神奇的校車讀書筆記范文300字
這本書主要講弗瑞斯老師開著神奇的校車帶孩子們游覽各種各樣的神奇領域，學習科學知識，探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎?以下是神奇校車的讀后感5篇，希望大家喜歡。
神奇的校車讀后感1
今天，我看了《神奇校車之在人體中游覽》。這本書雖然畫面有些凌亂，但絲毫不影響它有趣的情節(jié)。這本書主要講了，在書中的弗瑞絲老師和她班上的學生在乘坐校車是，因為一次偶然的事故，校車突然變得很小，掉到了一包奶酪餅上，并被一個人當成了食物吞進了胃里。同學們從這一刻起開始了在一個巨大人體的消化道中的漫游。
這是一次身臨其境的真實感受，同學們從胃中滑到小腸，然后經過小腸絨毛的毛細血管，進入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官組織中參觀訪問。當我翻開這本書時，就欣喜地發(fā)現(xiàn)，許多復雜的科學問題，在這里都變得如此簡單。我在輕松游戲般的閱讀中，學習了人體科學的知識，理解了人體科學的神秘與奧妙。
這本書還讓我知道了很多科學詞匯。畫面很夸張，但是這卻大大增加了我對這本書的熱愛。另外，這本書還教了我們很多小實驗，這都是因為家里沒有實驗器材，要不然，我還想做一做呢!
神奇的校車讀后感2
讀完了《神奇校車》，我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩，每次都穿著很奇怪的衣服，還帶著同學們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們去了海底探險、讓我們知道了颶風是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。
看了《神奇校車》這套書，我想：我已經成了弗瑞絲小姐班上的一名學生了，和膽小的阿諾德、勇敢的多羅西、聰明的蒂姆……一起，在弗瑞絲小姐的安排下，乘著神奇校車去探險。
弗瑞絲小姐真是一位了不起的老師，她很特別，也很有趣，她的穿著打扮總是跟我們的探險有關，我們只要一看她的穿戴，就能猜到今天的歷險內容。她是一位名副其實的探險家，在她的帶領下，我們經歷了一次次驚心動魄的實地考察，讓我們明白了許許多多的科學知識，探究到了大自然的無窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊，只要有必要，它就能變大、縮小、上天、入地……帶領我們穿越時空，體驗探險的刺激。
一會兒，神奇校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著我們沖向月球和的外太空，展開前所未有、最棒的太陽系探索之旅。一會兒，神奇校車帶著我們直接駛入海洋，驚險刺激的探險過程，讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。一會兒，我們的神奇校車被一陣颶風吹上了熱帶海洋上空，我們從海、陸、空徹底體驗了颶風，學到了空氣的變化是如何影響天氣的知識。一會兒，神奇校車縮小、縮小、再縮小，帶領我們鉆進了一條電線里，開始“電的冒險之旅”，在燈泡里、烤面包機里、吸塵器里，知道了電是怎樣被“發(fā)”和“傳”出來。然后鉆進菲比家的電器，去看鋸是怎樣鋸東西?吸塵器怎樣吃灰塵?電視怎樣產生影像和聲音?一會兒，神奇校車一飛沖天，停在了一朵白云上，全班同學頓時都變成了大大小小的雨滴，先滴落到山中的小溪里，又流浪到水庫，接著潛進了自來水廠，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后鉆進輸水管，一路游到學校的女生廁所，“嘩啦啦——嘩啦啦——”，嘿!全班一起從洗手臺的水龍頭里噴射出來……一會兒，神奇校車變成了一輛蜂巢巴士，而我們全都變成了小蜜蜂，想辦法混進蜂巢內，獲得蜜蜂群體生活的第一手資料，領略到昆蟲的生活過程原來如此復雜多變、美麗神奇。
最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進化為時光機器，把我們送到遙遠的史前時代——恐龍在地球上悠游逍遙的時代，去挖掘恐龍，看慈母龍的巢穴。在那里，我們認識了各式各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領。我們還探討恐龍滅絕的原因，跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀、侏羅紀與白堊紀之旅。
多么神奇的探險，多么刺激的體驗，我在書中經歷了一次神秘之旅!
神奇的校車讀后感3
最近，我閱讀了一套《神奇校車》叢書，這套書有《覓骨尋蹤》《穿越颶風》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本。我每天都會和媽媽一起閱讀。媽媽說，這是一套受全球小朋友喜愛的科普系列圖書。書里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案，特別有趣!我猜想她的衣服是不是從外星人那里領取的，哈哈!
《神奇的校車》這套書講了許多知識，其中，我最難忘的是有關地球內部的探秘。我從小就喜歡石頭，家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時搜集的石頭。這本書讓我認識了許多巖石，比如：花崗巖、石灰?guī)r、會變質的大理石、浮石……我對石頭更感興趣了，長大想當一名地質學家呢!這套圖書里還有一本叫《在人體中游覽》的，講的是：弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車，因為一次偶然的事故，校車變成了一個奶酪餅那么小，并被一個人吞了進去，開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸，然后經過小腸絨毛的毛細血管，進入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來的嗎?是打噴嚏打出來的!哈哈，想不到吧!在這有趣、好玩的人體旅行中，我也學到了很多知識。
《神奇校車》這本書帶給我很多很多的知識，我也越來越喜歡閱讀了。我很樂意把這套書介紹給大家，相信大家一定會喜歡的!
