學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 地理學(xué)習(xí)方法 > 人教版八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納整理

人教版八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納整理

時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

人教版八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納整理免費(fèi)

學(xué)習(xí)八年級(jí)地理知識(shí)只要用心去整理好人教版八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn),就能夠在八年級(jí)地理考試中取得好成績(jī)。以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納整理,僅供參考。

人教版八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納整理

人教版八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)

第一章中國的疆域和人口

知識(shí)點(diǎn)一 中國的地理位置

中國的位置:⑴半球位置:位于東西半球中的東半球和南北半球中的北半球

⑵海陸位置:亞洲(亞歐大陸)的東部,太平洋的西岸(東臨太平洋)

⑶緯度位置:南北跨緯度近50度,大部分位于北溫帶,南部少部分在熱帶,沒有寒帶。

2.⑴陸、海面積:約為960萬平方千米,僅次于俄羅斯和加拿大,居世界第三位。

⑵臨海:從北到南依次是渤海、黃海、東海、南海。

海峽——臺(tái)灣海峽、瓊州海峽;

內(nèi)海——渤海和瓊州海峽;

島嶼——臺(tái)灣島(我國最大的島嶼)、海南島(第二大島)

3.領(lǐng)土四至點(diǎn):最北端:黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上,緯度約為53°N;

最南端:南沙群島的曾母暗沙,緯度約為4°N;

最東端:黑龍江與烏蘇里江主航道中心的交匯處,經(jīng)度約為135°E;

最西端:新疆的帕米爾高原上,經(jīng)度約73°E。

我國南北緯度相差約50度,東西經(jīng)度差約60°。

4.鄰國(14個(gè))

東部 北部 西部 西南部 南部

朝鮮 蒙古、俄羅斯 阿富汗、巴基斯坦 印度、尼泊爾、不丹 緬甸、老撾、越南

與我國隔海相望的國家有六個(gè):韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度西亞。

與我領(lǐng)土有兩處接壤的鄰國:俄羅斯、印度

5.三十四個(gè)省級(jí)行政單位:熟記課本P8頁表1-1中國省級(jí)行政區(qū)劃單位的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心。

部分特殊的省區(qū)

緯度最高的省:黑龍江 緯度最低的省(區(qū)):海南

跨經(jīng)度最廣的省(區(qū)):內(nèi)蒙古

跨緯度最廣的省(區(qū)):海南

少數(shù)民族數(shù)目最多的省(區(qū)):云南

面積最大的省(區(qū)):新疆 僑鄉(xiāng):福建、廣東

鄰國最多的省(區(qū)):新疆

鄰省區(qū)最多的省(區(qū)):內(nèi)蒙古、陜西

有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的省(區(qū)):四川、貴州、陜西、甘肅、云南

北回歸線自西向東穿過的省(區(qū)):云南、廣西、廣東、臺(tái)灣

34個(gè)省級(jí)行政單位:23個(gè)省;五個(gè)自治區(qū)分別是西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū);四個(gè)直轄市分別是北京、天津、上海、重慶;二個(gè)特別行政區(qū)分別是:香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)

知識(shí)點(diǎn)二 人口和民族

1.人口分布

人口特點(diǎn):人口基數(shù)大,新增人口多(人口增長(zhǎng)快)。 人口地理分界線:黑河——騰沖

人口分布特點(diǎn):東部多,西部少

我國人口政策:實(shí)行計(jì)生內(nèi)容:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) 要求:提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育

2.民族的分布

56個(gè)民族的分布特點(diǎn):大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居。漢族人口最多,遍及全國,主要集中在東部和中部。少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北部地區(qū),少數(shù)民族人口最多是壯族(廣西壯族自治區(qū))。

3.民族各異:如藏族—曬佛節(jié) 傣族—潑水節(jié)、孔雀舞 彝族—火把節(jié)

蒙古族—摔跤、那達(dá)慕大會(huì)等

4.全球華僑和華人約3000多萬人,廣東、福建是著名的僑鄉(xiāng)。現(xiàn)集中分布在東南亞地區(qū)。

第二章 中國的自然環(huán)境

知識(shí)點(diǎn)一 我國地形

1. 中國地勢(shì)的的基本特征:地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布

三級(jí)階梯 第一級(jí) 第二級(jí) 第三級(jí)

