精選時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得體會(huì)300字范文
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)著名的兒童作家——喬治.塞爾登寫(xiě)的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
有一只小小的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇远蝗藦目的腋裰莸泥l(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。原來(lái)蟋蟀住的淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，美麗的田野，潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的歌唱都是最美的音樂(lè)，現(xiàn)在卻變成了繁華喧鬧的城市。從熟悉的地方帶到陌生的地方。在那里幸好遇上了收養(yǎng)它的男孩瑪利歐、老鼠塔克和忠誠(chéng)的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!
成名的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它美好回憶的康涅狄格州故鄉(xiāng)。我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。名師點(diǎn)評(píng)：作文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，條理清楚。作文開(kāi)頭小作者就直接介紹起故事的主人公來(lái)了，迅速進(jìn)入了主題。緊接著介紹了故事的主要情節(jié)，情節(jié)描述簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有絲毫累贅。作文最后總結(jié)的道理觀點(diǎn)也比較鮮明，小作者能夠通過(guò)閱讀，增強(qiáng)對(duì)生活的感悟能力，也就有了很大的收獲了。其實(shí)這則故事揭示的道理可能還不止這一個(gè)，蟋蟀柴斯特的成功當(dāng)然也離不開(kāi)朋友們的幫助，這就告訴我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候切不能擁功自傲，忘記了曾經(jīng)患難與共的朋友。作文的結(jié)尾與正文部分缺少一個(gè)過(guò)渡，建議在最后一段前面加上“讀完這個(gè)故事，我明白了一些道理”。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
暑假期間，我讀了一本新買的書(shū)，書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)主要內(nèi)容講得是一只名叫柴斯特的蟋蟀聞到了食物的香味進(jìn)入了一個(gè)籃子，突然被一個(gè)袋子把他壓住了，鬼使神差被從康涅狄格州的小鄉(xiāng)村帶到了車水馬龍、游人如織的大城市紐約。
它被看報(bào)攤的孩子瑪利歐發(fā)現(xiàn)，還結(jié)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利，和他們成為了好朋友。雖然它無(wú)意中給小報(bào)攤?cè)橇藘纱尾恍〉穆闊?，犯了錯(cuò)誤，他沒(méi)聽(tīng)轉(zhuǎn)身逃走的建議，勇于承認(rèn)取得了瑪利歐一家人的原諒。碰巧被音樂(lè)老師史麥德利先生發(fā)現(xiàn)它聽(tīng)過(guò)一遍音樂(lè)后就終生不忘，馬上能演奏出來(lái)的天賦，由此四天的時(shí)間在紐約一舉成名。有一次開(kāi)演唱會(huì)的時(shí)候居然有783個(gè)人因?yàn)槁?tīng)得陶醉而上班遲到。
但是不久后它感覺(jué)自己并不快樂(lè)，它想回家了。于是它在和塔克、亨利吃完最后一次飯，給瑪利歐開(kāi)了一場(chǎng)屬于他的專場(chǎng)演唱會(huì)后，亨利把柴斯特送上開(kāi)往家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。
為什么柴斯特在成為了紐約市的大明星后還要回家呢?因?yàn)閰捑肓嗣刻靸蓤?chǎng)演唱會(huì)的明星日子，向往家鄉(xiāng)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@些詩(shī)句代表著古人的思鄉(xiāng)之情。這份鄉(xiāng)愁對(duì)柴斯特一樣。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
在蒼茫無(wú)邊的書(shū)海中，總能找到一本能向你源源不斷地灌輸知識(shí)的書(shū)本;篇篇文章中，必然能找到打開(kāi)書(shū)中黃金屋的鑰匙，鑒賞顏如玉的伯樂(lè)。今天我要介紹的，就是這樣一本能貫徹友愛(ài)與真實(shí)的情感，理解與溫情的快樂(lè)的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本溫暖人心的書(shū)講的是：一只普通的，名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，結(jié)果被人們從康涅狄格州的郊外來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，并被一個(gè)熱心腸的，家境十分復(fù)雜的小男孩收留。柴斯特剛來(lái)到紐約，就跟一只有著慈悲心腸的貓和一只多愁善感的老鼠成為了好朋友。那時(shí)它對(duì)陌生的地方還不太熟悉，經(jīng)常闖禍。先是因?yàn)樗奶巵y竄，半夜吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩塊血汗錢(qián);后來(lái)又邀請(qǐng)貓和老鼠在主人家的報(bào)攤里開(kāi)聚會(huì)，把主人家弄得一團(tuán)糟，還引發(fā)了火災(zāi)。主人的媽媽氣憤之極，決定要趕走它。但是，她發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀能演奏整段整段的，受人們青睞的歌曲，于是才準(zhǔn)備讓它留下來(lái)，并且為它開(kāi)演奏會(huì)。主人請(qǐng)了一位音樂(lè)家，來(lái)為柴斯特做宣傳，拉攏聽(tīng)眾。演奏會(huì)舉行的非常成功。一時(shí)間，柴斯特在紐約聲名大噪，也為主人一家?guī)?lái)了滾滾財(cái)源。但這時(shí)，柴斯特卻決定回到鄉(xiāng)下去，過(guò)那種普通蟋蟀的自由生活。最后，在貓和老鼠的幫助下，它終于回到了康涅狄格州的鄉(xiāng)下，過(guò)上了那休閑自在的生活。
