高中區(qū)域地理知識(shí)與學(xué)習(xí)方法
高中區(qū)域地理知識(shí)與學(xué)習(xí)方法
區(qū)域地理一直是地理中的難點(diǎn)，因?yàn)檫@是地理中的核心知識(shí)。高二區(qū)域地理知識(shí)點(diǎn)有哪些?小編在整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
區(qū)域地理
▐ 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
1.區(qū)域 (區(qū)域劃分，有無(wú)明顯界限)
(1)區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步劃分為下一級(jí)區(qū)域。
(2)區(qū)域特征：層次性;差異性;整體性;可變性
(3)長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的異同
同：都是平原地區(qū)，并都位于我國(guó)的東部季風(fēng)區(qū)
異：①地理位置差異：長(zhǎng)在我國(guó)東部沿海地區(qū)的中部，長(zhǎng)江的入?？?松在我國(guó)東北地區(qū)的中部
?、跉夂驐l件差異：長(zhǎng)在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，雨熱同期;松在溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，大陸性稍強(qiáng)，降水較少，溫暖季節(jié)短，生長(zhǎng)期較短，水熱條件的組合不如長(zhǎng)。
?、弁恋貤l件差異：長(zhǎng)以水稻土為主，耕地多為水田，較為分散，人均耕地面積低于全國(guó)平均水平;松黑土分布廣泛，耕地多為旱地，集中連片，人均耕地面積高于全國(guó)平均水平。
?、?產(chǎn)資源條件差異：長(zhǎng)礦產(chǎn)資源貧乏，松有較豐富的石油等礦產(chǎn)。
2.地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)和商業(yè)的影響
對(duì)農(nóng)業(yè)：長(zhǎng)在良好的水熱條件基礎(chǔ)上，發(fā)展水田耕作業(yè)，主要種植水稻油菜、棉花等，一年兩熟至三熟;松受水熱條件的限制，發(fā)展旱地耕作業(yè)，主要種植玉米、春小麥、大豆等，一年一熟。長(zhǎng)河湖水面較廣，水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá);松西部降水較少，草原分布較廣，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。
對(duì)商業(yè)：長(zhǎng)位于我國(guó)沿海航線的中樞，長(zhǎng)江入海的門(mén)戶，對(duì)內(nèi)外聯(lián)系方便，商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá);依托當(dāng)?shù)匕l(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè)，從國(guó)內(nèi)外運(yùn)入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè)，成為我國(guó)重要的綜合性工業(yè)基地。
松利用當(dāng)?shù)刎S富的石油資源和周圍地區(qū)的煤、鐵等資源發(fā)展重化工業(yè)，成為我國(guó)的重化工業(yè)基地。
3.區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響
早期：長(zhǎng)河流、湖泊和沼澤分布較廣，地勢(shì)平坦，土質(zhì)黏重。受地理環(huán)境的限制，耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。
農(nóng)業(yè)社會(huì)：
(1)船作為交通工具被廣泛使用，長(zhǎng)稠密的水系為擴(kuò)大交通聯(lián)系提供了天然水道。
(2)隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的改良，長(zhǎng)多水而質(zhì)地黏重的土壤不再成為耕作業(yè)的限制條件，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快的發(fā)展。
(3)隨著我國(guó)歷史上人口從北方至南方幾次大規(guī)模的遷移，長(zhǎng)人口越來(lái)越稠密。
(4)優(yōu)越的氣候條件還使得長(zhǎng)成為我國(guó)主要的桑蠶和棉花生產(chǎn)基地。
農(nóng)業(yè)社會(huì)后期：
(1)工商業(yè)的發(fā)展使長(zhǎng)人口、城市密集，耕地面積減小。
(2)耕地被分割得很破碎，不利于機(jī)械化的推廣，糧食商品率低。
(3)今天長(zhǎng)作為全國(guó)“糧倉(cāng)”的地位已逐漸讓位于東北平原和華北平原，在全國(guó)棉花生產(chǎn)中的地位也比不上新疆南部和華北平原。
▐ 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用
1.兩類能源
可再生能源： 水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能
非可再生能源：煤炭、石油、天然氣等礦物能源
2.山西省煤炭資源的開(kāi)發(fā)條件和能源基地建設(shè)
開(kāi)采條件
(1)煤炭資源豐富，開(kāi)采條件好‘’ 儲(chǔ)量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良;
(2)市場(chǎng)廣闊
(3)位置適中，交通比較便利
能源基地建設(shè)
(1)擴(kuò)大煤炭開(kāi)采量
(2)提高晉煤外運(yùn)能力
(3)加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換：建設(shè)坑口電站;發(fā)展煉焦業(yè)
三條產(chǎn)業(yè)鏈
煤—電—鋁 煤—焦—化 煤—鐵—鋼
能源綜合利用的結(jié)果
