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英語語法知識(shí)大全匯總

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英語的重點(diǎn)主要在詞匯,語法、閱讀理解、作文……等等,其中語法是讓大家一直比較頭疼的知識(shí)點(diǎn),下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于英語語法知識(shí)大全匯總,希望對大家有所幫助。

英語語法知識(shí)大全匯總

1.英語語法指的是什么

英語語法是針對英語語言進(jìn)行研究后,系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來的一系列語言規(guī)則。英語語法的精髓在于掌握語言的使用。英語語法包括詞語、時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、句子成分、句型結(jié)構(gòu)等。

1.一般現(xiàn)在時(shí):表示現(xiàn)在的狀態(tài)、經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作、主語具備的性格和能力等?;窘Y(jié)構(gòu):主語+be/do+其他。

2.一般過去時(shí):表示過去某個(gè)時(shí)間內(nèi)(或某一段時(shí)間內(nèi))發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作?;窘Y(jié)構(gòu):主語+動(dòng)詞的過去式或be的過去式+名詞。

3.一般將來時(shí):表示將要發(fā)生的動(dòng)作、打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事?;窘Y(jié)構(gòu):主語+am/is/are+going to + do sth;主語+will/shall+do sth

4.一般過去將來時(shí):立足于過去某一時(shí)刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。基本結(jié)構(gòu):主語+was/were+going to+do+其它;主語+would/should+do+其它。

5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):表示現(xiàn)在(說話時(shí))或當(dāng)前階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作?;窘Y(jié)構(gòu):主語+be+doing+其它。

6.過去進(jìn)行時(shí):表示過去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。基本結(jié)構(gòu):主語+was/were+doing+其它。

7.將來進(jìn)行時(shí):表示將來某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作,或表示要在將來某一時(shí)間開始,并繼續(xù)下去的動(dòng)作。常用來表示詢問、請求等?;窘Y(jié)構(gòu):主語+shall/will+be+現(xiàn)在分詞+其它。

8.過去將來進(jìn)行時(shí):表示就過去某一時(shí)間而言,將來某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作,主要用于賓語從句中,尤其多用于間接引語中?;窘Y(jié)構(gòu):should/would+be+現(xiàn)在分詞。

9.現(xiàn)在完成時(shí):過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)?;窘Y(jié)構(gòu):主語+have/has+p.p(過去分詞)+其它。

10.過去完成時(shí):以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為,或在過去某動(dòng)作之前完成的行為,即“過去的過去”?;窘Y(jié)構(gòu):主語+had+p.p(過去分詞)+其它。

2.英語語法基礎(chǔ)知識(shí)匯總

1.as...as...引導(dǎo)的比較級:

(1)“as +形容詞或副詞原級+as+被比較對象”結(jié)構(gòu)。例句:He studies as hard as you. 他像你一樣學(xué)習(xí)努力。

(2)在否定句或疑問句中可用not so…as…. 例句:He can notrun so/as fast as you. 他沒你跑得快。

2.only引導(dǎo)的倒裝句型:only +狀語(或狀語從句)位于句首時(shí),句子部分倒裝。

例句: Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奮、正直,一個(gè)人在生活中才能成功。

注意:但 only修飾主語時(shí),不倒裝。例句:Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎樣解那道題。

3.wish引導(dǎo)的虛擬語氣:wish 后面的從句,當(dāng)表示與事實(shí)相反的情況,或表示將來不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望時(shí),其賓語從句的動(dòng)詞形式為:

(1)表示對現(xiàn)在情況的虛擬:從句動(dòng)詞用過去式或過去進(jìn)行式表示,be 的過去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道這個(gè)問題的答案。(可惜不知道。)

(2)表示對過去情況的虛擬:從句動(dòng)詞用had +過去分詞。

I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。( 實(shí)際上已經(jīng)浪費(fèi)掉了。)

(3)表示對將來的主觀愿望:謂語動(dòng)詞形式為“would/ should/ could/ might +動(dòng)詞原形”。在這種情況下,主句的主語與從句的主語不能相同,因?yàn)橹骶涞闹髡Z所期望的從句動(dòng)作能否實(shí)現(xiàn),取決于從句主語的態(tài)度或意愿(非動(dòng)作名詞除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

注意:若wish 后的賓語從句中用would,可以表示請求,通常意味著說話人的不快或不滿。

例句:I wish you would be quiet. 我希望你安靜一些。

4.it形式賓語:和it 作形式主語一樣, 我們常用it 來作形式賓語, 把真正的賓語從句放在句末, 這種情況尤其出現(xiàn)在帶復(fù)合賓語的句子中。

例句:He has made it clear that he will not give in. 他表明他不會(huì)屈服。

5.The+比較級,the+比較級表示“越......越......”。

例句:The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我們越害怕困難,困難就會(huì)變得越強(qiáng)大。

6.賓語從句:一般疑問句做賓語,引入if或whether

例句: I want to know if he will join us in thediscussion?

