要充分發(fā)揮每個人的特長。如果宋江亂點鴛鴦譜,讓阮小二作馬軍統(tǒng)領,讓李逵當水軍都督,宋清是自己的弟弟就坐二把交椅,看黃立別扭就讓他靠邊兒站,那樣的話就不用等朝廷派兵,自己就先呼啦啦散攤子了。

如何做到“隨才器使”?很簡單,一要了解是哪方面的“才”與“器”,二要有以事業(yè)為重的胸懷。

我們這個社會需要“才”“器”,更需要確?!半S才器使”的機制。

高中語文作文(二)

改革開放以來,中國經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就,締造了偉大的“中國奇跡”,我國已成為世界第二大經濟體。但在經濟飛速發(fā)展的同時,也付出了一定的代價。很多人,包括青年人,淪為精致的利己主義者,個體和家庭的利益最大化,成為不少人行為處事的準繩。

習近平總書記在十九大報告中提出“新時代”的重大論斷。作為青年人,我們當倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設現(xiàn)代化中國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。

新時代下的新青年,應該一方面要做到不忘初心,做一個堅定的理想主義者;另一方面要做到砥礪前行,做一個強大的務實主義者。

堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強烈的國家認同與民族認同。我們要從心底意識到中國和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體,沒有母親的庇護,我們任何人的任何成就都將失去意義。不管是我們身處何方,都要心系我們的祖國母親。

其次,我們要樹立遠大的理想,要有博愛的情懷,要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。理想是一個人前行的明燈,指引我們朝著正確的方向行進。沒有理想,猶如盲人摸象,一生光陰必將虛度。

當前,青年人最大理想是“做一個為人類命運共同體而奮斗終生的人”。來自汕頭的黃鴻翔,就是我們年輕人的榜樣。他26歲就是美國哥倫比亞大學高材生,本可以在華爾街全球頂級咨詢公司謀得一份令外人羨慕的美差,但他毅然放棄眼前的舒服日子,選擇深入非洲叢林做一個野生動物保護工作者。他從小就熱愛動物,喜歡冒險,他兒時的理想就是“與動物打交道”,他的選擇表明他是一個堅定的理想主義者,因此獲得了世人的欽佩。

務實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化精髓,當下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民,這些優(yōu)良品質需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大,因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。

其次,我們要做到“頂天立地”,在實踐中練就內功。所謂“頂天”,就是要多關心多關注全球化、世界經濟一體化、現(xiàn)代化、法治化、創(chuàng)新型國家、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社區(qū)等全球、國家、城市、街道和社區(qū)等不同尺度的事;所謂“立地”,就是要思考上面這些事,我有什么態(tài)度與想法,我可以做什么,我可以如何貢獻我的能量。

第三,我們要有世界眼光與視野,加強國際交往與交流合作,從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分,不斷夯實我們的綜合競爭力。

新時代,我們當燃燒激情,揮灑熱血,書寫青年人奮斗的篇章,從而不辜負這個偉大的時代!

高中語文作文(三)

容納其他物體,比如液體和固體的東西,被叫做什么?

答案有很多。容納水的是茶杯和臉盆,容納酒的是酒瓶和高腳杯,容納沙石的是斗車和土簸箕。

但這些容具,都無法配上一個雋永對稱的漢字,那就是“器”。器是什么?器是一種整齊端莊的存在,用足夠完美的自己來盛容其他一些東西。

國家博物館的鎮(zhèn)館之寶后母戊鼎,可以被稱作“器”。歲月刻下的青銅銹痕,遮不住精雕細琢的千年遺風。靜靜望著這尊與人同高的器具,就能想到彼時它滿載貢物,金光輝煌地出現(xiàn)在祭祀典禮上的驕傲。

今年初成功試運行的中國核聚變反應堆“人造太陽”,可以被稱作“器”。這是國之重器,雖然它使用的時間,只有強磁約束激活時的短短劇聚變一瞬,可即便是空置的機器,也從未褪去任何一分一毫的價值。