山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由以煤炭開(kāi)采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉?、冶金、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu)，原料工業(yè)逐步超過(guò)采掘工業(yè)而占到主體地位，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。
環(huán)境的保護(hù)與治理
(1)提高煤的利用技術(shù);
(2)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);
(3) “三廢”的治理
3.流域的發(fā)發(fā)——以田納西河為例
田納西河位于美國(guó)東南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一條流程最長(zhǎng)、水量最大的分支;發(fā)源于阿巴拉契亞山的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河。
不同地段的保護(hù)
山地：河流的發(fā)源地，保護(hù)好植被生態(tài)
河谷平原：人類活動(dòng)比較集中的地區(qū)，是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)。
河流：流域中開(kāi)發(fā)利用的主要部分，注意水資源的合理分配和水質(zhì)的保護(hù)。
田納西河流域開(kāi)發(fā)的自然背景
地形：多山，地形起伏大，蘊(yùn)藏著豐富的水力資源;陸路交通不便，河流航運(yùn)作用十分突出。 氣候：亞熱帶地區(qū)，冬末春初降水多。
水系：支流眾多，水量豐富，大部分可通航，并通過(guò)密西西比河及其支流可通往全國(guó)大部分地區(qū);地形起伏大，河流落差大，受氣候影響，水量很不穩(wěn)定。
礦產(chǎn)資源：非常豐富。
流域的早期開(kāi)發(fā)及其后果
(1)18世紀(jì)下半葉 ：農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，人口較少，對(duì)自然環(huán)境影響不大。
(2)19世紀(jì)后期 ：人口急增，對(duì)資源進(jìn)行掠奪式開(kāi)發(fā)，帶來(lái)一系列生態(tài)環(huán)境與社會(huì)問(wèn)題：土地退化;植被破壞;環(huán)境污染。
(3)20世紀(jì)30年代初：田納西河流域成為美國(guó)最貧困的地區(qū)之一。
流域的綜合開(kāi)發(fā)
TVA將河流的梯級(jí)開(kāi)發(fā)作為流域開(kāi)發(fā)的核心。
防洪、航運(yùn)、發(fā)電、提高水質(zhì)、旅游、土地利用
田納西河兩岸形成“工業(yè)走廊”的原因
大規(guī)模的火電和核電使田納西河流域成為全國(guó)最大的電力供應(yīng)基地;
流域內(nèi)煉鋁、化學(xué)等高耗能工業(yè)的發(fā)展
▐ 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
1.東北地區(qū)地理?xiàng)l件
(1)氣候條件：氣候是區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最難以改造的自然條件。
(2)地形、土壤條件：為農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)提供了條件; 黑土、黑鈣土廣泛分布，土層深厚，有機(jī)質(zhì)含量高，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(3)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件：
工業(yè)：我國(guó)重要的工業(yè)基地，農(nóng)牧興工、共促農(nóng)牧
交通：交通發(fā)達(dá)，對(duì)外聯(lián)系方便，發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)。
開(kāi)發(fā)時(shí)間較晚，人口密度較低，有利于綠色農(nóng)業(yè)和大農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
三山脈三平原
三江平原、松嫩平原、遼河平原
小興安嶺、大興安嶺、長(zhǎng)白山
農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)
耕作農(nóng)業(yè)區(qū) ：主要分布在三大平原地區(qū)。
林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)：主要分布在大小興安嶺和長(zhǎng)白山區(qū)。
長(zhǎng)白山區(qū)是我國(guó)主要的鹿茸、人參等珍貴藥材產(chǎn)區(qū)，延邊生產(chǎn)蘋(píng)果梨。遼東低山丘陵和半島丘陵區(qū)是我國(guó)最大的柞蠶繭產(chǎn)區(qū)。遼南是重要的蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)。
畜牧業(yè)區(qū)：主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林區(qū)草地，是重要的羊、牛、馬牧畜生產(chǎn)基地。
呼倫貝爾市三河地區(qū)：三河牛、三河馬;
松嫩平原西部：東北紅牛
東北商品糧基地生產(chǎn)特點(diǎn)
(1)大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)
(2)地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)
農(nóng)業(yè)發(fā)展方向
平原區(qū)：發(fā)展適應(yīng)加工需要的優(yōu)質(zhì)、專用品種，提高產(chǎn)品質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力;
加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條;建設(shè)綠色食品基地。
西部草原區(qū)：大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)。
山區(qū)農(nóng)業(yè) ：實(shí)現(xiàn)由原料型生產(chǎn)向原料及產(chǎn)品加工并舉的轉(zhuǎn)變。
2.珠江三角洲工業(yè)化和城市化水平提高的條件
