七年級道德與法治上冊統(tǒng)編版電子教材
初中政治，同學們怎樣才能學好它呢?有些人可能會說：“只要死記硬背就可以了”。事實證明這是錯誤的!下面小編為大家?guī)?span>七年級道德與法治上冊統(tǒng)編版電子教材，希望對您有所幫助!
七年級道德與法治上冊統(tǒng)編版電子教材
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七年級上冊政治知識
1、適應新學校了解學校，用心關注、細心感受學校，積極參加各種校園社團、文化活動。
2、校訓感悟(P5)
⑴什么是校訓?
校訓是學校為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。
⑵校訓反映了什么?
校訓集中反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現了學校的文化追求和精神風貌。
3、如何與新同學溝通，盡快走近新同學?(P7)
⑴敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”，對新同學說一句“你好”。
⑵給新同學一個善意的微笑，做出一個友好的動作，主動熱情地向他人介紹自己。
4、讓別人認識、記住自己的好辦法是在自我介紹時突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特別之處。良好友誼的開端是記住他人的名字。(P8)
5、適應新老師：老師是我們學會學習的指導者，是我們學會做人的引路人。(P9)
⑴想辦法讓老師認識自己。
⑵關心、尊重老師，主動幫老師做力所能及的事。
⑶有問題主動向老師請教，多與老師討論、交流。
七年級重要必考政治知識
走進父母的心靈
1.理解父母的關愛
(1)理解父母首先要了解父母。了解他們的經歷、興趣、愛好、工作等。
(2)父母是我們人生的第一任老師，父母之愛是最偉大無私的。父母是我們生命中的陽光，他們給我們溫暖，給我們支撐，給我們的學習、生活以保障。他們的親情摯愛是我們健康成長的養(yǎng)料。
(3)父母對子女關愛的方式是多種多樣的。由于父母和子女在年齡、經歷和思考問題的角度等方面存在差異，父母在生活中處理問題的方式也不可能總是盡善盡美的，因此，產生沖突和摩擦是難免的。我們應以換位思考的方式以及寬容的心態(tài)理解父母的不足，用心體會父母對我們的各種形式的關愛，并且樹立同父母溝通的意識。
2.克服“逆反”心理
(1)逆反心理是中學生中一種較常見的心理現象。它的一個明顯特征就是抵觸乃至抗拒。
(2)逆反心理對我們危害很大。如果不及時調整，將會使自己經常受到消極情緒的捆擾，無法吸納有益的建議，失去準確的判斷力;影響與父母溝通，曲解父母的關愛;影響到正常的學習生活和人際交往等。
(3)采取正確的方法調適逆反心理。通過學習，提高認識，轉變自己的觀念;善于控制自己的情緒，冷靜對待;換位思考父母的行為表現;與父母平等溝通，讓他們明白你的真實想法。
3.與父母平等溝通的方法
(1)主動和父母交流，坦白地講出自己的心里話，既不壓抑也不過分放縱自己。
(2)找出一個自己和父母都能接受的方式，輕松地與父母交流。
(3)面對父母的批評與指責，學會“冷處理”。
(4)理解父母對我們的關愛，不苛求他們。
4.以實際行動孝敬父母(為什么要孝敬父母)?
(1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應樹立感恩意識，感謝父母為我們所做的一切。
(2)我們應力所能及地回報父母的養(yǎng)育之恩，孝敬他們，從身邊小事做起，做一個有責任心的人。
政治學習方法
思想重視，行為認真
許多同學對政治學習存在許多的誤區(qū)。不僅是孩子們，我們的家長，甚至我們的班主任老師有時都會認為政治的學習無非是考前簡單的記記，背背，造成孩子們平時不太重視政治課的學習，給予的時間也不夠多，聽課的專注度，思考度不夠高，這些都是學不好考不好的主要原因，所以要想學好政治，首先要在思想上引起重視。
除了在思想上的重視外，還必須落實到具體行為上。首先，同學們在課前要對本節(jié)內容有一個粗略的了解，也就說要做一些簡單的預習。其次，在課堂上要認真聽講，緊跟老師的思路，積極主動的思考、理解與記憶，并在書本上做好標識或者筆記，標出難點和重點。
強化記憶，夯實基礎
各學科之間的學習方法也有很多的相同之處，理解和記憶是一切學科學習的基礎，沒有主要原理和基礎知識的理解和記憶，就難以做到靈活運用。所以要想學會學好政治，前提是必須有強大的記憶之功，因此在每節(jié)課中或者課后都要有反復的背功，并要深刻理解每一章節(jié)知識點的聯(lián)系才能更好地學以致用。
當然，記憶也是需要技巧的。在學習的過程中，不妨可以從所學知識中找出一些易錯和易混點，加以對比，并找出它們的異同點，這樣容易取得良好的記憶效果，它是事半功倍的記憶方法。同時，易錯易混的知識也經常是中考考試重點。
尋找知識節(jié)點，框架知識結構
政治課的學習除了把各個知識點及政治原理理解、記憶和掌握外，在單元和全部教學內容結束后，孩子們必須在教師的指導下，學會自我歸納總結。從全局、宏觀上把控整個課節(jié)、單元乃至整本書的學習內容，尋找它們之間的內在聯(lián)系，框架所有的知識。這樣才能把握全書、全章、全節(jié)的線索，弄清章節(jié)之間的邏輯關系，更好的從“是什么”，“為什么”，“怎么樣”的三個緯度去梳理知識，使其條理化、系統(tǒng)化。