分界線 昆侖山-阿爾金山—祁連山-橫斷山 大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山

海拔(米) 4000米以上 1000米——2000米 500米以下

主要地形類型 高原 高原、盆地 平原、丘陵

主要地形區(qū) 青藏高原

柴達(dá)木盆地 內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原、四川盆地、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地 東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵

2.西高東低的地勢(shì)對(duì)我國的影響:

①地勢(shì)西高東低,有利于海洋的濕潤氣流深入內(nèi)地,形成較多降水

②河流多從西向東流,溝通了東西之間的海陸交通

③階梯之間河流落差大,水流急,水能資源豐富

3.中國地形的特點(diǎn):

地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。

(山區(qū)全國面積2/3,山地、高原和丘陵合稱山區(qū))

山地、高原、平原、盆地、丘陵吳忠地形錯(cuò)綜分布

4.主要山脈的走向(大小山脈縱橫交織,構(gòu)成了我國地形的骨架。)

東西走向山脈:天山—陰山;昆侖山—秦嶺;南嶺。

東北-西南走向山脈:大興安嶺—太行山--巫山-- 雪峰山;長(zhǎng)白山-武夷山;臺(tái)灣山脈。

西北-東南走向山脈:阿爾泰山、祁連山。

南北走向山脈:橫斷山脈;賀蘭山。

弧形山脈:喜馬拉雅山。

5.山脈兩側(cè)的地形區(qū)

西側(cè) 東側(cè) 北側(cè) 南側(cè)

橫斷山 青藏高原 云貴高原 天山 準(zhǔn)噶爾盆地 塔里木盆地

巫山 四川盆地 長(zhǎng)江中下游平原 昆侖山 塔里木盆地 青藏高原

太行山 黃土高原 華北平原 秦嶺 黃土高原 四川盆地

大興安嶺 內(nèi)蒙古高原 東北平原

6.特殊的地形區(qū)特點(diǎn)特征:

⑴我國四大高原基本特征:青藏高原——雪山連綿、冰川廣布;

內(nèi)蒙古高原——地面平坦,一望無際;

黃土高原——千溝萬壑,支離破碎;(水土流失嚴(yán)重)

云貴高原——地面崎嶇,石灰?guī)r廣布。

⑵我國四大盆地基本特征:塔里木盆地——我國面積最大的盆地,沙漠分布;

準(zhǔn)噶爾盆地——我國最北、第二大的盆地;

柴達(dá)木盆地——我國海拔最高、第三大盆地,唯一在第一階梯的盆地且礦產(chǎn)豐富,有“聚寶盆”之稱 ;

四川盆地——我國第四大盆地,海拔最低,物產(chǎn)豐富、有“天府之國”、 “紫色盆地”之稱;

⑶我國三大平原基本特征:東北平原——我國面積最大,黑土廣布;

華北平原——又稱“黃淮海平原”,地勢(shì)平坦,

長(zhǎng)江中下游平原——地勢(shì)低平,河網(wǎng)密布,有 “魚米之鄉(xiāng)”這稱

⑷我國三大丘陵中,最大的丘陵是東南丘陵。

知識(shí)點(diǎn)二 復(fù)雜多樣的氣候

1.中國氣候特點(diǎn):氣候類型復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著

⑴影響氣候的因素有三個(gè):緯度因素、海陸位置、地形因素。

⑵氣候類型分布:①東部—南方地區(qū)有熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候;北方地區(qū)有溫帶季風(fēng)氣候。②西北部—溫帶大陸性氣候。③西南部(青藏高原地區(qū))—高原山地氣候

南充市亞熱帶季風(fēng)氣候(該氣候特征:夏季高溫多雨,冬季溫和少雨)

⑶根據(jù)各地獲得太陽輻射熱量的多少來劃分,我國溫度帶從南到北劃分為5個(gè)溫度帶:熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒帶,還有一個(gè)高原氣候區(qū)。

⑷我國干濕區(qū)劃分,根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對(duì)比關(guān)系

干濕地區(qū) 降水量 植被

濕潤地區(qū) 800毫米以下 森林

半濕潤地區(qū) 400~800毫米 森林 草原

半干旱地區(qū) 200~400毫米 草原

干旱地區(qū) 200毫米以下 荒漠

2.我國氣溫和降水

⑴我國氣溫分布特點(diǎn):①冬季南北溫差大,1月份0℃等溫線大體通過秦嶺—淮河一線。冬季氣溫最高的是曾母暗沙,最冷的地方是黑龍江漠河,②夏季除青藏高原外,全國普遍高溫。夏季溫度最低的地方是青藏高原地區(qū)。造成我國南北氣溫差異的主要是緯度因素。