(1)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整：第二產(chǎn)業(yè)所占比重不斷下降，第三產(chǎn)業(yè)所占比重不斷上升;工業(yè)內(nèi)部，勞動(dòng)力和資源密集型產(chǎn)業(yè)所占比重不斷下降，技術(shù)、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)所占比重不斷上升。
(2)國(guó)家的對(duì)外開(kāi)放政策：給予許多優(yōu)惠政策，使珠江三角洲地區(qū)優(yōu)先于其他地區(qū)吸引外資。
(3)良好的區(qū)位條件：位于我國(guó)南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞;發(fā)揮勞動(dòng)力豐富、地價(jià)低廉的優(yōu)勢(shì)，就近接受港澳產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)散，利用港澳貿(mào)易渠道，大量出口商品。
(4)全國(guó)最大的僑鄉(xiāng)之一。
工業(yè)化城市化推進(jìn)的階段
第一階段：1979—1990年，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)成為這一階段的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
第二階段：1990年以后，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)逐漸取代勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)而成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
問(wèn)題與對(duì)策
(1)產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨困境——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
重工業(yè)和機(jī)械制造業(yè)不發(fā)達(dá)，以產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好的廣州市為基地。
(2)城市建設(shè)相對(duì)落后——構(gòu)建大珠江三角洲城市群
構(gòu)建以香港、廣州、深圳為核心的大珠江三角洲城市群。
(3)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重——加強(qiáng)規(guī)劃與管理
▐ 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域發(fā)展
1.西氣東輸
以新疆天然氣資源為基礎(chǔ)，以長(zhǎng)江三角洲作為天然氣的目標(biāo)市場(chǎng)，建設(shè)從塔里木盆地至上海的輸氣管道。
實(shí)施西氣東輸?shù)脑?/p>
(1)我國(guó)能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大。
(2)調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)(污染物：可吸入顆粒物和酸雨)
(3)今后，我國(guó)油氣資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部。
天然氣分布總體特征
西多東少、北多南少
四大氣區(qū)
新疆塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地;青海柴達(dá)木盆地;川渝四川盆地;陜甘寧的鄂爾多斯。
油氣發(fā)展戰(zhàn)略
穩(wěn)定東部，發(fā)展西部
2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象。
影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素
(1)勞動(dòng)力因素：具有充足、高素質(zhì)且價(jià)格較低廉的勞動(dòng)力資源的國(guó)家或地區(qū)，往往成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的地。
(2)內(nèi)部交易成本因素：發(fā)展中國(guó)家為了吸引發(fā)達(dá)國(guó)家的投資，首先要改善投資環(huán)境以減少企業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)部交易成本。
(3)市場(chǎng)因素：20世紀(jì)90年代以前，西歐、北美是日本農(nóng)產(chǎn)品的主要消費(fèi)市場(chǎng);20世紀(jì)末，東亞和東南亞因經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)強(qiáng)勁、市場(chǎng)需求大而成為日本產(chǎn)品的主要銷售市場(chǎng)，并成為日本企業(yè)主要投資地區(qū)。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
(1)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
(2)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作
(3)改變了區(qū)域地理環(huán)境
(4)改變勞動(dòng)力就業(yè)的空間分布
如果一個(gè)國(guó)家產(chǎn)業(yè)大量向國(guó)外轉(zhuǎn)移，減少國(guó)內(nèi)的就業(yè)機(jī)會(huì)，常常引起失業(yè)人口的增加，如日本; 像我國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家，勞動(dòng)力豐富，大量吸收國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有助于減緩就業(yè)壓力。
高中地理怎么學(xué)?
1、更新對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)
首先得明確，為什么人類要學(xué)地理?學(xué)地理對(duì)我們的日常生活有什么幫助?
