大學英語四級聽力六級聽力備考訓練法

大學英語四級聽力六級聽力備考訓練法

　　無須贅述，四六級試卷科目中永恒最難科目，最佳槽點科目，意外狀況最多科目，復習時提升最慢科目，學習方法最亂科目，題型最眼花繚亂科目…就是占比35%，直接決定生死的，聽力。小編整理了英語學習相關內容，希望能幫助到您。

　　大學英語四級聽力復習技巧詳解

　　試卷主要變化——出現(xiàn)三種新題型根據(jù)全國大學英語四六級考試委員會做出的說明，調整后的試卷取消了完形填空題，出現(xiàn)了單詞及詞組聽寫、長篇閱讀、段落翻譯三種新題型。

　　聽力理解部分，原復合式聽寫調整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變，要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共 10 題。短文播放三遍。

　　閱讀理解部分新增長篇閱讀。原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章后附有 10 個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

　　而在翻譯部分，原單句漢譯英調整為段落漢譯英，分值由原來的 5 分提高到 15 分。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為 140-160 個漢字，六級長度為 180-200 個漢字。

　　改革趨勢——注重綜合能力與國際考試接軌此次調整，考試委員會還公布了四六級樣卷各一套。很多人看了改革方案及樣卷后，就發(fā)現(xiàn)此次試卷的考查方式與雅思接近，在內容上對考生的能力要求也更高。

　　改革之前，四六級寫作話題簡單、寫作字數(shù)要求少，有時也會給出提綱。難度最多相當于雅思的 Task1 和研考小作文水平，略高于高考英語寫作。改革之后，四級樣題中出現(xiàn)了圖畫式作文，給出的漫畫說明也是英文的。寫作既要求描述圖畫，還要給出觀點。

　　應對策略——針對題型積累、總結、訓練　 從樣卷看，四六級考試調整后雖然取消了完形填空，但整體難度有所增加，尤其是翻譯部分，其次是閱讀和聽力。整體更注重考查考生的積累和應用能力。對考生最大挑戰(zhàn)依然是時間控制，尤其是閱讀部分。

　　從樣卷看，聽力新題型單詞及詞組聽寫，兩張試卷并沒有明顯的難度界限，四級出現(xiàn)了比較難的詞，而六級也出現(xiàn)了比較老且原始的詞匯。如果考生長期忽視聽寫和拼寫必然會導致失分率的增加。因此，在每次做完聽力題目之后，考生要盡量保證題目選項和對應原文中全部單詞短語會拼寫。

　　長篇閱讀像雅思閱讀中的 " 段落信息匹配題 "。在詞匯基礎基本保證的情況下，考生要掌握一些閱讀技巧。比如，特殊信號詞匯在段落和題目中的對應，例如數(shù)字、大寫、特殊符號 ; 段落首句作為重點信息處理 ; 特別關注段落銜接句等。當然，大量訓練不可少。

　　對段落翻譯，針對其考察的內容，考生要有意識地積累和背誦一些和中國節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟和社會發(fā)展相關的詞匯。大家可以關注以反映中國社會為主的一些英文雜志和報紙，例如中國日報及其網(wǎng)站。這份報紙的大部分內容確實超越了考生的實際水平，但考生可以學習一些涉及日常生活的詞語。每天看看網(wǎng)站中的頭條新聞，配合中文新聞的背景，就可以學到很多表達。

　　總之，面對四六級題型的改革，大家要以不變應萬變，科學分析新題型的考察方式及重點，合理規(guī)劃自己的復習策略。相信只要大家努力，就一定會收獲勝利。

　　大學英語六級聽力備考訓練法

　　第一步

　　認真對待練習材料，如果每次做真題，你主要是在做閱讀，發(fā)現(xiàn)沒有放音設備就直接隨意看看聽力真題即告結束，一套題目直接就被你毀掉。

　　你總說聽力很差，可你可能連一套完整題目都沒有做過。

　　材料：2015.12-2016.12 所有聽力真題，聽懂這6套，也不容易。

　　時間：4日完成一套題目循環(huán)，6月之前完成所有題目至少第一遍訓練。

　　第二步

　　打開題目后，只留給自己約3分鐘看題時間。我們只能高效的看而非全面的看。選項中最需要注意的是：高頻詞，主語，謂語等。

　　同時注意，相似選項和相反選項要保留，準確答案就在其間。記住，不要逼迫自己翻譯選項。因為聽力考點的設計，主要都是針對選項中部分詞語的視聽一致或同義替換，也就是說，即便沒有看懂選項，不太會影響你的聽力準確度。

　　第三步

　　不間斷地聽完一套題，中間不要停頓，強化自己的耐力注意力和定力。

　　記住，不要間斷也不要提前看后方的答案。

　　第四步

　　確認及分析答案。

　　確定準確答案在原文中的位置。同時確定錯誤答案為什么錯。

　　注意，本環(huán)節(jié)最好可以使用精讀的方法，把每個選項在原文中的投射位置進行標示，這點很重要。

　　第五步

　　查閱詞語。

　　將選項和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚，不留死角。并著手開始翻譯選項和原文。查閱詞語結束后，可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。

　　若發(fā)現(xiàn)人有句子無法理解，那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。

　　以六級聽力2014年12月長對話題目為例，期間出現(xiàn)一個短語pull strings for sb ，表面含義是給某人拉繩子，其實為幫助，牽線搭橋之意。

　　I did ask him to pull strings for me…

　　最可怕的事情是，我們認為自己懂了，但事實恰恰相反。所以，請多查閱。

　　再考你幾個，你可能都會答錯：

　　commercials

　　你以為是商業(yè)，其實是“廣告”

　　benefits package

　　你以為是包裹，其實是“計劃”

　　insurance policy

　　你以為是政策，其實是“保單”…

　　第六步

　　跟讀，打開原文。

　　不必跟上speaker的速度，但要模仿發(fā)音，努力糾正所有與speaker不同的發(fā)音。跟不上的時候，可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。

　　這個環(huán)節(jié)，遍數(shù)越多，效果越好。最佳跟讀位置，是短對話和長對話的模塊。根據(jù)同學們的反饋，在跟讀5~7遍后，聽力理解效果明顯增強。

　　第七步

　　本步驟要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能力聽懂所有細節(jié)。這是聽力訓練的最高環(huán)節(jié)——裸聽。

　　你可能會發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現(xiàn)不懂或模糊的情況，一旦如此，請回到第四步，確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。本環(huán)節(jié)的訓練需要耐心和堅持。