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塔克的郊外讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文5篇

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  在一個(gè)夏天的傍晚,紐約時(shí)代廣場(chǎng)的塔克老鼠和亨利貓收到了遠(yuǎn)在康涅狄格州的蟋蟀柴斯特的邀請(qǐng)。原來(lái)那里將要被人類(lèi)開(kāi)發(fā),柴斯特想讓塔克和亨利幫忙拯救草原。在一個(gè)晚上,塔克終于用自己的智慧幫助草原恢復(fù)了生機(jī)。以下是小編整理塔克的郊外觀后感范文5篇,歡迎參閱。

  塔克的郊外讀后感 1

  《塔克的郊外》主要內(nèi)容講的是:在“康涅狄格州”的大草原,那里的人們想把它挖平,建造公寓,蟋蟀柴斯特和草原里的動(dòng)物都措手不及的時(shí)候,柴斯特決定把亨利貓和塔克老鼠請(qǐng)來(lái)想“絕招”。柴斯特派知更鳥(niǎo)約翰到紐約的水管里找亨利和塔克。由于它們是晚上搭上火車(chē)的,所以它們輕而易舉的上了火車(chē),來(lái)到了兩節(jié)車(chē)箱之間的一個(gè)小房間里。

  一天過(guò)去了,火車(chē)來(lái)到了康涅狄格州,它們下了車(chē),知更鳥(niǎo)約翰帶路,貓和老鼠跟著他來(lái)到了大草原。找到了柴斯特的樹(shù)樁后,柴斯特讓他們看看遠(yuǎn)處的“草原”,那里有好多棟以前沒(méi)有的別墅。貓和老鼠知道柴斯特讓它們來(lái)的用意之后,他們盡力想辦法,對(duì)塔克最有信心的是花栗鼠哈里。貓和老鼠絞盡腦汁、冥思苦想,最終想出了一個(gè)辦法:他讓亨利去約瑟夫·哈德雷家的閣樓里把那個(gè)寫(xiě)著“約瑟夫·哈德雷”的牌子弄來(lái),松樹(shù)比爾也參與了其中。他們好不容易把牌子“拆”下來(lái),他們運(yùn)這牌子,回到草原的山坡上,塔克用牙齒咬掉上面的E,他吐出滿(mǎn)嘴的木屑,繼續(xù)咬著直到那個(gè)E“不見(jiàn)了”為止,然后,他吐出一串整齊的木屑,工工整整的寫(xiě)了一個(gè)A字,這樣就變成“約瑟夫·海德雷”了。(海德雷是創(chuàng)建這里的創(chuàng)始人)

  動(dòng)物們把牌子拖到塞門(mén)(烏龜)的池塘,把牌子泡進(jìn)水里,這樣可以讓木屑沖干凈也能讓牌子看的很舊。動(dòng)物們把它拖進(jìn)果園旁邊的哈德雷的地下室。

  終于,到了“海德雷日”(“海德雷日”就是紀(jì)念海德雷這個(gè)創(chuàng)始人的日子。),大家通常都會(huì)到草原上野餐,今天也不例外,哈德雷一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐了,他(她)們還把魯夫(一只狗)帶上了。塔克讓亨利去引魯夫到哈德雷的地下室去,魯夫的主人也跟著跑了過(guò)去,“啊!我發(fā)現(xiàn)了海德雷的牌子!”他興奮的大叫。哈德雷一家也跑了過(guò)去,果真,有一個(gè)寫(xiě)著“約瑟夫·海德雷”的牌子,大家都很驚奇。

  等人們都散去后,動(dòng)物們把牌子從地下室里拿出來(lái),擺在土丘上,羅和山姆(兩個(gè)工人)再次來(lái)到草原,他們開(kāi)著一輛大卡車(chē),把很多機(jī)器都放在卡車(chē)?yán)锩?。他們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了牌子。羅和山姆特別疑惑,但是還是開(kāi)著“伯莎”(一輛掘土機(jī))把挖掉的草原的一小半山丘填平了。然后,開(kāi)著那輛大卡車(chē)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

  動(dòng)物們歡呼著、雀躍著,塔克保住了大草原。哈里聽(tīng)到老鼠先生能想到這等辦法就對(duì)他更加崇拜了。

  我最喜歡的是第十一章:如何確立一個(gè)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)?,在這一章里塔克老鼠想到了一個(gè)妙主意,就是把哈德雷家的牌子改成海德雷的牌子。

