學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 英語學(xué)習(xí)方法 >

優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 徐球0 分享

英語的使用范圍非常廣泛,世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。下面給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法集錦,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法

優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法(篇1)

1.唱英文歌

學(xué)習(xí)英語口語就是能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語,唱英語歌曲也是學(xué)習(xí)英語的好方法,而且相對(duì)容易,人的左腦負(fù)責(zé)邏輯思維、分析,而右腦則負(fù)責(zé)形象思維,包括音樂。右腦的記憶力是左腦的一百萬倍!通過音樂練習(xí)英語口語可以達(dá)到事半功倍的效果,除了唱英語歌曲給自己的英語發(fā)音精度也會(huì)相應(yīng)提高!

2.自我對(duì)話

中國學(xué)習(xí)英語最困難的是沒有英語環(huán)境,所以無論你的理論基礎(chǔ)多么好,有多高的水平測試或證書,但英語口語一直是一個(gè)短板。所以在這種情況下,我們還可以依靠自己創(chuàng)造的語言環(huán)境來練習(xí),包括自言自語是一個(gè)非常有效的方法,不管發(fā)生什么事,他的英語盡量扮演著不同的角色,也可以自己回答問題,所以堅(jiān)持很長一段時(shí)間也有非常明顯的影響來提高英語口語。

3.看原聲電影

這是很多人推薦的方法。觀看原英語電視連續(xù)劇或電影。你可以找到一個(gè)你喜歡的電影作為你的主要目標(biāo),從實(shí)踐到把它從頭到尾的征服。你可以試著看一些有卡通主題的原創(chuàng)電影,這些原創(chuàng)電影的對(duì)話清晰,比聽起來更容易理解。這里的關(guān)鍵不是一次完成,而是一次又一次地反復(fù)觀看。這種方法對(duì)訓(xùn)練你的聽力、口語等都是有效的。

4.寫英語日記

別太糾結(jié)于發(fā)音。如果你想說一口流利的英語,你必須先自由地寫。日記寫作是練習(xí)英語寫作的好方法。如果我們想說得好,我們必須能夠?qū)懗霾⑶擅畹貙懗鏊.?dāng)我們需要說話時(shí),我們不會(huì)無言以對(duì),也不知道該說什么。試著把你一天的經(jīng)歷和感受寫出來,你可以在寫下來之后大聲地重復(fù)它們。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口語表達(dá)能力在不知不覺中得到了提高,可以說的東西越來越多。

優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法(篇2)

1、從簡單句型開始

學(xué)好英語口語必須從簡單句型開始學(xué)起,也就是我們常說的基礎(chǔ)。書本上的單詞舉例就是的學(xué)習(xí)范圍。不但簡單,而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來的。比較經(jīng)典,比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。

2、從日常生活開始

口語用的最多的就是日常生活瑣碎的事情。也是組詞量的地方。所以在生活瑣碎的事情上我們盡量用英語進(jìn)行交流,哪怕只會(huì)說單詞也沒事。因?yàn)橛幸粋€(gè)自我悟性和適應(yīng)的過程。也是比較推薦的方法。

3、從口語書籍開始

學(xué)習(xí)口語從書籍開始比較實(shí)在也比較方便。但是我們需要選好書籍然后進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議挑選生活和實(shí)際應(yīng)用的書籍比較實(shí)在。學(xué)起來也會(huì)比較得心應(yīng)手,因?yàn)橛锌谡Z作為我們的基礎(chǔ)保障。

4、從口語聽力開始

一邊學(xué)一邊聽也是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)口語方法。買一些口語磁帶然后重復(fù)反復(fù)的聽。是帶中文說明的口語磁帶,聽一句對(duì)譯一句。每天早上聽幾遍,晚上睡覺前聽幾遍,效果也是很不錯(cuò)的。

5、從大聲朗讀開始

每天按時(shí)按量的讀一讀英語口語也是非常重要的。而且要大聲的讀起來、用心的讀起來。因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)具有效率??谡Z也會(huì)得到提升。

優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法(篇3)

1、提高英語口語表達(dá)能力的基本要求是同學(xué)們要敢于開口說英語。有的同學(xué)由于害怕開口說英語發(fā)音不準(zhǔn),從而導(dǎo)致在別人面前不敢開口,甚至于對(duì)自己來說練習(xí)口語都是一種折磨。首先在心理上我們要克服這種負(fù)面情緒,調(diào)整好心態(tài),抱著必勝的決心和滿滿的干勁才可以幫助自己學(xué)好英語口語。

2、調(diào)整心態(tài)之后,練習(xí)發(fā)音就是開口說口語的第一部啦。但是,發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦呢?其原因還在于耳朵是否分辨清楚單詞的正確發(fā)音。所以,練習(xí)發(fā)音的第一步就是要聽。只有用心聽出單詞的發(fā)音,才能說得準(zhǔn)確??梢試L試聽不同的聽力材料,辨別標(biāo)準(zhǔn)音與非標(biāo)準(zhǔn)音的差別之處在哪。

3、通過借助不同的聽力材料加深對(duì)英語發(fā)音的認(rèn)識(shí),然后我們可以開始模仿正確的發(fā)音,也可以把自己的聲音錄下來和聽力材料做對(duì)比,找出其中錯(cuò)誤的地方,不斷練習(xí)加深記憶。這需要自己不斷開口練習(xí)口語。

優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法(篇4)

“說”是人們進(jìn)行交際的基本形式之一,作為一種輸出性的活動(dòng),它在人們的生活中起著舉足輕重的作用。然而,我國英語教學(xué)教授的往往是“啞巴英語”,大多數(shù)人的口語很差。要解決這個(gè)問題,一要從思想上重視口語;二要積極創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,開口說英語;三要針對(duì)口語學(xué)習(xí)的障礙采用一定的方法。

