最新五一勞動節(jié)的中學生優(yōu)秀作文 勞動節(jié)話題作文
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!下面是小編收集整理的關于勞動的作文，僅供參考，希望對你有所幫助。
快樂過五一
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了!
就在這時，語文韋老師走進教室，“同學們，我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學們。
“因為明天是五一節(jié)——”同學們異口同聲回答說。
“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節(jié)日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國——際——勞——動——節(jié)——”同學們再次異口同聲回答說。
“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節(jié)日快樂，學習進步!”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學們，勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是不是?!”
“是——”同學們又異口同聲回答說。
“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)!”
“啊——”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
勞動最光榮
五月一日，一年一度的勞動節(jié)來臨了，我們學校開始放假了，放假前老師對我們說：“回家自主勞動，體驗一下勞動的感覺，再發(fā)一張勞動的圖片和寫一句勞動感言。”
我的勞動節(jié)是在與地板較勁中度過的。一大早起來我們家就開始了分工合作。爺爺和爸爸負責清掃院子，奶奶和媽媽就負責擦窗戶和清洗墻，誰讓我和妹妹淘氣呢!把墻給弄得花花綠綠的。我趕緊對媽媽說：“今天的地板由我來掃?！?/p>
勞動開始了，我拿來掃把、拖把和拖桶放在一邊。就開始擼起袖子準備大干一場了，我心里想著掃地、拖地就是小事一樁，說不定我是第一個完成的呢。我先把地板上的鞋子、凳子和一些比較妨礙打掃的物件拿走。接著就哼哧哼哧地掃了起來，可是掃把就像是要與我唱反調一樣，讓它把垃圾掃走，它反倒把干凈的地方也給弄臟了。
我簡直就無語了，平?？磱寢尨驋邥r，覺得這不是挺簡單的一件事嗎，怎么到我這就變得那么難呢?正好爸爸進來拿工具，看到了對我說：“你輕一點，灰塵紙屑它不能使大力得用巧勁慢慢來。”我按爸爸說的輕手輕腳地掃，別說還真行。終于地板掃干凈了，接下來就該拖地了。
我把拖桶裝滿水，然后把拖把伸進桶里，最后直接把拖把拿了出來。弄得一地都是水，還把鞋子褲腳弄濕了，我瞬間就目瞪口呆了，心想怎么拖地都這么難?我把求救的目光投向了正在擦玻璃的媽媽。媽媽見了，趕緊過來教我：“你不該一下子把拖把拿出來，應該先擰干拖把上的水，這樣才不會弄得到處都是水?！?/p>
我照著媽媽說的做，彎腰、使力、擰干接著將拖把放在地板上拖。我用力的拖著先左邊再右邊拖完了這邊再到那邊。累得汗都冒出來了，還氣喘吁吁的，心想：“怎么這么累呀?我媽平時也是這么累的嗎?”想到這我就拖著我累酸的小手堅持了下來。終于地板拖好了，我望著干凈的地板不由地就開心的笑了起來。這可是我長這么大，為家里做的最漂亮的一件事。
這個勞動節(jié)是我過的最累，最開心的一個節(jié)日，但看著我拖的干干凈凈的地板就覺得無比的驕傲和自豪。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。我勞動，我光榮!勞動最光榮，你也可以試試哦。
五一勞動節(jié)
這是個接近五一長假結束的日子，這是在高中里渡過的第一個五一節(jié)。長假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長假，那我們也算是勞動者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動為輔的勞苦大眾。
前日見舊友萌時，她飛奔而止，待到四目相視時，無語。問之，何故萌曰：“你瘦了”。對曰：“彼此，彼此。”
記得，初一，二時，我還是很木然，對于考試分數(shù)，排名并不在乎，每當萌在大考之后在我面前預算她的排名或問我考后之感時，我總跟個木頭似的。想想那時，我就好像個熟睡的嬰孩，不知自己背負著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢中醒來一般，才意識到事態(tài)嚴重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點教訓，于是，便在那絲絲隱約的痛中長大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會淘氣，但也有點收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當然也包括那身上背負的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義，而是更側重于思想上的成長與飛越吧!
我不知道用一年的時間來學會長大，那代價是不是太大了，但我至少可以肯定那是對的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來雖無什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的，沒有滲入水份，沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
那年我學會了長大，就如勞動者學會了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲存幸福的時光又有多少呢
“啪”音樂停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個假期過后，一切又會恢復，而我們仍舊會辛勤地勞作著。
勞動的樂趣
今天吃過午飯，我對爸爸說：“爸爸，你辛苦了!今天我來洗碗吧!”爸爸用既驚喜又懷疑的眼神望著我說：“你行嗎?······那好吧!
我拿起碗，就開始行動了，我打開水龍頭，拿起抹布在碗里掏啊掏啊，然后再把碗下面一擦，哇!亮閃閃的，我又拿起勺子洗，水沖到勺子上，嘩!的一下，水都彈出來了，好有趣，好像噴泉呀!這應該叫”勺子噴泉“吧!接著洗筷子了，我一把抓起筷子，使勁地擦啊擦啊，筷子都被我擦得亮晶晶的了，嘻嘻!我真得很開心!碗筷都洗好后，我把抹布搓搓，再擰干，把洗好的碗筷一個個的擦干凈，整整齊齊地放到碗柜里，最后還要把臺子上的水漬擦干凈，再把抹布洗一遍，掛好晾起來，就大功告成了!
我看著自己勞動的成果心里美滋滋的!這時爸爸跑過來，對我說：”真沒想到，我們家的小公主會干家務活了啊!而且還干得真不賴哦!“聽了爸爸的表揚，我更開心了!我的勞動給自己帶來了樂趣，還讓爸爸感覺很幸福哦!我以后還要干一些力所能及的事，從中感受勞動的樂趣!
勞動
中午吃完飯，爸爸媽媽帶我去菜地玩。我們到了菜地，地里的蒜苗綠油油的，蘿卜也長得又粗又大，媽媽說：“劉芮瑤，你去拔一棵蘿卜吧?！蔽姨袅艘豢脧纳厦婵粗艽蟮奶}卜，使勁得拔，可是，怎么拔也拔不動，媽媽拿起鏟子，把蘿卜旁邊的土松了松，然后，我又左搖右晃的，費了好大的力氣，才好不容易地把蘿卜拔出來了。
這時，我看見韭菜地里全是草，我就問媽媽：“媽媽，韭菜怎么看不見了，這地里種的是草嗎?”媽媽說：“現(xiàn)在天氣太冷了，韭菜都不長了，等明年春天，天氣暖和了，才發(fā)新芽呢?？墒?，這地里的草也太多了，咱們除草吧?！薄昂醚?”我和媽媽一人拿一把鏟子，蹲在地上，一點一點的把菜地里的草挖干凈，等我們挖完草站起來的時候，我和媽媽都腰酸背痛的，直不起腰來了。
雖然，今天下午的勞動讓我感覺到很累，但是我覺得非常有意義，讓我體會到了勞動的辛苦，也體會到了農民伯伯的辛苦，所以，我們一定不能浪費每一粒糧食!
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