高二怎么提高物理解題速度提高成績
高二怎么提高物理解題速度提高成績
很多同學(xué)物理考試得分低，一個(gè)重要的原因是，考試卷子做不完。或者說，會(huì)做的題，因?yàn)榻忸}速度不過關(guān)，沒時(shí)間做，導(dǎo)致考試成績很不理想。如何提高做物理題的速度?特別是提高在考場上做題的速度呢?接下來小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
如何提高解物理題的速度?
首先，在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，把時(shí)間限定在特定區(qū)間內(nèi)。
很多的同學(xué)，在考場上做題慢的根由，就是平時(shí)做題慢，習(xí)慣了。
道理其實(shí)很簡單，就像是跑步一樣，平時(shí)經(jīng)常跑，不過都不著急。但是一到考試的時(shí)候，就不會(huì)看你以前跑過多遠(yuǎn)的距離了，相反，是看你跑的有沒有比別人快。提高考場做題速度，平時(shí)就應(yīng)該多做練習(xí)。
同學(xué)們在平時(shí)做題的時(shí)候，要給自己規(guī)定時(shí)間，比如今晚的物理作業(yè)，我看了一下，完成作業(yè)大概需要二十分鐘。那么，我就要像考場上一樣，嚴(yán)格自律，把完成作業(yè)限定在二十分鐘內(nèi)。
如果每天都這么練習(xí)，一段時(shí)間后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做題的速度快了。其次，要在考前的一段時(shí)間里，研究自己作業(yè)中的錯(cuò)題和消耗時(shí)間的那些題。錯(cuò)題說明，我們知識(shí)點(diǎn)或解題方法上是有漏洞的，是薄弱環(huán)節(jié)。
假如我們自己不去費(fèi)心的分析這些錯(cuò)題，并且對(duì)這些題目進(jìn)行分析和鞏固，而這些知識(shí)點(diǎn)卻恰好在考試的時(shí)候出現(xiàn)了，那么必然會(huì)影響我們的解題思維和解題速度，造成的結(jié)果是很容易做錯(cuò)題，丟掉不該丟掉的分。
多刷題對(duì)提高速度有好處
學(xué)霸們都喜歡刷題，多做些題對(duì)學(xué)好物理是非常有幫助的。刷題演練目的是什么?咱們得去琢磨琢磨。
典型題演練的過程，一方面幫您繼續(xù)鞏固課堂學(xué)過的考點(diǎn)，做到更深入理解;另一方面幫您梳理、熟悉解題思路，鍛煉和提高分析能力，提高解題速度。我把我寫的輔導(dǎo)書物理自診斷推薦給同學(xué)們，這本書的最大特點(diǎn)是每道題都配有我的視頻解析，掃題旁二維碼即可查看我的視頻講解。
這樣通過做題，就能快速診斷出自己的學(xué)習(xí)問題，如考點(diǎn)有漏洞?公式理解錯(cuò)誤?解題思路不清晰?沒有找到突破口?等等。并及時(shí)有效彌補(bǔ)。
想考好物理，邏輯分析能力一定要過關(guān)。如何通過審題找到解題的突破口，是解決任何一道難題的必經(jīng)之路。
邏輯分析能力來自哪里?其實(shí)都源自課堂老師的講解。物理自診斷的每道題都有我的視頻解析，遇到一道題沒有思路了，掃碼看我的視頻解析過程，跟著我的思路認(rèn)真思考我是怎么結(jié)合題意條件找到突破口，并逐步展開找到打開難題大門鑰匙的。
提高分析能力，我說，真沒有什么捷徑，成績好的學(xué)生也是一步步走過來的，需要積累，需要不斷這樣去聽，去思考，去總結(jié)。
物理考試與籃球比賽是類似的，不僅僅要把知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)，還要熟練運(yùn)用。您想想，打籃球的基本動(dòng)作其實(shí)都很簡單，傳球，投籃，三步上籃等。
在激烈的籃球賽場，一分一秒都很關(guān)鍵，都可能決定勝負(fù)。
對(duì)方盯防著您，您不可能說：等我一下，我想想到底是傳球給隊(duì)友，還是我自己運(yùn)球前進(jìn)。
您就猶豫一瞬間，球就被搶走了。
物理考試也是如此，考試時(shí)間太緊張了，所以考點(diǎn)一定要熟練，分析思路要清晰，還要小心別掉到試卷命題人布置的陷阱里。
把課堂所學(xué)內(nèi)容掌握扎實(shí)，記牢固，把一些重要解題思路梳理清晰，并不容易，需要同學(xué)們下夠功夫。我的書物理自診斷就像是陪打教練一樣，每一段視頻都在幫您分析，籃球賽場上遇到不同狀況該如何應(yīng)對(duì)，帶著您不斷模擬、演練王尚老師文章。
優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，甚至是籃球明星，無一例外都是在有經(jīng)驗(yàn)的教練指導(dǎo)下成長起來的。物理自診斷的任何一道典型題和視頻講解就像是籃球教練一樣，從考試實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，告訴您考場上遇到類似的問題，該從哪里找突破口，如何結(jié)合題意條件來分析。
從不懂到聽懂，從聽懂到理解，從理解到能自己熟練運(yùn)用，這才是學(xué)習(xí)的過程，也是能力提高的過程，學(xué)霸都是這么學(xué)過來的。我的書物理自診斷幫您更加科學(xué)，更高效地完成這個(gè)過程。