⑵我國年降水量的規(guī)律是東多西少,南多北少;800mm年等降水量線大致沿秦嶺—淮河一線分布

我國降水空間分布的特點(diǎn)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減;

時(shí)間分布特點(diǎn)是夏秋多,冬春少。

影響我國降水的的主要因素是夏季風(fēng)。全國大多數(shù)地方降水多集中在5~9月。

⑶每年夏初,長(zhǎng)江中下游地區(qū)陰雨連綿,叫“梅雨”,而到了七、八月份,此地又出現(xiàn)“伏旱”。

3、季風(fēng)氣候顯著

⑴原因:我國背靠世界最大的大陸—亞歐大陸,東臨世界最大的大洋—太平洋,海陸熱力性質(zhì)差異大

(2)受夏季風(fēng)影響的地區(qū)叫做季風(fēng)區(qū),我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線:大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山。(400mm年等降水量線)。

冬季風(fēng) 夏季風(fēng)

風(fēng)向 西北季風(fēng)、東北季風(fēng) 東南季風(fēng)、西南季風(fēng)

源地 西伯利亞和蒙古一帶 太平洋和印度洋

特點(diǎn) 寒冷干燥 溫暖濕潤

⑶影響我國夏季風(fēng),既有來自太平洋的東南季風(fēng),也有來自印度洋的西南季風(fēng)。東南季風(fēng)主要影響我國東部地區(qū);西南季風(fēng)主要影響我國西南地區(qū)。季風(fēng)區(qū)降水較多,非季風(fēng)區(qū)降水較少。東部迎風(fēng)坡降水多,西部背風(fēng)坡降水少。我國降水最多的地方是臺(tái)灣的火燒寮。

⑷我國氣候資源的優(yōu)勢(shì):①氣候類型復(fù)雜多樣——農(nóng)作物、動(dòng)植物多樣性

②季風(fēng)氣候顯著——雨熱同期,水熱配合好——我國種植界限比其他同緯度偏高

4.秦嶺—淮河重要的地理分界線:

⑴溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線、⑵暖溫帶與亞熱帶的分界線、⑶半濕潤地區(qū)和濕潤地區(qū)的分界線、⑷一月0℃等溫線經(jīng)過的地方、⑸800毫米年降水量線經(jīng)過地方、⑹水田旱地分界線、⑺南方北方分界線、⑻河流有無結(jié)冰分界線。

5.我國主要的災(zāi)害性天氣:寒潮(冬季)、臺(tái)風(fēng)(春秋)、洪澇(夏季)和干旱(一年四季)。(影響我國最嚴(yán)重的是干旱和洪澇)

6.干旱、洪澇產(chǎn)生的原因:夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)弱,進(jìn)退早晚每年不同 降水的年際變化大 南澇北旱 北洪南干

八年級(jí)地理的教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”。

二、教學(xué)目的和要求

1、重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生善于思考、參與、思考、創(chuàng)新,使之培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

3、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),把教改真正落實(shí)到地理常規(guī)教學(xué)中。

4、培養(yǎng)地理愛好者,建立地理興趣小組,達(dá)到以點(diǎn)帶面的目的,從而提高地理整體水平。

三、主要方法及措施

(一)利用兩周時(shí)間調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生以最快的速度把心思從署假拉到課堂。

1、提前侯課,利用僅有的幾分鐘時(shí)間和學(xué)生融洽關(guān)系,并和課代表一起提醒學(xué)生做好課前預(yù)備。

2、學(xué)生剛回到課堂,過多的課下作業(yè)可能會(huì)打消他們的學(xué)習(xí)積極性,因此,作業(yè)在課堂處理。

(二)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,營造快樂課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,從教師語言開始。

1、教師語言幽默化。

以幽默的語言營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在全身心放松的狀態(tài)下學(xué)習(xí),以便學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、教師語言親切化。

作為一個(gè)地理教師,溫柔親切的語言和恰如其分的形體語言有助于建立一種和諧友愛的師生關(guān)系,“親其師,信其道也”。

3、教師語言精練化。

精練的教師語言會(huì)節(jié)約課堂時(shí)間,課堂的每一分鐘對(duì)學(xué)生來說都是寶貴的,做一個(gè)“節(jié)約型”教師,為學(xué)生提供更多的空間和時(shí)間。

(三)通過各種手段,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1、培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力,從多接觸圖開始。