  另外,我還明白了平時(shí)要多動(dòng)腦筋,依靠別人是不會(huì)有用的。遇到事情要自己解決,但是要想出有效的辦法,這樣才能達(dá)到目的。

  我覺(jué)得塔克很聰明,能想出辦法來(lái),但是,我覺(jué)得他有點(diǎn)嘮叨。

  我也很喜歡雉雞貝翠西,因?yàn)樵诎l(fā)洪水那天,洪水困住了柴斯特和塔克在的木樁,水已經(jīng)漫到了柴斯特的膝蓋,柴斯特讓約翰去叫很多鳥(niǎo)站在一根柳枝上,這樣他們才能順著柳枝爬到樹(shù)上,最后一個(gè)來(lái)的是貝翠西,他站到柳枝上,柳枝終于垂到了“河水”的上方,塔克和柴斯特順著柳枝,跑到了樹(shù)上。我喜歡貝翠西的原因是:要是沒(méi)有他來(lái)幫忙“壓柳枝”塔克和柴斯特就會(huì)被洪水沖走。

  我們也要像花栗鼠哈里學(xué)習(xí),因?yàn)樗憬憬兴灰墒裁?,他就不去。他很?tīng)姐姐的話(huà),我們也要像他一樣,聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。

  塔克的郊外讀后感 2

  上學(xué)期,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一本書(shū),在這幾天,翻翻書(shū)柜,發(fā)現(xiàn)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姊妹篇《塔克的郊外》在這本書(shū)中,我學(xué)到了很多,也收獲到了很多道理,同時(shí),它也讓我明白,大自然中的每個(gè)動(dòng)物,都有著自己的夢(mèng)想,都熱愛(ài)著自己的家園,我們也不能去隨便破壞他們的夢(mèng)想和家園。

  這本書(shū)講訴著這樣一個(gè)故事:在一個(gè)讓人懶洋洋的下午,塔克老鼠、亨利貓和柴斯特蟋蟀正享受著陽(yáng)光浴,知更鳥(niǎo)約翰飛來(lái),約它們一起離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng),去保護(hù)美麗的大草原,防止人們?cè)诖蟛菰辖ǚ坑?jì)劃的實(shí)施。在聰明的塔克帶領(lǐng)下,小動(dòng)物克服種.種困難,終于完成了動(dòng)物伙伴們的愿望,留住了它們世代居住的大草原。在這期間,亨利還享受了一段家貓時(shí)光,留著大草原后,塔克和亨利回到了紐約。大草原的動(dòng)物,為了紀(jì)念這段時(shí)光,把大草原叫塔克的郊外。

  在作者筆下的小動(dòng)物們,聰明、可愛(ài)、執(zhí)著、充滿(mǎn)了一顆好奇心,作者把這些小動(dòng)物描繪地活靈活現(xiàn),不知不覺(jué)中,我似乎也成為了他們之中的一員。仿佛自己也在在大自然中過(guò)著那無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)生活,時(shí)而躺在草原上享受著下午的溫暖陽(yáng)光,時(shí)而專(zhuān)注地傾聽(tīng)那小溪旁無(wú)名小蟲(chóng)的喧囂,時(shí)而小伙伴們的相聚而引吭高歌,時(shí)而聞著那小野花散發(fā)出的那一抹芬芳,和動(dòng)物朋友們一起去嗨,去玩,去嬉戲……

  在這本書(shū)中,一直圍繞著塔克的智慧來(lái)寫(xiě)的,我們可以從中感悟到,智慧是萬(wàn)能的,只要你好好的應(yīng)用它,它就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在你的身邊。在生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到類(lèi)似的事情,有些人卻不會(huì)抓住時(shí)期去拼搏,而是順其自然的讓事情過(guò)去,但最后會(huì)造成永遠(yuǎn)不會(huì)彌補(bǔ)的一道疤痕。其實(shí),在生活中,我們只要吸取教訓(xùn),應(yīng)用智慧,就可以順利度過(guò)人生中的一次次困難。

  塔克的郊外讀后感 3

  蟋蟀泰斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到郊外的草原??刹痪弥螅纪庖惨蝗祟?lèi)開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了,住在這里的小動(dòng)物將失去他們的家園。于是柴斯特讓知更鳥(niǎo)邀請(qǐng)?jiān)诖蟪鞘幸?jiàn)過(guò)大世面的塔克老鼠和亨利貓來(lái)到郊外,請(qǐng)他們出謀劃策,拯救草原。和喧囂雜亂的都市相比,郊外的一切是那么的清新和恬靜。要怎樣才能保護(hù)這自然的美景呢?塔克老鼠絞盡腦汁,最終想出了一條妙計(jì),整個(gè)草原的小動(dòng)物立刻行動(dòng)起來(lái),投入這令人興奮的妙計(jì)實(shí)施中去了……

  讀了《塔克的郊外》這個(gè)故事,塔克老鼠、亨利貓和蟋蟀柴斯特之間的友誼再次深深地打動(dòng)了我。為了能早點(diǎn)見(jiàn)到柴斯特,及時(shí)拯救草原,約翰、塔克和亨利決定當(dāng)晚就做晚班的市內(nèi)特快趕往海德雷鎮(zhèn);為了了解人類(lèi)會(huì)怎樣對(duì)待草原,亨利貓到艾倫家臥底,做他們家的寵物,把偷聽(tīng)到的情況及時(shí)告訴給塔克和柴斯特;塔克想出了一個(gè)妙計(jì),亨利貓冒著生命危險(xiǎn),和草原上的動(dòng)物們齊心協(xié)力,把所有的物品偽裝成是受人類(lèi)尊敬的海德雷的東西,最終使人類(lèi)放棄了在草原上建造房子的計(jì)劃。草原平安了,而塔克和亨利又要和柴斯特分別了,他們是那么依依不舍……