口語學(xué)習(xí)常見的障礙有二:一是心理障礙,不敢開口;二是輸入不足,無話可說。要消除這兩個(gè)障礙,可從以下幾個(gè)方面入手:

1.磨練“厚臉皮”

語言練習(xí)是一個(gè)不斷犯錯(cuò)、糾錯(cuò)的反復(fù)過程。要想口語好,就只有克服自卑和恐懼,厚著臉皮多說才行,不能怕人笑話。一開始可能會(huì)因?yàn)槔蠋煻浦约赫f,慢慢地學(xué)會(huì)了你就有表達(dá)的沖動(dòng)了,想說,而且想說好。這樣你就會(huì)在學(xué)習(xí)中特別注意有用的詞匯和句型,使自己的表達(dá)既符合英語的習(xí)慣,又有豐富的內(nèi)容。我們可以學(xué)習(xí)李陽瘋狂英語的三最:

1,聲。

2,最快速。

3,最準(zhǔn)確。

2.多模仿

學(xué)習(xí)口語不能急于求成,可以從基礎(chǔ)的句型訓(xùn)練開始。機(jī)械的句型訓(xùn)練可以掌握句子的基本結(jié)構(gòu),學(xué)到地道的表達(dá)方式,避免漢語式英語。另外,你還可以通過錄音、錄像等多模仿英美人的發(fā)音。這樣,能夠掌握正確的語音、語調(diào),學(xué)會(huì)處理意群,體會(huì)到重音、弱讀、連讀等在語流中的變化。經(jīng)常大聲朗讀英文,使嘴部肌肉運(yùn)動(dòng)能適應(yīng)英語發(fā)音的需要。

3.多參與

這里的多參與有兩層意思,一是多參與課堂活動(dòng),二是多參與課外的英語活動(dòng)。課堂活動(dòng)像問答、情景對(duì)話、討論、小組活動(dòng)、講故事等不僅提供相對(duì)真實(shí)的訓(xùn)練環(huán)境,而且提供了相對(duì)真實(shí)的訓(xùn)練素材,是練習(xí)口語、鍛煉交際能力的好機(jī)會(huì)。但是,課堂時(shí)間畢竟有限,你應(yīng)該盡可能地充分利用課余時(shí)間練習(xí)口語??梢远鄥⒓佑⒄Z角、英語節(jié)、英語演講比賽、英語戲劇表演、英文歌曲演唱等活動(dòng),也可以和幾個(gè)同學(xué)或好朋友在一起練習(xí)口語。表達(dá)有困難的時(shí)候,可以借助表情、手勢等方式表達(dá)。獨(dú)自一人時(shí)也可采用“英語獨(dú)白”“內(nèi)心獨(dú)白”,創(chuàng)設(shè)情境,自我扮演不同角色,用自言自語的形式練習(xí)說英語。如同學(xué)之間的借物,模仿問路,求醫(yī),購物,電話通話等等。

優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)方法(篇5)

閱讀是語言輸入的重要途徑,閱讀能力歷來受到重視。許多英語學(xué)習(xí)者在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),探討了很多有效的方法。主要有:

1.克服不良習(xí)慣

在閱讀前,首先要作好心理準(zhǔn)備,集中精力,全身心的投入到閱讀活動(dòng)中。閱讀過程中要努力克服閱讀時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)頭部、指詞、逐詞閱讀、回視、唇讀、喉讀、心讀等不良習(xí)慣,要盡可能地眼腦直映,擴(kuò)大視距,掌握快速閱讀技巧。

2.猜測法

對(duì)閱讀中出現(xiàn)的新詞,要主動(dòng)、大膽的根據(jù)上下文、構(gòu)詞法知識(shí)和常識(shí)猜測詞義。對(duì)那些不影響全篇大意的新詞,少查字典;對(duì)那些頻頻出現(xiàn)的新詞,而應(yīng)多查詞典。而且,查字典的時(shí)間應(yīng)該是在閱讀完后,而不是在閱讀中,否則思路被打斷,會(huì)影響閱讀的速度和效果。

3.略讀法

運(yùn)用略讀(skim)、掃讀(glance)方法,理解掌握文章大意。略讀就是快速瀏覽文章的標(biāo)題、文章的首尾段、每段的首尾句、關(guān)鍵詞和圖表等,把握文章的主旨。初閱讀時(shí)一般宜采用略讀法,略讀不需要掌握具體內(nèi)容,此法最適合處理與文章主旨有關(guān)的文章。

4.跳讀法

跳讀與略讀不同,它不要求了解中心內(nèi)容,只需了解某一特定的內(nèi)容。通過跳讀,仔細(xì)閱讀相關(guān)部分,了解其內(nèi)容,理解其深層含義。要獲取一些信息時(shí)可以采用跳讀法,回答與文章具體內(nèi)容相關(guān)的問題時(shí),運(yùn)用這種方法。在文章中找到與題目相關(guān)的部分,就很容易找到正確答案。

5.積累好詞好句

閱讀主要是訓(xùn)練閱讀技巧,同時(shí)也是學(xué)習(xí)新語言點(diǎn)的好機(jī)會(huì),對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的有用單詞或句型,可以劃線或者記筆記,積累語言知識(shí)。

6.關(guān)注關(guān)聯(lián)詞

要學(xué)會(huì)利用詞匯的銜接手段(語義重復(fù)、替代等)猜測生詞的意思,還要學(xué)會(huì)利用關(guān)聯(lián)詞分析時(shí)間、空間、因果關(guān)系及作者的態(tài)度等。

1759108