神奇的校車讀后感4
放假了，兒子又捧起心愛的書看起來，這不《神奇校車----有趣的食物鏈》讀書筆記也寫出來了，明白了自然界的動植物和人類是相互聯(lián)系的。曾有這樣的事情：在200年前，澳大利亞大陸上還沒有任何家畜和家禽。1859年，墨爾本動物園里引進了24只歐洲家兔，供人們觀賞。1863年，動物園遭到火災。關兔子的木籠被燒毀，幸存的兔子竄奔曠野。想不到，澳大利亞大陸優(yōu)越的自然條件，竟使它們迅速繁殖增多，變成了到處亂竄的野兔。五六十年后，這種野兔遍布半個大陸，成了破壞莊稼、與牛羊爭牧草的禍害。由于兔子的危害，使澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)幾乎衰落了100年，蒙受了嚴重的損失。人們對此大傷腦筋，想了各種辦法，也無法消滅它們。盡管每年大量捕殺，甚至安裝了幾千公里長的防兔電網，依然收效甚微。直到1950年，情況才有好轉。因為兔子感染了一種從巴西傳來的流行性病毒——粘液瘤病毒。這種病毒創(chuàng)造了奇跡，使幾百萬只歐洲兔死亡。傳染病過后，田野上的綠草重新繁盛復壯，養(yǎng)羊業(yè)再次興旺起來。
所以說，保持大自然的生態(tài)平衡是很重要的。兒子，你已經領悟到了這些，加油!
神奇的校車讀后感5
在大雪紛飛的日子里，雖然寒冷但更多的是快樂。
第一次和爸爸親子共讀，跟弗瑞絲小姐一起探究在北極怎樣才能把熱留住。弗瑞絲小姐是全校最古怪的老師。在她的班上，怪事好像總是層也不窮，不過今天實在是冷得也奇，就連弗瑞絲小姐也做不出另類的事情。在學校的自助餐廳里，阿諾德要了一杯熱氣騰騰的熱可可和一塊棉花糖。
一切都從這一刻開始。當他要喝第一口時，杯子里的熱已經從打開的窗戶跑出去了，只留下一杯難以下咽的冷可可。阿諾德大叫：“熱都跑到哪里去了?”就在這時，弗瑞絲小姐的眼中閃過一道白光，“我還以為你永遠都不問呢?”為了給學生們講解熱是怎樣流失的，弗瑞絲小姐把神奇校車開到了寒冷的北極。北極的最低溫度能降到-70℃呢!弗瑞絲小姐找到了“熱視鏡”，她的學生戴上后，能看見熱氣從身體散出的景象，能看見熱正從車頂溜走?！耙苿拥臒峥隙ň褪鞘サ臒??！狈票确治鲋?。緊急情況出現(xiàn)了，校車隨著一塊浮冰漂走了!拉爾夫、菲比和里茲都隨著漂走了!大家已經快被凍成冰棍了。阿諾德把熱留住的絕招就是把書一頁一頁地撕下來，并將它們塞進衣服里，放在身體和冷空氣之間，可以防止熱跑掉。真好笑的保溫辦法。“北邊有件毛外套，那可是個熱源喔!”弗瑞絲小姐對大家說，“跟我來!”這件毛外套是什么呢?毛茸茸的，聞起來像魚，是一只可怕的北極熊呀!弗瑞絲小姐拿也縮小劑，咝的一聲，學生們全都變得像蜜蜂一樣小，旋轉著飛進了北極熊厚厚的毛里。好暖和，他們都能看見從北極熊身上散發(fā)出的熱氣。
哎呀，不好，北極熊開始撓癢癢，他們被甩出來了，真是一趟“熊”猛刺激的旅行!我和姐姐也想有這樣的旅行。在校車上，拉爾夫和菲比被凍得不行。他們找到了油脂毯子，軟得跟黃油似的，把自己從頭到腳裹了起來，跟海象一樣很暖和。聰明的里茲沖進浮冰上的校車，拉動儀表盤旁的操控桿，把車頂打開，射也團油脂，把大家都包裹進了油脂里，很暖和。他們向校車游去，大家又在一起了。為了留住熱，能把校車發(fā)動起來，大家圍著校車搭起一座冰屋，擋住要溜走的熱。弗瑞絲小姐解釋說，是因為雪里充滿了許多小孔隙，熱跑進這些孔隙后，就被攔截了。我知道了，這次下的大雪就是給公園里的小草、小樹，田地里的麥苗蓋上一層厚厚的棉被，它們可以暖暖和和地在里面睡覺了。校車在冰屋里發(fā)動了，弗瑞絲小姐把校車變成了直升機，安全地飛回了學校。
真羨慕弗瑞絲的學生們，我好想和他們一起坐上神奇校車去北極旅行，看看北極熊和海象，還想要一個“熱視鏡”……不過我可不想穿上又黏又滑的油脂裝，我覺得有點惡心。
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