  這些動(dòng)物之間的友誼是多么深厚啊!的確,真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

  在我的生活中,友誼也無(wú)處不在。我的朋友很多,大家在一起相處得非常愉快,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,親密無(wú)間。更讓我欣慰的是在我遇到困難的時(shí)候,總有朋友及時(shí)向我伸出雙手:我看不懂五線(xiàn)譜,所以也沒(méi)法彈鋼琴,這時(shí)候俞悅就走過(guò)來(lái)一小節(jié)一小節(jié)的教我彈;美術(shù)課上我沒(méi)有水彩筆,曾若辰就把她的水彩筆借給我用,還說(shuō):“想用多少就用多少,用完了再買(mǎi)。”

  人生是花,而愛(ài)便是花的蜜。沐浴著友誼之愛(ài),我的生活更加甜美。

  塔克的郊外讀后感 4

  在奇妙的動(dòng)物世界當(dāng)中,動(dòng)物們是最有靈性的,在它們的心中,森林的環(huán)保是最重要的,可是,人類(lèi)卻打破了它們的幻想,砍伐樹(shù)木,開(kāi)墾荒地,建設(shè)森林,讓動(dòng)物們不得安寧。在《塔克的郊外》這本書(shū)當(dāng)中,充分的體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)森林的破環(huán),讓一片片的綠色消失在了人間…在城市的老鼠,為了幫助森林的動(dòng)物們有家,費(fèi)盡周折得想辦法,終于,他想到了一個(gè)絕妙的方法,動(dòng)物們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始了大草原的保衛(wèi)之戰(zhàn)……

  內(nèi)容大概是這樣的,城市老鼠和貓,在知更鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了草原,但卻面臨著建設(shè)成公寓的危險(xiǎn),塔克感到可惜,想出了許多的辦法,但卻無(wú)濟(jì)于事,就當(dāng)在生死一線(xiàn)時(shí),塔克抓住人們崇拜海德雷(一個(gè)人)的線(xiàn)索,將鄰居哈德雷(一個(gè)人)的牌子上的“哈德雷”改成“海德雷”,讓人們誤以為這是海德雷的草原,從此拯救了草原。

  這本書(shū),也一直圍繞著塔克的智慧,我們可以從中感悟到,只會(huì)是萬(wàn)能的,只要你好好的應(yīng)用它,讓它時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在你的身邊。在生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到類(lèi)似的事情,有些人卻不會(huì)抓住時(shí)期去拼搏,而是順其自然的讓事情過(guò)去,但最后會(huì)造成永遠(yuǎn)不會(huì)彌補(bǔ)的缺點(diǎn),這樣,我們要吸取教訓(xùn),應(yīng)用智慧,去過(guò)人生的一道道坎坷!

  塔克的郊外讀后感 5

  《塔克的郊外》是一部經(jīng)典小說(shuō),內(nèi)容豐富有趣,很受大家歡迎。下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)容吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一只名叫約翰的知更鳥(niǎo),飛到時(shí)代廣場(chǎng)的下水道里,對(duì)塔克老鼠和亨利貓說(shuō):“蟋蟀柴斯特邀請(qǐng)你們?nèi)タ的腋裰葑隹湍?”于是,塔克,亨利和約翰出發(fā)了。他們坐了三個(gè)半小時(shí)的火車(chē)來(lái)到康涅狄格州,約翰把他們領(lǐng)到一個(gè)樹(shù)樁下,那是柴斯特的家。柴斯特想讓塔克和亨利拯救草原。塔克想了種.種辦法,最后終于拯救了草原,便和柴斯特告別,離開(kāi)了被成為“郊外”的大草原。

  我覺(jué)得柴斯特在這里代表著天才和誠(chéng)實(shí),亨利貓是一個(gè)風(fēng)趣幽默的角色,塔克老鼠表現(xiàn)了它的機(jī)智和講義氣。他們團(tuán)結(jié)一心,拯救郊外,最終讓美麗的郊外沒(méi)受到傷害,讓郊外的動(dòng)物有一個(gè)美好的家園。因此,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要善于思考,什么問(wèn)題都會(huì)有解決的辦法。我要學(xué)習(xí)柴斯特,亨利,塔克身上的優(yōu)點(diǎn)。此外,如果我們?nèi)祟?lèi)不破壞大自然,那么,動(dòng)物們就不會(huì)這么為難了。請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái),譴責(zé)那些破壞大自然的人,讓動(dòng)物和人類(lèi)和平相處。

  大家都行動(dòng)起來(lái)吧!用智慧來(lái)保護(hù)這美麗的大自然!


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