英語(yǔ)短文填空的技巧
短文填空相當(dāng)于完形填空的一種變形，即將一篇短文中的若干個(gè)詞抽出，要求考生在每個(gè)空格中填上一個(gè)詞，使短文意思完整。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于英語(yǔ)短文填空的技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)短文填空的技巧
1. 跳過(guò)空格，通讀短文，了解大意。
在做題時(shí)，要跳過(guò)空缺處，快速閱讀全文，注意找出關(guān)鍵詞，從整體上把握全文大意。要注重對(duì)短文首句的理解，善于以首句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣為立足點(diǎn)，理清文脈，推測(cè)文章主題。如果是選詞填空題型，先瀏覽所給單詞或短語(yǔ)，弄清楚所給單詞的詞性、意思。
2. 精心解題，確定語(yǔ)義，邊讀邊做。
認(rèn)真復(fù)讀短文，確定空格處所需詞語(yǔ)的意義;再根據(jù)空格在句中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性;然后再依據(jù)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。做題時(shí)，要先易后難，首先選出那些根據(jù)上下文能確定的答案，比如固定詞組、句型或常見(jiàn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。對(duì)于一時(shí)把握不準(zhǔn)的空格，可以暫時(shí)先放一放，把容易做的先做好。把所有能夠確定的空格填完后，再通讀全文，利用排除法等來(lái)確定把握不準(zhǔn)的空格。答題過(guò)程中不要把注意力只集中在空白處，而忽略其與全句、全文的關(guān)系，適合單句的選擇未必適合全文。所以，要注意單句與中心思想的關(guān)系，圍繞中心思想確定答案。
3. 三讀短文，上下參照，驗(yàn)證答案。
細(xì)讀一遍完成的短文，從上下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確無(wú)誤等進(jìn)行綜合驗(yàn)證，凡有疑問(wèn)必須重新推敲考慮。檢查時(shí)，可以注意下面幾點(diǎn)：若空格內(nèi)填的是動(dòng)詞，要注意考慮其時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài);若填的是名詞，要考慮其單復(fù)數(shù)形式;若填的是形容詞或副詞，則要考慮比較等級(jí)、形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)換等;若填的是代詞，要注意辨別主格、賓格、名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞、反身代詞等;有時(shí)需要填介詞、連詞等，除考慮上下文的內(nèi)容外，還要考慮和其它詞的固定搭配及其習(xí)慣用法。如需填詞，在句首時(shí)，還要考慮其首字母的大寫(xiě)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1. 大量的做題。
這是讓你能做對(duì)題的關(guān)鍵。因?yàn)榭嫉钠鋵?shí)是主干語(yǔ)法,不是語(yǔ)言。 要打下扎實(shí)的基礎(chǔ),即詞匯量。建議從高一開(kāi)始,徹底弄清你所在省市的高考大綱詞匯(比較方便的是跟著教學(xué)進(jìn)度走)。指的不是單純的背下來(lái)會(huì)拼寫(xiě),而是搞清楚這個(gè)單詞相關(guān)的一系列用法和結(jié)構(gòu),以及較為典型的例句,最好能夠做到搞清楚它的常見(jiàn)同根詞,準(zhǔn)備個(gè)筆記本統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在一起!(比如很常見(jiàn)的family,復(fù)數(shù)families,同根詞常見(jiàn)的還有familiar和unfamiliar,這兩個(gè)同根詞的常見(jiàn)用法是sb be familiar/unfamiliar with sth和sth be familiar/unfamiliar to sb)
2. 要擴(kuò)大英文泛知識(shí),光做到1是不夠的。
但是在要求考察的能力里并沒(méi)有具體的題或范圍可供參考,所以通?？空n本無(wú)法解決的問(wèn)題就出在各種能力里。
最好的辦法是運(yùn)用課余時(shí)間大量地?cái)z入各類英語(yǔ),包括英文報(bào)刊、書(shū)籍、英語(yǔ)劇、廣播、英語(yǔ)角等。
拿我自己舉個(gè)栗子,說(shuō)說(shuō)我課外都干了些什么:高中三年課余可能看了有五、六部美劇;高一每周閱讀定位為大學(xué)生的英文周報(bào);英文書(shū)籍看得較少,可能不到五本,但遇到不會(huì)卻不難的詞語(yǔ)會(huì)逐個(gè)查清;高二到高三第一學(xué)期每天中午收聽(tīng)中央廣播電臺(tái)輕松調(diào)頻摩天輪節(jié)目,學(xué)到不少小知識(shí);高一高二每周3小時(shí)的新概念課程,是從第二冊(cè)后面學(xué)起,比較慢,老師教得也好,高二結(jié)束時(shí)大概上到第三冊(cè)的三分之二;高三改為每周3小時(shí)的高考英語(yǔ)訓(xùn)練課程,在這個(gè)課上扎實(shí)地做完了英語(yǔ)五三的全部單項(xiàng)選擇并且進(jìn)行了糾錯(cuò),還進(jìn)行了十幾篇五三寫(xiě)作;(其實(shí)直到高考前幾天,還在一有空就看美劇。但看劇不適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生,而且劇的選擇很重要。)
3. 不能像初中那樣靠背來(lái)得分。 高中英語(yǔ)有個(gè)特點(diǎn),內(nèi)容多而雜。
大量地精做一些題(尤指單選),在經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí)之后,會(huì)有質(zhì)變的突破,逐漸掌握語(yǔ)感,這時(shí)候就會(huì)容易許多。英語(yǔ)高考大綱中會(huì)明確規(guī)定哪些才是要考的詞匯、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法,看單詞表就行了。上文也提到了,我在課余扎實(shí)地做完了幾乎整個(gè)五三,除了閱讀和完形填空。
平時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)老師下發(fā)的任務(wù),試題、練習(xí)都認(rèn)真完成,并進(jìn)行思考。英語(yǔ)非常注重積累,所以無(wú)法突擊,必須利用日常的學(xué)習(xí)來(lái)提高。只要把日常工作做扎實(shí),考試不復(fù)習(xí)也能考好。而且它有個(gè)優(yōu)點(diǎn),底子打好你后來(lái)學(xué)就非常容易,考試也可以吃本兒。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)原則
一、簡(jiǎn)單原則
學(xué)習(xí)英語(yǔ)：從簡(jiǎn)單的開(kāi)始
運(yùn)用英語(yǔ)：簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好
只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，才容易入門(mén)，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則"，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn)：
1、造就成就感，培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
二、量的原則
多-好，更多-更好，最多-最好
中國(guó)人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大量的亂說(shuō)就更不夠了。沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍?因此，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重"
精"的同時(shí)，必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀，如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種磁帶，聽(tīng)英語(yǔ)廣播，
看英語(yǔ)電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那就盡量多說(shuō)英文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?quot;量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。
英語(yǔ)短文填空的技巧相關(guān)文章：
★ 英語(yǔ)語(yǔ)法填空12個(gè)得分技巧改錯(cuò)秘籍