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七年級政治單元知識點_初一政治復(fù)習(xí)技巧

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知識是一座寶庫,而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習(xí),從而達到鞏固知識的效果。下面是小編給大家整理的七年級政治單元知識點,希望對大家有所幫助。

七年級政治單元知識點

第一課珍惜新起點

★1、如何盡快適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?七年級是人生的新起點,如何把握好這個新起點?

①及時調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的環(huán)境;②確立奮斗目標,迎接新的挑戰(zhàn);③加強自我管理,克服依賴心理。④建立新的友誼,融入集體生活。⑤掌握新的方法,科學(xué)管理學(xué)習(xí)。【至少答出三點】

★2、如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?(你心目中良好班集體是什么樣子的?)

①共同的目標,前進的動力;②(集體成員要)各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體;

③(集體成員要)團結(jié)協(xié)作,互助前行。

★3、你希望生活在一個什么樣的班集體中?【開放試題,需靈活作答,不必生搬硬套、死記硬背。】

團結(jié)、友愛、文明、守紀、干凈、有序,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和強烈的集體榮譽感……。

4、如何結(jié)識新的友誼?(結(jié)識新同學(xué)有哪些好方法?)

①真誠平等,互幫互諒;②尊重對方,自重自愛;③坦誠待人,堅持原則。

5、幾個知識點的詳解:

①七年級是人生道路上的一個新的起點,讓我們珍惜這個新起點吧!

②我們都希望生活在一個和諧共處、團結(jié)友愛、共同進步的集體中。

③一個班級有著共同的期望,這個期望就是共同的目標,如果沒有共同的目標,班級就像一盤散沙,不可能成為優(yōu)秀班集體,有了共同的目標,就有了團結(jié)奮斗的動力。

④班級的美麗在于我們每個人的特獨性。每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法代替。當(dāng)每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體時,班集體就會展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。

⑤沒有團結(jié)協(xié)作,即使我們每個人都能奏出最美的音符,也只能是雜亂無章的噪音;只有團結(jié)協(xié)作,我們才能奏響美的班級樂章,在集體中不斷成長。

★6、體現(xiàn)出“團結(jié)就是力量”的詩詞俗語有哪些?

①一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊,泰山移。

第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏

★7、初中學(xué)習(xí)的新特點有哪些?(同小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有了那些不同?)

①學(xué)習(xí)科目增多了;②難度加深了,作業(yè)量增多了;③老師講課的方式變了;④學(xué)習(xí)的方式方法變了:更強調(diào)自主學(xué)習(xí),強調(diào)學(xué)習(xí)的方法策略,強調(diào)學(xué)習(xí)的計劃性。

我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識,而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識?!驹诨卮疬@道題時,不要忘記加上這句話。】

★8、搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略有哪些?(如何成為學(xué)習(xí)的管理者?)

①學(xué)會自主學(xué)習(xí);②提高學(xué)習(xí)效率;③科學(xué)安排時間。

★9、提高學(xué)習(xí)效率的方法有哪些?

①課前認真預(yù)習(xí);②上課專心聽講③;課后及時復(fù)習(xí);

七年級下冊政治知識點

第一課珍惜無價的自尊

自尊是人人都需要的

1.自尊的表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。

2.自尊的含義:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。

3.一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。

4.先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)

4.真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。

5.知恥與自尊是什么關(guān)系?(P6)

知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。惟有知恥,才有自尊。如果一個人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。

6.在培養(yǎng)自尊的過程中,我們應(yīng)該怎樣對待自己的缺點和不足?(P7)

“金無足赤,人無完人”一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。

7.虛榮心的含義:虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認識生活中的虛心的具體表現(xiàn))(P8)

尊重他人是我的需要

1.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(P9)

2.自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要贏得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)

3.為什么要尊重他人

○1尊重他人是我們的需要(P10)?!?使我們能更好的認識自己(P11第一段)。③我們需要他人的善意提醒。(P11第二段)

彼此尊重才能贏得尊重

1.自尊的人最看重自己的人格。

2.生活中有損人格的不良習(xí)慣:說謊、逃避責(zé)任、假公濟私、陽奉陰違等。

3.彼此尊重,就要寬容大度:不必太在意他人的議論和態(tài)度,要適度自尊。(P13)

4.如何對待別人的議論和批評?(P14)

5.自尊的度?(P14最后一段)

6.尊重他人的最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

7.怎樣尊重他人?(尊重他人的方法)

真正的做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。(P15)8.為什么要贏得他人的尊重?(意義)(P16)尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

