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如何提高二年級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算速度??jī)?nèi)附除法知識(shí)精講

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如何提高二年級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算速度??jī)?nèi)附除法知識(shí)精講

  在小學(xué)數(shù)學(xué)中,關(guān)于整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算,怎么樣才能算得既快又準(zhǔn)確呢?在熟練掌握計(jì)算法則和運(yùn)算順序的前提下,可以根據(jù)題目本身的特點(diǎn),運(yùn)用速算和巧算,化繁為簡(jiǎn),化難為易,算得又快又準(zhǔn)確。小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  小學(xué)二三年級(jí)數(shù)學(xué)速算的技巧方法

  1“湊整”先算

  1.計(jì)算:(1)24+44+56 (2)53+36+47

  解:(1)24+44+56=24+(44+56)=24+100=124

  因?yàn)?4+56=100是個(gè)整百的數(shù),所以先把它們的和算出來(lái)。

  (2)53+36+47=53+47+36 =(53+47)+36=100+36=136

  因?yàn)?3+47=100是個(gè)整百的數(shù),所以先把+47帶著符號(hào)搬家,搬到+36前面;然后再把53+47的和算出來(lái)。

  2.計(jì)算:(1)96+15 (2)52+69

  解:(1)96+15=96+(4+11)

  =(96+4)+11=100+11=111

  把15分拆成15=4+11,這是因?yàn)?6+4=100,可湊整先算。

  (2)52+69=(21+31)+69 =21+(31+69)=21+100=121

  因?yàn)?9+31=100,所以把52分拆成21與31之和,再把31+69=100湊整先算。

  3.計(jì)算:(1)63+18+19 (2)28+28+28

  解:(1)63+18+19 =60+2+1+18+19 =60+(2+18)+(1+19) =60+20+20=100

  將63分拆成63=60+2+1就是因?yàn)?+18和1+19可以湊整先算。

  (2)28+28+28 =(28+2)+(28+2)+(28+2)-6 =30+30+30-6=90-6=84

  因?yàn)?8+2=30可湊整,但最后要把多加的三個(gè)2減去。

  2改變運(yùn)算順序

  在只有“+”、“-”號(hào)的混合算式中,運(yùn)算順序可改變

  計(jì)算:(1)45-18+19 (2)45+18-19

  解:(1)45-18+19=45+19-18 =45+(19-18)=45+1=46

  把+19帶著符號(hào)搬家,搬到-18的前面.然后先算19-18=1.

  (2)45+18-19=45+(18-19)=45-1=44

  加18減19的結(jié)果就等于減1。

  3計(jì)算等差連續(xù)數(shù)的和

  相鄰的兩個(gè)數(shù)的差都相等的一串?dāng)?shù)就叫等差連續(xù)數(shù),又叫等差數(shù)列,如:

  1,2,3,4,5,6,7,8,9

  1,3,5,7,9

  2,4,6,8,10

  3,6,9,12,15

  4,8,12,16,20等等都是等差連續(xù)數(shù).

  1. 等差連續(xù)數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),它們的和等于中間數(shù)乘以個(gè)數(shù),簡(jiǎn)記成:

  (1)計(jì)算:1+2+3+4+5+6+7+8+9 =5(中間數(shù)是5)×9(共9個(gè)數(shù))=45

  (2)計(jì)算:1+3+5+7+9 =5(中間數(shù)是5)×5 (共有5個(gè)數(shù))=25

  (3)計(jì)算:2+4+6+8+10 =6(中間數(shù)是6 )×5 (共有5個(gè)數(shù))=30

  (4)計(jì)算:3+6+9+12+15 =9(中間數(shù)是9)×5(共有5個(gè)數(shù))=45

  (5)計(jì)算:4+8+12+16+20 =12(中間數(shù)是12)×5(共有5個(gè)數(shù))=60

  2. 等差連續(xù)數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),它們的和等于首數(shù)與末數(shù)之和乘以個(gè)數(shù)的一半,簡(jiǎn)記成:

  (1)計(jì)算: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =(1+10)×5=11×5=55

  共10個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)的一半是5,首數(shù)是1,末數(shù)是10。

  (2)計(jì)算: 3+5+7+9+11+13+15+17 =(3+17)×4=20×4=80

  共8個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)的一半是4,首數(shù)是3,末數(shù)是17。

  (3)計(jì)算: 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 =(2+20)×5=110

  共10個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)的一半是5,首數(shù)是2,末數(shù)是20。

  小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)除法的知識(shí)點(diǎn)

  一、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)

  1、把一個(gè)物體平均分成幾份,求其中一份是多少,要用除法計(jì)算。

  2、筆算除法時(shí),被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),商表示幾個(gè)十,所以商要寫(xiě)在被除數(shù)十位的上面。

  3、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)

  總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量

  總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

  二、除法的驗(yàn)算

  1、沒(méi)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:被除數(shù)=商×除數(shù)。

  2、有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。

  3、有余數(shù)的除法,余數(shù)一定要比除數(shù)小。

  4、全班的總?cè)藬?shù)÷組數(shù)=每組的人數(shù)

  5、玩具的總數(shù)-送出的數(shù)量=還剩的數(shù)量

  三、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)

  先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),十位上余下的數(shù)要和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)再除以除數(shù)。

 ?、?書(shū)的總頁(yè)數(shù) ÷ 看的天數(shù) = 每天看的頁(yè)數(shù)

 ?、诟冻龅腻X(qián)數(shù) - 找回的錢(qián)數(shù) = 實(shí)際用的錢(qián)數(shù) 實(shí)際用的錢(qián)數(shù)÷物品的個(gè)數(shù)=物品的單價(jià)

  ③全班人數(shù)÷單打(2人)=單打的組數(shù)

 ?、苋嗳藬?shù)÷雙打(4人)=雙打的組數(shù)

 ?、葺喿拥目倐€(gè)數(shù)÷每輛車(chē)的車(chē)輪數(shù)=車(chē)輛的數(shù)量

 ?、揠姵氐目偣?jié)數(shù)÷人數(shù)=平均每人收集的節(jié)數(shù)

 ?、呃蠋煹娜藬?shù)+學(xué)生的人數(shù)=總?cè)藬?shù) 總?cè)藬?shù)÷車(chē)輛的數(shù)量=每輛車(chē)坐的人數(shù)

 ?、嗤婢叩目倐€(gè)數(shù)-送出的個(gè)數(shù)=還剩的個(gè)數(shù) 還剩的個(gè)數(shù)÷班級(jí)數(shù)=每班分得的個(gè)數(shù)

 ?、嵋话嗟娜藬?shù)+二班的人數(shù)=總?cè)藬?shù) 總?cè)藬?shù)÷每組的人數(shù)=組數(shù)

  四、商末尾有0的除法

  被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)剛好整除,且被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以除數(shù)不夠商1時(shí),一定要在商的個(gè)位上寫(xiě)“0”占位。

  下面來(lái)幾道??碱?lèi)型題練練吧

  (1)68.8÷4= (2)85.44÷16= (3)67.5÷15=

  (4)289.9÷18= (5)101.7÷9= (6)243.2÷64=

  (7)16.8÷28= (8)15.6÷24= (9)0.138÷15=

  (10)1.35÷27= (11)0.416÷32= (12)3.64÷52=

  (13)91.2÷3.8= (14)0.756÷0.18=

  (15)51.3÷0.27= (16)26÷0.13=

  (17)210÷1.4= (18)2.688÷0.56=

  (19)10.625÷25= (20)126÷45=

  (21)10÷25= (22)2.7÷7.5=

  (23)15÷0.06= (24)25.6÷0.032=


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