在課堂上,利用一切可以利用的機(jī)會(huì),讓學(xué)生看圖畫圖析圖,以鍛煉學(xué)生的識(shí)圖能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生表述能力和分析能力,從課堂回答問題開始。

八年級(jí)上冊(cè)地理輔導(dǎo)練習(xí)題

一. 單項(xiàng)選擇題:(將所選的正確答案填在答案卷題號(hào)下方的空格內(nèi)。每小題1分,共20分。)

1、下列內(nèi)容不符合我國南方地區(qū)的是( )

A、雨熱同期 B、經(jīng)濟(jì)特區(qū) C、魚米之鄉(xiāng) D、灌溉農(nóng)業(yè)

2、不屬于我國三級(jí)地勢(shì)分界線的山脈是( )

A、祁連山 B、雪峰山 C、武夷山 D、昆侖山

3、從緯度位置來看,我國的大部分地區(qū)位于:( )

A、北溫帶 B、南溫帶 C、熱帶 D、北寒帶

4.同學(xué)們都聽過“黔驢技窮”這個(gè)故事吧,故事中的驢是哪里的?( )

A、陜西省 B、江西省 C、貴州省 D、甘肅省

5、我國下列地區(qū),受冬季風(fēng)影響時(shí)間最長(zhǎng)、影響強(qiáng)度的是( )

A.內(nèi)蒙古高原 B.華北平原 C.塔里木盆地 D.黃土高原

6.我國人口最多的少數(shù)民族是下列中的: ( )

A.維吾爾族 B.壯族 C.蒙古族 D.藏族

7.下列美稱所指的地區(qū)屬于西北地區(qū)的是( )

A、魚米之鄉(xiāng) B、天府之國 C、聚寶盆 D、塞外江南

8、下列不是山區(qū)常見自然災(zāi)害的是( )

A.崩塌 B.滑坡 C、沙塵暴 D、泥石流

9、實(shí)行計(jì)生以來,我國每年凈增人口仍然很多,主要原因是( )

A、人口死亡率低 B、人口出生率高

C、人口基數(shù)大 D、人口自然增長(zhǎng)率高

10.我國各類地形中面積的是( )

A、山地 B、高原 C、盆地 D、平原

11.下列河流中,水量季節(jié)變化的是( )

A、黃河 B、珠江 C、黑龍江省 D、松花江

12.下列山脈中,既位于第二、第三階梯分界線上,又是省級(jí)行政區(qū)大致界線的是( )

A.昆侖山 B.大興安嶺 C.太行山 D.南嶺

13.與我國陸地相鄰,并且均為內(nèi)陸國的有 ( )

A.俄羅斯、蒙古、巴基斯坦 B.哈薩克斯坦、印度、緬甸

C.蒙古、阿富汗、老撾 D.朝鮮、尼泊爾、老撾

14.我國冬季南北溫差大的主要原因是( )

A、地形因素 B、洋流因素

C、緯度因素 D、海陸因素

15.下列各組省區(qū)中,人口密度最小的是 ( )

A.湖南、江西 B.江蘇、山東

C.陜西、四川 D.青海、x藏

16.在我國23個(gè)省中,與三個(gè)自治區(qū)接壤的是 ( )

A.四川省 B.青海省

C.甘肅省 D.云南省

17.(1)金沙江(2)岷江(3)珠江(4)湘江(5)湟水(6)漢江等河流中,屬于長(zhǎng)江支流的是( )

A、(1)(2)(4)(6) B、(1)(3)(5)

C、(2)(4)(6) D、(1)(3)(4)(5)

18、下列有關(guān)我國高原的敘述正確的是:( )

A、青藏高原地面平坦,一望無際。

B、內(nèi)蒙古高原牧草如茵,冰川廣布。

C、云貴高原地面崎嶇不平,溝壑縱橫,水土流失嚴(yán)重。

D、黃土高原黃土深厚,地形豐富多彩,黃土質(zhì)地疏松。

19、冬至日,下列四城市白晝最長(zhǎng)的是( )

A、北京 B、哈爾濱 C、南京 D、廣州

20、我國把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國策,主要原因是( )

A、土地資源分布不均 B、土地資源不可再生

C、土地資源多種多樣 D、人口多,耕地少

21、下列煤礦與所在省區(qū)組合,正確的是 ( )

A.雞西——湖北 B.攀枝花——四川

C.大同——江蘇 D.平頂山——安徽

22、四川盆地年太陽輻射總量最少的原因是 ( )

