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高二歷史月考必考知識(shí)點(diǎn)概括

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歷史知識(shí)的三要素是時(shí)間、空間、人物,由此構(gòu)成歷史事件。記憶歷史年代,一要目的明確,二要堅(jiān)定信心,三是方法得當(dāng)。以下是小編給大家整理的高二歷史月考必考知識(shí)點(diǎn)概括,希望能助你一臂之力!

高二歷史月考必考知識(shí)點(diǎn)概括1

一、文學(xué)的主要成就

1、19世紀(jì)的文學(xué)

(1)浪漫主義文學(xué):強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感。代表作有:法國雨果的《巴黎圣母院》等。

(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué):反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。代表作有:法國巴爾扎克《人間喜劇》(社會(huì)百科全書),列夫·托爾斯泰(俄國革命的鏡子)《安娜·卡列尼娜》等。

2、20世紀(jì)文學(xué)

(1)西方文學(xué):法國羅曼·羅蘭《約翰·克里斯托夫》,美國海明威《老人與海》等。

(2)蘇聯(lián)文學(xué):“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”高爾基所著的《母親》是“一本非常及時(shí)的書”。

二、有代表性的美術(shù)作品

(1)浪漫主義:法國德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》,反映了1830年法國的七月革命。

(2)現(xiàn)實(shí)主義:俄國列賓《伏爾加河上的纖夫》

(3)印象主義:法國莫奈《日出·印象》,荷蘭“撲向太陽的畫家”凡高是“現(xiàn)代繪畫之父”,繪有《向日葵》。

(4)現(xiàn)代主義:西班牙畫家畢加索《格爾尼卡》反映了法西斯德國對西班牙的侵略。

三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展

(1)電影的出現(xiàn):19世紀(jì)末法國盧米埃爾兄弟發(fā)明。

(2)電視的發(fā)明與發(fā)展:20世紀(jì)20年代電視在英國出現(xiàn);后來出現(xiàn)彩色電視機(jī)和衛(wèi)星傳播節(jié)目。

(3)影視藝術(shù)對社會(huì)生活的影響:影響著人們的日常生活乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。

高二歷史月考必考知識(shí)點(diǎn)概括2

顯著特點(diǎn):

第一,第一次工業(yè)革命時(shí)期,科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時(shí)期,由于自然科學(xué)的新發(fā)展,并開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,使科學(xué)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的一個(gè)重要因素??茖W(xué)和技術(shù)的結(jié)合,使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

第二,第二次工業(yè)革命則幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國家。新的技術(shù)和發(fā)明已超出一國的范圍,其中有不少出現(xiàn)于德國、美國,其規(guī)模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速。

第三,第二次工業(yè)革命開始時(shí),除一些先進(jìn)的資本主義國家已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻谝淮喂I(yè)革命外,有些后進(jìn)的資本主義國家如德國、日本則尚未完成或剛剛起步,因此,對它們來說,兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。這些國家既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果,又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù),其發(fā)展速度比較迅速。

影響:

①第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)和資本走向集中,迅速產(chǎn)生壟斷和壟斷組織。

②第二次工業(yè)革命使人類獲得了前所未有的生產(chǎn)力。

③第二次工業(yè)革命加劇了西方資本主義國家向全球的侵略和擴(kuò)張。

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1、理學(xué)興起的背景

①魏晉南北朝時(shí)期佛教、道教迅速傳播,儒學(xué)面臨危機(jī);

②隋唐時(shí)期,儒學(xué)家提出“三教合歸儒”(三教合一)的主張,儒學(xué)吸收了佛、道精神,得到新的發(fā)展;

③到宋代,逐漸確立了一個(gè)以“理”或“天理”為核心,融合儒、道、佛三家的新儒學(xué)體系,即理學(xué)。

2、主要內(nèi)容:

程朱理學(xué)(北宋——程顥、程頤;南宋——朱熹)

①“理”是世界萬物的本源,主宰萬物;

②“理”體現(xiàn)在社會(huì)上是儒家道德倫理,在人身上就是人性;

③要把握“理”,就要“格物致知”(接觸萬事萬物才能明“理”)

④當(dāng)人的私欲與天理發(fā)生沖突時(shí),就要“存天理,滅人欲”

王陽明的心學(xué):明朝——王守仁(王陽明)

①王陽明把理學(xué)發(fā)展為“心學(xué)”

②王守仁“致良知”學(xué)說認(rèn)為良知就是本心,就是理,天理就在自己心中,只要克服私欲、回復(fù)良知就能成為圣賢,進(jìn)一步發(fā)展了“仁”的思想,強(qiáng)調(diào)自我修養(yǎng)和奮發(fā)立志。

3、宋明理學(xué)的評(píng)價(jià)

①壓抑人性,扼殺人生自然欲求;

②重視主觀意志力、崇尚氣節(jié)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感等對塑造中華民族性格起積極作用。


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