容具和重器的區(qū)別,就在于能否在不同的環(huán)境下,保持自己的本來意義。

一只簡單的玻璃杯,裝上茶水就成了茶杯,倒入白開水就成了水杯,盛滿啤酒,就又成了觥籌交錯的酒杯。它的用途和價值,跟隨所容納的液體產生變化。

但重器是不一樣的。例如兩千年前,后母戊鼎內可能盛放的只是牛羊肉而已,隨之被埋入地下,黃土填納其中;直至現(xiàn)代,清理整潔的后母戊鼎,再也不會被放入任何東西,可它本身,已經成為了價值和歷史的代名詞。

做器如此,做人亦如此。

人的社會,是一個復雜的結構,我們每個人都如同大海中的游魚,被浸泡在紛擾的大千世界里。金錢、榮譽、地位,有太多的坐標系,在規(guī)定著一個人是怎樣的人。

大部分人追求一生,只是為了成為別人眼中的自己。擁有金錢者,在商業(yè)圈里呼風喚雨,得到他人的擁戴;向往榮譽者,在名利場上前赴后繼,只為他人的幾句客氣;覬覦地位者,甚至貪贓枉法,無非想要他人的處處逢迎…

可是,當把這些“他人”去掉以后,我們還剩下什么?如果我們也是一件容器,當把這些“液體”倒出以后,我們又是什么?

美器不必滿,而大才不必寄于他人。

我不否認在凡塵中追求價值的積極意義,但也希望我們都能夠尋求到一份自我世界的寧靜。古往今來,多少詩人騷客,都是在生活的逆境中,離世獨處,羽化獨立,最終留下了不朽的千古名篇。晉陶淵明獨愛菊,而后人獨愛陶淵明,無非是愛他身上那一點兒自由氣。

古人云,君子慎獨。我想,每個人都需要一個放空自己的機會?;蛟S是在下班回家的深夜,或許是游賞公園時的小憩。我們應當倒出體內的一腔滾滾濁世,思考自己究竟想要什么,又希望自己成為怎樣的人。

從來沒有哪一件美器,是不經歷陣痛和雕琢而生的。愿你成為更好的自己,能夠容納天地而不滿,俯察草木而不驕,櫛風沐雨而不危,行路百里而不忘初心。

高中語文作文(四)

每個孤獨的人,都渴望被需要。

我一直相信,人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來的求生欲,往往不是來源于「我還沒活夠」,而是來于「還有人在等著我去照顧」。

看完《南極之戀》,我更加相信了這個道理。

一個傻兮兮的沒有戶外生存經驗的土豪,憑什么能在南極經歷過各種磨難還能生存下來?