初一政治復(fù)習(xí)技巧

一、端正思想,明確目標

中考政治實行開卷考試,可以翻書,查閱資料找答案,很多人認為,政治老師沒什么可講,只要出道題,讓學(xué)生抄抄答案,中考就能取得好成績。練習(xí)和作業(yè)就不需要了,連課堂教學(xué)也不必抓得那么緊了。開卷考試就真的不需要老師講課了嗎?這種認識是非常錯誤的。的確,開卷考試要求學(xué)生死記硬背的知識少了,相反提高了考查學(xué)生能力的要求。

材料一《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出,切實抓好青少年的思想道德建設(shè)和心理素質(zhì)教育,健全學(xué)校、家庭、社會各負其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò),把社會主義思想道德教育生動具體地融入青少年成長的各個環(huán)節(jié),營造有利于青少年成長的思想文化環(huán)境。

材料二2004年12月中共廣東省委決定開展為時3年的“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育,這是當(dāng)代我省思想道德建設(shè)的一項重要工作,這項教育要從中小學(xué)抓起,從未成年人抓起。

(1)我市某中學(xué)響應(yīng)省委號召,緊緊抓住思想道德建設(shè)這個主題,積極開展爭當(dāng)現(xiàn)代小公民活動。請你從加強思想道德建設(shè)的角度談?wù)剬W(xué)校開展這項活動的意義。(2)一個“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代小公民的成長,需要學(xué)校、家庭、社會和青少年自身四個方面的共同努力和配合。請選擇其中一個方面,結(jié)合生活實際,提出你的合理化建議。

從以上例子可以看出,政治中考開卷考試并不意味著老師不用講,學(xué)生不用學(xué),相反,對教與學(xué)雙方都提出了更高的要求。它著重考查學(xué)生運用知識進行分析、解決時政熱點問題的能力,這就要求學(xué)生理解書本所講的觀點,原理,并要靈活運用。

二、講究學(xué)習(xí)方法

開卷考試的變化就是要求學(xué)生死記硬背的東西少了,學(xué)生就要適應(yīng)這種考試模式,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。首先該記的內(nèi)容還是要記,沒有對基礎(chǔ)知識的理解和一定程度的記憶,沒有知識的積累,運用時就難以得心應(yīng)手。正所謂:巧婦難為無米之炊。所以,扎實的知識基礎(chǔ)是所必需的。由于新中考強調(diào)不拘泥于教學(xué)大綱,試題源于教材又高于教材。因此,滿足于課本知識的講解顯然是不夠的,應(yīng)該對教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)作大膽調(diào)整,不拘泥于對課本內(nèi)容具體詳盡的講解,一些知識性內(nèi)容放手讓學(xué)生自學(xué),騰出時間補充相關(guān)的課外知識或選取有價值的能力型的熱點重點問題展開討論,啟迪思維。因此,教師在復(fù)習(xí)過程中要做到以下幾個方面:

第一、變“灌”為“導(dǎo)”。即把“填鴨式”的教學(xué)方法變?yōu)閱l(fā)式的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。復(fù)習(xí)課上得生動與否直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、復(fù)習(xí)的效果。因此,采取多種形式上活復(fù)習(xí)課是非常必需的。例如,進行小組競賽、讓學(xué)生來上復(fù)習(xí)課等,都是一些有效的形式。

第二,指導(dǎo)學(xué)生把知識歸類、比較,從而理清知識脈絡(luò),更好把握教材。例如,在復(fù)習(xí)社會主義初級階段這一內(nèi)容時,引導(dǎo)學(xué)生把社會主義初級階段的含義、特征、矛盾、國情、時間等聯(lián)系在一起,學(xué)生就會有一個系統(tǒng)的認識了。

第三,抓住熱點,釋疑難點,理論聯(lián)系實際。即引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時政熱點,關(guān)心天下大事,把課堂內(nèi)容與時政熱點相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力。并鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐,在實踐中積累感性材料,拓展知識面,開闊眼界,從而使學(xué)生不僅掌握了知識,而且培養(yǎng)了能力。把握時代脈搏,緊跟時代步伐,是政治課教學(xué)的生命力所在。對此,我采取了以下做法:一是指導(dǎo)學(xué)生閱讀各類書刊如《半月談》、《中學(xué)生時事報》、《時事》雜志等;二是每天讓學(xué)生收看《新聞》和《焦點訪談》,并作好摘記;三是開展社會調(diào)查,撰寫政治小論文,進行班內(nèi)評比。這樣,思想政治課教學(xué)逐步將小課堂與大社會有機地結(jié)合起來,學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性大大提高。

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