提高物理考試分?jǐn)?shù)，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，要付出持續(xù)性的努力。三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣絕對(duì)學(xué)不好物理，知識(shí)學(xué)不扎實(shí)，考不出好分?jǐn)?shù)來。
有的學(xué)生聊起方法來頭頭是道，比誰都能說，可這些方法是別人的，自己也就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子說，從來不去執(zhí)行。
學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法是很好，可你不拿來用，成績也是不會(huì)提起來的。
高二物理學(xué)習(xí)方法
物理學(xué)習(xí)要善于觀察
物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的科學(xué)。這些現(xiàn)象包括力現(xiàn)象，聲音現(xiàn)象，熱現(xiàn)象，電和磁現(xiàn)象，光現(xiàn)象，原子和原子核的運(yùn)動(dòng)變化等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù) 就要研究這些現(xiàn)象，找出其中的規(guī)律，了解產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，并使同學(xué)們知道和掌握，以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。我們知道，我們周圍的世界就是由物質(zhì)構(gòu)成 的，許多生產(chǎn)和生活現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象，要學(xué)好物理，就要認(rèn)真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。
物理觀察首先要廣泛，全面
物理學(xué)得比較好的同學(xué)，大多是勤于觀察，善于觀察的。因而，這些同學(xué)往往興趣廣泛，求知欲強(qiáng)，眼界開闊，見多識(shí)廣，具有很強(qiáng)的好 奇心。他們在學(xué)習(xí)物理時(shí)，往往實(shí)物感較強(qiáng)，思路較寬，比較容易掌握物理現(xiàn)象和物理過程，從而進(jìn)行正確的分析。例如，看到彩虹，不是單純地好奇于她五彩斑斕 的色彩，而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色?為什么有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?為什么會(huì)是著這樣排列的;打開收音機(jī)，不應(yīng)只是單純地聽一聽美妙的音 樂，而是看一看里面有哪些元件?這些元件是怎樣組和的?為什么通過這些元件可以聽到電臺(tái)廣播?電臺(tái)廣播是如何發(fā)送的......。勤于觀察，善于提出問題必將使自己對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣，推動(dòng)自己去看書，去研究，去探索。這樣有的放矢，必將打消畏懼物理的心理，對(duì)物理真正產(chǎn)生興趣。
物理觀察要有針對(duì)性
同學(xué)們在廣泛觀察的基礎(chǔ)上，應(yīng)該重視觀察與已學(xué)的知識(shí)有關(guān)的物理現(xiàn)象。例如：初中學(xué)習(xí)了"壓強(qiáng)"這個(gè)物理概念，我們就要注意觀察物體間相互作用時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)與作用力和受力面積的關(guān)系。象載重拖拉機(jī)的履帶;載重汽車的后輪變成四個(gè);刀磨快了才好切東西;以及釘圖釘、縫衣服、在沙地上行走等等。都應(yīng)該注意這些日?，F(xiàn)象，并能將這些現(xiàn)象與"壓強(qiáng)"這一概聯(lián)系起來。久而久之，腦中必然積蓄了大量的物理現(xiàn)象以及與之有關(guān)的物理知識(shí)。
物理觀察還必須目的明確
俗說"外行看熱鬧，內(nèi)行看門道"，對(duì)于看到的現(xiàn)象，不應(yīng)專注它的好看與新奇，而是應(yīng)當(dāng)找出這些現(xiàn)象后所隱藏的物理原因、物理規(guī)律。例如：紡錘型的圓錐滾輪沿V形 軌道向上滾。我們不應(yīng)被其表面現(xiàn)象所迷惑，滾輪放在斜軌下端是不會(huì)自動(dòng)向上滾的。我們只要知道滾輪向上滾時(shí)，重心是不斷下降的，那么滾輪上坡的道理就會(huì)一 下子明白了。另外，看到硬幣浮在水面上，應(yīng)該與液體的表面張力聯(lián)系起來;看到肥皂泡上五顏六色的花紋，應(yīng)該與廣的干涉聯(lián)系起來......，只有這樣，我蜜察的目的才算達(dá)到了。
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