就憑他有喜歡的人,就憑他被需要。

你也許覺得這是在開玩笑,那就當開玩笑吧,反正命運跟我們開過的玩笑也不少。

如果你也曾孤獨過,你就會明白,「被需要」的感覺是有多好。

在無數個深夜,你曾拿起手機,想找喜歡的人說話,但你拿了又放,寫了又刪,發(fā)送又撤回,因為你怕。

你怕一廂情愿。

你怕你需要對方,但對方不需要你。

你是如此的怕打擾,以至于就連發(fā)一句“打擾了”,也覺得這句話本身也是一種打擾。

你是一根蠟燭,愿意用生命為她燃燒。

聽起來很美。

但不湊巧的是,她的生活燈火通明,根本不需要被你這點微弱的燭光。

孤獨,是燭光無處安放;相愛,是彼此燃燒照亮。

每個孤獨的人,都渴望「被需要」。

在《無問西東》里,黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話,很多人被那段話所打動。

但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺詞:「我有需要照顧的人」。

對一個人表達愛意,當然可以用千言萬語,但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」,也足夠了。

《南極之戀》里也有很多戳動人心的臺詞,這些臺詞也在詮釋什么是「被需要」。

比如男主富春對女主如意說的那句:「如意,我回來了」。

這句話太平淡,平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來了」。

但正是這句話,給人一種回家的感覺,家是很暖的地方,而在南極,恰巧需要這份暖。

他每天出門尋找希望,后來才發(fā)現(xiàn),屋子里的她才是希望。

所謂彼此牽掛,無非是外面的他想回家,里面的人在等他。

又比如「我怕風停,因為風停了就沒聲音了;但我又怕起風,風一起,身后的腳印就沒了」。

這句臺詞把孤獨和無助詮釋得淋漓盡致。

在不見人煙的南極,你能聽到的幾乎只有風聲,于是你希望有風作伴。

但是風一起,你又怕腳印消失而找不到回去的路。

這是一個矛盾。

所有的孤獨患者都有這樣的矛盾,他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。

你渴望找一個人去化解孤獨,但又怕找錯了人,反而會更加孤獨。

男女主角就是在這樣一個孤獨的環(huán)境里互相取暖,他們因為求生而走到一起,又因為走到一起而堅定了求生。

這部電影很暖,因為詮釋了相濡以沫。

這部電影又很冷,因為相濡以沫的人最終還是要面臨一個選擇:要不要相忘于江湖?

世間最殘忍的事,不是讓你失望,而是先給你希望。

去看這部電影吧,如果你此刻幸福,看完你會更加珍惜。如果你此刻孤獨,看完你會向往幸福。

愿你早日找到需要照顧的人,也愿你能早日被人照顧,更愿你從此不再失望。

高中語文作文(五)

如果你到過浙江,一定會記得閑柳拂水的嫻靜和美好:有長的堤,白的沙,紅的墻,和時而掠起的燕子。這是浙江江南春曉,秋月春風的一面。

宋之問有詩云“樓觀滄海日,門對浙江潮”,每年觀潮時節(jié),錢塘潮水豕突狼奔,擋者披靡,卻也有弄潮兒向潮頭立,“手把紅旗旗不濕”,不但表現(xiàn)了過人的膽略,也展示了高超的技藝,令一眾觀潮者“別后尚心寒”。這是浙江敢為人先,勇立潮頭的另一面。

是的,身為浙江人,我愛浙江的春花秋月,更愛浙江人自古傳承的浙江精神。浙江先賢余姚人王守仁立功、立得、立言,為中國“二個半完人”之一。他平叛江西,匡扶明室,建立了不世武功,他繼往圣絕學,于龍場悟道,創(chuàng)立“心學”,影響波及東亞諸國;明末清初以黃宗羲為代表的浙東學派,反抗清兵入關,提倡經世致用。我們的先人以儒學為本的治學精神和積極的入世態(tài)度,滋養(yǎng)出了一代代的浙江人敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)、勤于事功的人生態(tài)度,而今天“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神,他不是一句口號,一個圖騰,而是落實在每一個浙江人的一言一行,一飲一食里,沒有那些杰出的浙江人,也就沒有浙江精神。

浙江紹興人周樹人,痛感于軍閥割據下勞動人民的愚昧無知,發(fā)出了“我向來不憚以最大的惡意來揣測中國人”這樣的激憤之語,但他并沒有隨波逐流,聽之任之,而是毅然棄醫(yī)從文,以《祝福》、《阿Q正傳》、《藥》等一系列小說、評論為手術刀,著力于拯救國人的靈魂。在一片墨沉黯啞的天際,是魯迅撕開了口子,透露出了一絲文明民主的曙光,于無聲處聽到了春雷的炸響。他的身后,還有矛盾、巴金等一批兼具學識和實干精神的浙江知識分子,一起在黑暗的年代里發(fā)起了在思想領域的一場狂飆突進。

浙江桐鄉(xiāng)人陳向宏,于90年代末被政府委派到當時經濟桐鄉(xiāng)市經濟最為落后的烏鎮(zhèn)開發(fā)旅游業(yè)。他面對的是一個垃圾場,一條散發(fā)著臭氣的河以及一片即將傾頹的老房子,而手頭擁有的僅是萬把元的啟動資金。陳向宏領著他的團隊千方百計籌資金,千辛萬苦建景區(qū),千山萬水跑營銷,景區(qū)開業(yè)僅半年就實現(xiàn)了盈利,成功打響了烏鎮(zhèn)品牌。如今烏鎮(zhèn)已成為年接待游客量最大的景區(qū),成為了茅盾文學獎的永久頒發(fā)地,世界互聯(lián)網大會的永久舉辦地。烏鎮(zhèn)的身后,還有西塘、南潯等一批別具特色的浙江古鎮(zhèn),展現(xiàn)著江南古鎮(zhèn)獨有的風韻,提高了當地百姓的收入。