地理學(xué)科不僅僅局限于經(jīng)典意義上的山川面貌、星辰運(yùn)行等自然地理的內(nèi)容，而且更多地融入了人口、資源、環(huán)境與發(fā)展、旅游等人文層面的印記，對(duì)于解決當(dāng)今世界所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問(wèn)題起著重要作用。
其次，要清楚地理學(xué)習(xí)有三個(gè)層次：是什么、在哪里、為什么。這與初中地理是不一樣的，初中地理多為“是什么，在哪里”。這就要求同學(xué)們要有思路的轉(zhuǎn)變，不能停留在初中簡(jiǎn)單的兩問(wèn)上。
在高考文綜試卷里，地理算是最難的一門(mén)，它跟歷史、政治的學(xué)習(xí)方法還有所不同，具體體現(xiàn)在：
自然地理：理科學(xué)習(xí)方法。重理解，重運(yùn)用，聯(lián)實(shí)際，解問(wèn)題。多練習(xí)，重思路，多畫(huà)圖，熟知識(shí)。
人文地理：文科學(xué)習(xí)方法，理解后記憶。多看書(shū)，熟要點(diǎn);善總結(jié)，形己見(jiàn)。
2、會(huì)用地圖
地理學(xué)是一門(mén)研究地理事物在空間分布的學(xué)科，地圖可以容納無(wú)數(shù)的地理知識(shí)(或叫地理信息)，學(xué)會(huì)看地圖、用地圖，會(huì)使你的地理學(xué)起來(lái)很輕松，這也是基本。
(1)地理地圖包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、景觀圖、原理示意圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。
(2)利用地圖歸納總結(jié)該地區(qū)的地理規(guī)律或特點(diǎn)，用圖記憶。由該地區(qū)的自然地理衍生到人文地理，這也是高考出題者常有的出題思路。
(3)做題的時(shí)候，題目出示了讀圖，首先要讀出圖的主題，然后看清地圖，注意細(xì)節(jié)。
3、理解地理原理
地理是文科中的理科，它要求同學(xué)們必須理解地理原理，然后學(xué)會(huì)應(yīng)用這些原理解決地理問(wèn)題。這就好比做數(shù)學(xué)題要用公理或公式一樣。
4、勤動(dòng)手寫(xiě)或表達(dá)，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，掌握一定的答題技巧
地理畢竟屬于文科，具備文科的特點(diǎn)，要求同學(xué)們用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)地理問(wèn)題。因此，平時(shí)要勤動(dòng)手寫(xiě)，熟練課本中的語(yǔ)言和老師的地理語(yǔ)言。
地理試題是有一定的答題規(guī)律的，要想考出好的成績(jī)，總結(jié)答題規(guī)律和答題技巧是必要的。下面我展開(kāi)講一些地理試題的答題技巧：
1).要有答題思想：一道好的地理試題，都可以用一定的知識(shí)、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時(shí)，不要東拉西扯，胡編亂造。
2).很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，這類知識(shí)容易出問(wèn)答題，我們可以用“要素分析法”來(lái)解決。
第一，好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);
第二，寫(xiě)出做題理論(農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);
第三，挑選符合題意的信息(信息從材料中來(lái)，從學(xué)過(guò)的知識(shí)中來(lái));
第四，表達(dá)(用專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答;若是簡(jiǎn)答題，分條回答;先主后次;要注意要求是“簡(jiǎn)述”還是“詳細(xì)分析”)。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的情況來(lái)總結(jié)答題技巧。如果你經(jīng)常對(duì)某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎?可以與其他同學(xué)交流尋找對(duì)策，或者直接向老師請(qǐng)教，而不是，這次錯(cuò)，下次錯(cuò)，以后還錯(cuò)……
5、上課要認(rèn)真聽(tīng)講
不要指望著上課睡覺(jué)而課下背背課本上的條條框框就能提高地理成績(jī)，那是妄想!
地理原理是要理解的，你課堂上認(rèn)真聽(tīng)了，真正理解了，課下就不用再費(fèi)大力氣去自學(xué)了。況且很多重要的知識(shí)和原理隱含在“活動(dòng)”中，課本中根本沒(méi)有給出直接的答案，你必須認(rèn)真聽(tīng)課才能學(xué)到有用的知識(shí)。同時(shí)，充足的睡眠是你提高聽(tīng)課效果的重要保障。
6、課堂上嚴(yán)格按照老師的要求完成課堂任務(wù)
老師上課設(shè)置活動(dòng)都是有目的的，往往能區(qū)分出知識(shí)點(diǎn)的重要程度：
老師讓你在書(shū)上劃一下，你就沒(méi)有必要非把它寫(xiě)下來(lái);老師讓你必須動(dòng)手用自己的語(yǔ)言去寫(xiě)答案，你就不要只劃課本的原話;老師讓你們分組討論完成任務(wù)，你最好先不要單干;老師要求學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)，你最好不要與其他同學(xué)討論......
總之，不要自作聰明地偷懶，對(duì)老師布置的任務(wù)大打折扣，這樣結(jié)果往往害了自己。
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