A. 多陰雨天氣 B.緯度低 C. 地勢(shì)高 D.白晝短

23、我國的鹽場(chǎng)和漁場(chǎng)分別是 ( )

A.長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)、渤海漁場(chǎng) B.長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)、舟山漁場(chǎng)

C.布袋鹽場(chǎng)、舟山漁場(chǎng) D.鶯歌海鹽場(chǎng)、渤海漁場(chǎng)

24、我國具有世界性優(yōu)勢(shì)的礦產(chǎn) ( )

A、煤、鐵   B、稀土、鎢 C、石油、天然氣   D、鈾、稀土

25、下列是自然資源的是(   )

A、羊毛衫   B、汽油   C、太陽光    D、電腦

二、填空 (15分)

1、存在與 并 能 為 人 類 提 供 福 利 的 物 質(zhì) 與 自然資源。

2、根據(jù)土地的用途和土地的利用狀況,土地的利用類型可分為耕地 和草地。

3.世界上開鑿最早最長(zhǎng)的人工運(yùn)河為 ,年運(yùn)輸量?jī)H次于 。

4.我國汛期最長(zhǎng)的河流是 ,我國注入北冰洋的河流是 。

5、我國的淡水湖是 ,我國的咸水湖是 。

6.黃河的泥沙主要來自于黃河的 , 是治黃之本。

7.長(zhǎng)江上中游的分界點(diǎn)是 ,中下游的分界點(diǎn)是 。

8、根據(jù)2000年全國第五次人口普查結(jié)果,我國總?cè)丝跒開____億;人口最多的民族是_____族。

三、你會(huì)讀圖嗎?你會(huì)分析嗎?(運(yùn)用你學(xué)會(huì)的讀圖、分析技能,解答下列各題。共60分)

1、讀下圖,回答問題(10分)

(1)A是 (山脈)。

(2)B山脈位于我國地勢(shì)第 級(jí)階梯上。

(3)C山脈的東側(cè)是 平原。

(4)D是 (山脈)。

(5)E山脈位于 省境內(nèi)它是我國地勢(shì)第 級(jí)階梯和第 級(jí)階梯的分界線。

(6)F是 (山脈)。

(7)G是 (山峰)。

(8)H山脈是江西省和 省之間的山脈。

2、根據(jù)下表中的氣候資料,分析回答:(5分)

1月平均氣溫(℃)7月平均氣溫(℃)行政中心

—2.314.9

228

—1.326.7

(1)上表是江西、陜西、x藏三個(gè)省級(jí)行政區(qū)行政中心的氣候資料,請(qǐng)?jiān)谏媳碇刑畛鋈齻€(gè)省級(jí)行政區(qū)的行政中心名稱。

(2)請(qǐng)說明判斷的理由。

3、讀我國部分地區(qū)圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中數(shù)字所代表的省區(qū)名稱(13分):

(2)分布在圖中④、⑤兩地的少數(shù)民族分別是 族和 族。

(3)喜愛彈奏冬不拉的少數(shù)民族主要分布在圖中的 (省區(qū));喜愛拉馬頭琴的少數(shù)民族主要分布在圖中的 (省區(qū));每年七、八月,舉行那達(dá)慕大會(huì)的少數(shù)民族主要分布在圖中的 (省區(qū))。

(4)圖中②處主要的民族是 ,⑥處主要的民族是 。

4、右圖是黃土高原的景觀圖,讀圖回答(6分):

(1)請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語言概括該高原的地表形態(tài)特征。

(2)請(qǐng)根據(jù)(1)項(xiàng)思考:黃土高原主要的生態(tài)環(huán)境問題是什么?你認(rèn)為治理的主要辦法有哪些?

5.讀長(zhǎng)江流域圖,回答:(10分)

(1)長(zhǎng)江的發(fā)源地是 。

(2)長(zhǎng)江上、中游的劃分地:A

(3)主要支流: ① ② ③ ④

(4)湖泊: C

(5)重要港口城市: F

(6)重要水利樞紐工程:L K

6、我國氣候有什么特征?我國發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些有利的氣候條件?(8分)

7、你來簡(jiǎn)要分析一下為什么長(zhǎng)江被稱為我國的第一大河。(至少從三個(gè)方面說明)(3分)

8.“三山兩盆”是哪個(gè)省(區(qū))地形的真實(shí)寫照?你能解釋其中的含義嗎?并畫下簡(jiǎn)單示意圖。(5分)

1993079