浙江嵊州人馬云,針對中國信用制度缺失的狀況,創(chuàng)造性地推出了以支付寶為工具以擔保交易為核心的淘寶網,由此起步開創(chuàng)了阿里帝國。阿里的天貓商城,顛覆了中國人的購物習慣,讓中國的移動支付走在了世界的前列。阿里的余額寶業(yè)務深刻地影響了中國的銀行業(yè),喚醒了中國老百姓的理財意識。馬云憑借他敢為人先,敢于創(chuàng)新的實干態(tài)度擊退了ebay、亞馬遜等強勁對手,自己也一度成為中國首富。他的身后,還有宗慶后、丁磊等一批浙商,帶動了浙江經濟的發(fā)展和騰飛。

正是這樣的一批浙江人,讓我們看到了浙江精神的存在。作為一個新時代的浙江人,我們滿懷豪情。您看北侖港口巨輪揚帆待發(fā),義烏小商品城客商云集,麗水有青山綠水,杭嘉湖平原遍產蠶桑,未來更有杭州亞運會的高朋滿座、西湖大學的書聲瑯瑯。我們這一代以及我們的下一代,也必將追隨先賢的身影,與時俱進,傳承并發(fā)展浙江這片熱土上先人的奮斗精神,為之鼓,為之呼。

高中語文作文范文2020相關文章

2020高二語文作文五篇

2020高考語文作文解析與范文(全國2卷)

2020高考語文作文分析與范文(全國1卷)

怎樣提高高中語文作文寫作水平

學習啦在線學習網

2020高中語文作文精彩開頭結尾匯總

2020全國1卷高考語文作文范文精選

2020高考語文作文深度解析及范文(全國2卷)

2020高一作文范文精選

2020疫情高中作文優(yōu)秀范文6篇

高中語文作文范文

任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。今天小編在這給大家整理了高中語文作文,接下來隨著小編一起來看看吧!高中語文作文(一)想起與“器”有關的幾個成語。一、懷才抱器有的書上也寫作“懷材抱器”。意思是既有好的思想品質,又有工作的才干和能力,換成今天的話就是德才兼?zhèn)?、又紅又專。這個成語出自唐趙璘的《因話錄》:“德宗搜訪懷才抱器、不求聞達者?!睂嶋H上說的是皇帝用人的標準,這樣天下的讀書人就有了努力的方向。當然,對“才”和“器”的解釋,古今是有差別的。古代的“
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高中語文滿分作文合集
    高中語文滿分作文合集

    高中語文考試過程中,要學會活學活用,恰當地運用所學知識。比如可以充分地發(fā)揮你的才智,在開篇寫出幾句比喻排比句子,作文檔次可以明顯提升。今

  • 高中語文作文范文5篇
    高中語文作文范文5篇

    平常要加強課外閱讀,其實是為了豐富自己的視野,拓展思維路徑,這樣在面對各種話題的作文時,您只要思考一下,腦中就會呈現(xiàn)作文的大概框架和內容

  • 優(yōu)秀高中語文作文5篇
    優(yōu)秀高中語文作文5篇

    高中語文作文練習可以從寫日記開始,您也可以寫隨感之類的,總之只要能夠加強自己的練寫作水平練習,筆頭就會顯得生疏。今天小編在這給大家整理了

  • 高中語文作文參考范文
    高中語文作文參考范文

    高中語文的作文部分占語文總分的比例比較大,所以寫出一篇能夠得高分的作文是比較重要的。今天小編在這給大家整理了高中語文作文,接下來隨著小編

532506