7. 原因狀語從句:since引導(dǎo)的

例句: Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.

8. 否定詞前置倒裝:scarcely...when...

例句: Scarcely had he arrived at home when it began torain.

9.If虛擬條件句

3.英語語法解析

1.連詞that, if, whether,連接代詞what, which, who, whom, whose以及連接副詞how, when, why, where可用來引導(dǎo)名詞從句,充當(dāng)主語、表語、賓語等。非正式文體中的賓語從句常省略that:

I think (that) he’ll be back in an hour. 我認(rèn)為他一小時(shí)后就會(huì)回來。

Who they are doesn’t matter much. 他們是誰沒什么大關(guān)系。

Can you tell me where he is? 你能告訴我他在哪兒嗎?

He asked me if/whether I knew John. 他問我是否認(rèn)識(shí)約翰。

此外,that, which, who, whom, whose, when, why, where等還可以引導(dǎo)定語從句。

2.連詞when, while, before, after, till/until, since, as soon as等引導(dǎo)時(shí)間狀語從句:

She said hello to me when she saw me. 她看到我的時(shí)候,和我打了招呼。

I’ll wait here until you come back. 我將在這里等你回來。

3.連詞if, unless引導(dǎo)條件狀語從句;because, as, since引導(dǎo)原因狀語從句:

I’ll help her if she asks me to. 如果她要求我,我就幫助她。

I won’t help her unless she asks me to. 除非她要求我,否則我不會(huì)幫她。

He didn’t come because he was ill. 因?yàn)樗×?,所以沒來。

As he hasn’t appeared yet, we shall start without him. 既然他還沒有出現(xiàn),我們就先開始吧。

Since everybody is here, let’s begin. 既然大家都到了,咱們就開始吧。

4.連詞in order than, so that引導(dǎo)目的狀語從句;so … that …引導(dǎo)結(jié)果狀語從句:

I locked the door in order that we might continue our discussions undisturbed. (=I locked the door in order to continue our discussions undisturbed.) 我把門鎖上了,以便我們可以繼續(xù)討論而不受打擾。

The car ran so fast that I couldn’t see who was in it. 汽車跑得那么快,我沒看清誰坐在里面。

5.連詞than, as…as…, not as/so…as…用來引導(dǎo)比較狀語從句:

He is better educated than his brother. 他比他兄弟受的教育好。

He is as well educated as his brother. 他和他兄弟受的教育一樣好。

He is not as/so well educated as his brother. 他沒有他兄弟受的教育好。

6.連詞although, though 引導(dǎo)讓步狀語從句;where, wherever 引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句:

I’ll go wherever you go. 不管你去哪兒,我就去那兒。

Stay where you are! 原地別動(dòng)!

Though/Although she is rich, she’s not happy. 盡管她富有,但她并不幸福。

一般來說,連詞性質(zhì)的連接詞連接兩個(gè)分句或引導(dǎo)一個(gè)從句,兩個(gè)分句或主從復(fù)合句之間用逗號(hào)連接。

二、副詞性連接詞

副詞性質(zhì)的連接詞不能象連詞一樣分句或主從復(fù)合句之間用逗號(hào)連接。也就是說它們不能連接兩個(gè)分句或引導(dǎo)從句。它們引導(dǎo)的句子與前面的句子之間要用分號(hào)或句號(hào),而它們與引導(dǎo)的句子之間往往用逗號(hào)。副詞性質(zhì)的連接詞在寫作中常常使用,主要分為以下幾類:

1.表示順序的,如first, in the first place, then, finally, in the end等等。尤其要注意then. 如:

誤:He graduated from college in 2003, then he found a job.

正:He graduated from college in 2003, and then he found a job.

He graduated from college in 2003. Then he found a job.

2.表示遞進(jìn)關(guān)系的,如in addition, what is more, furthermore, moreover等。注意in addition 與in addition to 的區(qū)別:in addition 是副詞性質(zhì);而in addition to 是介詞性質(zhì),后面必須接賓語。

3.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的,如however, nevertheless, nonetheless, on the contrary, in contrast, 等等。要注意不要把however 當(dāng)成連詞。


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