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高考學(xué)習(xí)方法和技巧分享

時(shí)間: 徐球0 分享

優(yōu)等生高考學(xué)習(xí)方法和技巧分享

英語高考學(xué)習(xí)與其尋求各種長(zhǎng)難句分析法,不如先學(xué)會(huì)自己寫長(zhǎng)句。文章歸類閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效。下面給大家分享一些關(guān)于優(yōu)等生高考學(xué)習(xí)方法和技巧分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高考學(xué)習(xí)方法和技巧分享

優(yōu)等生高考學(xué)習(xí)方法和技巧分享

了解文化背景,熟悉日常交際

讓學(xué)生適當(dāng)?shù)牧私庥?guó)和別國(guó)的文化背景知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,認(rèn)真梳理并熟悉在特定的語言交際的場(chǎng)合及功能,消除學(xué)生在風(fēng)俗習(xí)慣的差異方面的聽力理解障礙。原聲英文歌曲、原聲英文電影少不了。

讓音樂充滿課堂,讓課堂律動(dòng)起來

一首好聽的歌曲帶給人們無盡的遐想,一段優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲帶給人們心靈的震顫。英語教師若能依據(jù)學(xué)生這一心理特點(diǎn),把握他們的情感所需,適時(shí)將音樂置身于英語閱讀作品的意境之中并融于英語課堂,二者的交融就能迅速激起強(qiáng)烈的情感沖擊,是學(xué)生在語言與音樂的快樂旋律中得到審美愉悅,同時(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛音樂,追求美好理想,敢于向科學(xué)高峰攀登的強(qiáng)烈欲 望。

語感的培養(yǎng)

聽力能力的提高必須建立在良好的辨音能力的基礎(chǔ)上,學(xué)生必須要有很好的語音知識(shí),要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破,要能辨別句子的連讀、節(jié)奏以及語調(diào)等發(fā)音技巧方面的變化,還有盡可能熟悉各種人的音調(diào)以及輕重緩急、喜怒哀樂、個(gè)體差異等口語特征。因此要聽與說的訓(xùn)練并進(jìn),持之以恒,保質(zhì)保量,打好聽力基礎(chǔ)。

英語學(xué)習(xí)的必備做法

完型主要看三項(xiàng):看文章技巧,做題方法,以及如何提高準(zhǔn)度與速度。

(1)看文章技巧。老師一般看完形是先不看選項(xiàng),直接看文章,然后在空上填你覺得應(yīng)該是什么的漢語。

(2)接下來就開始看選項(xiàng),有的是在靠你單詞分辨,有的是考你詞組意思,基本就這兩類,所以知道學(xué)習(xí)哥為什么那么強(qiáng)調(diào)單詞和詞組了吧,把高考必備翻下來完形就沒什么問題了。把四個(gè)選項(xiàng)和你的空上的意思對(duì)比,帶入,這個(gè)是要聯(lián)系上下文看意思的,所以才叫你把全文看下來,樓主不贊成看一個(gè)空填一個(gè)詞,容易把握不了全文。

(3)準(zhǔn)度和速度老師覺得還是靠題感。高考題是最好的東西,把一篇高考完形做完以后,把正確答案帶入讀,多讀幾次,最好能背下來,這個(gè)就是你自己要下功夫了。背上十篇左右題感就有了,所謂第六感,一般看下文章來就能選出來了。

英語學(xué)習(xí)怎么學(xué)

文章的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì)背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看,一定會(huì)有興趣和提高。

寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?!白x書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合,所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑒于上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。

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