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高中化學必修二化學實驗知識與化學學習規(guī)范答題

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高中化學必修二化學實驗知識與化學學習規(guī)范答題

  化學實驗是學生們認識化學的最基礎(chǔ)的手段,所以這是化學的學習必須保證的課程知識點,對于這部份內(nèi)容,我們也需要好好掌握,接下來小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。

  高中化學必修二化學實驗知識

  1.銀氨溶液、氫氧化銅懸濁液、氫硫酸等試劑不宜長期存放,應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用

  正確,銀氨溶液久制易生成Ag3N極為易爆

  2.實驗室制取氧氣完畢后,應(yīng)先取出集氣瓶,再取出導(dǎo)管,后停止加熱

  正確

  3.品紅試紙、醋酸鉛試紙、pH試紙、石蕊試紙在使用前必須先用蒸餾水潤濕

  錯誤,PH試紙不潤濕

  4.用標準鹽酸滴定未知NaOH溶液時,所用錐形瓶不能用未知NaOH溶液潤洗

  正確

  5.為防止揮發(fā),濃氨水、氫氟酸、漂白粉、液溴、汽油、乙酸乙酯等均需密封保存

  錯誤,漂白粉不易揮發(fā)但易變質(zhì),所以需要密封保存

  6.濃H2SO4沾到皮膚上,應(yīng)立即用水沖洗,再用干燥布擦凈,最后涂上NaHCO3溶液

  錯誤,先用干燥布擦凈,再用水沖洗,最后涂上NaHCO3溶液

  7.一支25mL的滴定管中,液面所在刻度為12.00,則其中所盛液體體積大于13.00mL

  正確

  8.準確量取25.00mL的KMnO4溶液,可用50mL堿式滴定管

  錯誤,應(yīng)用酸式滴定管

  9.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

  正確

  10.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口。分析下列實驗溫度計水銀球位置。

  (測定溶解度、制乙烯、硝基苯、苯磺酸、酚醛樹脂、乙酸乙酯制備與水解、糖水解)測定溶解度(溶液)、制乙烯(反應(yīng)液)、硝基苯(水浴)、苯磺酸(水浴)、酚醛樹脂(沸水浴)、乙酸乙酯制備(直接加熱)、水解(水浴)、糖水解(水浴)

  11.滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面下降的速度

  錯誤,眼睛注視錐形瓶中指示劑顏色變化

  12.稱量時,稱量物放在稱量紙上,置于托盤天平的右盤,砝碼放在托盤天平的左盤中

  錯誤,左物右碼

  13.試管中注入某無色溶液密封,加熱試管,溶液變紅色,冷卻后又變無色。確定溶液成分

  應(yīng)為SO2+品紅溶液

  14.只用一種試劑可以鑒別甲苯、氯仿、己烯、酒精、苯酚水溶液、純堿溶液

  正確,濃溴水

  15.氫氧化鈉溶液滴定醋酸時,通常選擇甲基橙作指示劑,終點顏色由橙變黃

  錯誤,通常選擇酚酞作指示劑

  16.除去蛋白質(zhì)溶液中的可溶性鹽可通過鹽析的方法

  錯誤,應(yīng)該使用滲析

  17.配制硫酸亞鐵溶液所用的蒸餾水應(yīng)預(yù)先煮沸,以除去溶解在水中的氧氣

  正確

  18.試管、蒸發(fā)皿、坩堝、錐形瓶等儀器均可直接在酒精燈火焰上加熱

  錯誤,錐形瓶應(yīng)當隔石棉網(wǎng)微熱

  19.所謂硅膠,即硅酸膠體。硅膠變色為物理變化錯誤,硅膠為nSiO2?mH2O

  硅膠變色是化學變化,由于其中CoCl2的水合分子量不同而顏色不同 [CoCl2?H2O(藍色)CoCl2?6H2O(紅色)]

  20.飽和純堿溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸;滲析法分離油脂皂化所得的混合液

  錯誤,應(yīng)當鹽析

  化學學習規(guī)范答題

  化學規(guī)范答題表現(xiàn):審題、思維規(guī)范

  一道題目的情境、立意、設(shè)問之間存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系,而通過有效審題去挖掘這些聯(lián)系是形成正確的解題思路的前提,因此我們審題時應(yīng)注重規(guī)范。

  化學規(guī)范答題表現(xiàn):書寫、表達規(guī)范

  每年的閱卷評分標準上都有這樣一句話:“化學專用名詞中出現(xiàn)錯別字、元素符號有錯誤,都要參照評分標準扣分;化學方程式、離子方程式未配平的,都不給分;在做計算題時沒有考慮有效數(shù)字的,按規(guī)定扣分;沒注意量綱單位的,按規(guī)定處理……”但每年都有不少同學因書寫錯別字、生造字、潦草字,或亂寫錯寫化學符號、化學用語,書寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫等,而與“大學錄取通知書”無緣。常見的錯誤有綠(氯)氣,熔(溶)解,退(褪)色,消(硝)化,黃(磺)化,油酯(脂),脂(酯)化,氨(銨)鹽,金鋼(剛)石;元素符號錯為Ce(氯),mg(鎂),Ca(銅),分子式錯為Co(CO),H3P(PH3),NaSO3(Na2SO3);無機方程式錯用“→”,有機方程式用“===”“↑”“↓”+Q、-Q、電荷與價標、寫電子式時“[ ]”的應(yīng)用及電荷標示,物質(zhì)的聚集狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件等。因此,我們在做題時要嚴格規(guī)范,認真書寫,注重語言的邏輯性,做到言簡意賅,同時還要注意化學用語的有效使用,切忌辭不達意、言不由衷、語無倫次,更忌答非所問。所答內(nèi)容的要嚴格與設(shè)問的外延相吻合。

  化學規(guī)范答題表現(xiàn):格式、步驟規(guī)范

  規(guī)范的格式和嚴密的步驟,能充分體現(xiàn)出應(yīng)試者的“嚴謹治學”“精益求精”的涵養(yǎng),體現(xiàn)出應(yīng)試者順暢科學的應(yīng)答思路和良好的做題習慣。以計算題為例:“解”“設(shè)”(直設(shè)和曲設(shè))、“寫”(化學方程式、關(guān)系式)、“列”(代數(shù)式、比例式)、“解”(解出答案)、“論”(必要時依據(jù)題意進行討論)、“轉(zhuǎn)”(將求解結(jié)果過渡轉(zhuǎn)化成設(shè)問所求結(jié)果)、“答”(點明答案,給閱卷者提供視覺上的方便)。此外,解答過程中還要進行必要的語言銜接,“因為”“所以”“因此”“解知”“故”“由題意”等詞語更要適時適地地運用,以體現(xiàn)規(guī)范性和嚴密性。


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