讀完這本書(shū)后，我確確實(shí)實(shí)地被這只叫柴斯特的蟋蟀，這只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓感動(dòng)了，之間的真摯友情是人類無(wú)法比擬的。但同時(shí)我也有一個(gè)疑問(wèn)，為什么這只蟋蟀好不容易才等來(lái)了出人頭地的日子，好不容易才在這個(gè)城市站穩(wěn)了腳跟，但它還要放棄自己的事業(yè)回到鄉(xiāng)下去做一只普通的蟋蟀呢?實(shí)在是無(wú)可厚非，實(shí)在是異想天開(kāi)!但其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單：自由。既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做自己應(yīng)該做的事，如果成名只是讓它不快樂(lè)的話，那這樣還有什么意義呢?這是一些覺(jué)得出名很快樂(lè)的人所預(yù)料不到的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)出現(xiàn)這樣的人。有的人放棄高高在上的職位，只求一味輕松，甚至還出門(mén)遠(yuǎn)行，像掙脫牢籠的鳥(niǎo)兒，自由自在。其實(shí)，這也理所當(dāng)然，畢竟，這是由自己決定的，只要能過(guò)得自由、幸福、富足，就行了。做一個(gè)不受拘束、性格奔放的人，何樂(lè)而不為?
自由的快樂(lè)和受拘束的快樂(lè)，孰樂(lè)?這都要由各人自己的決定。
總而言之，任何讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住這只時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，記住它嘹亮無(wú)比而韻味無(wú)窮的鳴叫，也會(huì)永遠(yuǎn)記住這本充滿友愛(ài)與溫情的嘔心瀝血之作。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
主要講述了蟋蟀“柴斯特”無(wú)意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友，柴斯特的演唱使大家都很喜歡它，但它最后還是回到了老家。
下面我就來(lái)摘抄一小段亨利說(shuō)過(guò)的話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只會(huì)讓它感到不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢?”是啊，如果你沒(méi)有了自由，受著他人的約束，即使成名了，又有什么意義呢?
這本書(shū)深深地告訴了我們一個(gè)道理：人沒(méi)有了自由，就算出了名，也不會(huì)快樂(lè)，所以，還是讓我們快樂(lè)、自由地健康成長(zhǎng)吧!我推薦大家都來(lái)看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一直讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)有趣的文字，栩栩如生的人物，充滿愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下更加活靈活現(xiàn)。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，因此從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。
說(shuō)起男孩瑪利歐，他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤，但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的店鋪啊!可是，瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的，一共有七層，每層都比下面一層稍小一點(diǎn)兒，最上面則是細(xì)細(xì)的尖頂?；\子底層是紅色和綠色的，塔尖則是金色的，有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。
雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意，但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里，夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著一片嫩綠的葉子，也不知道為什么，這葉子的味道不如往常，干干澀澀，有點(diǎn)兒像紙一樣，還帶著點(diǎn)苦味。他突然驚醒，完了，他剛才覺(jué)得不是一片葉子，而是一張兩元錢(qián)的鈔票!雖然對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么，但對(duì)于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪!
還有比這更慘的呢!
有一次塔克老鼠因?yàn)樘?dòng)把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上，隨著一聲摩擦聲，整捆報(bào)紙燒了起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車長(zhǎng)來(lái)得及時(shí)，把火給滅了，不然后果不堪設(shè)想?，斃麣W的媽媽禁不住放聲哀號(hào)，無(wú)論爸爸竭盡所能的安慰她，也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷，他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái)，它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那?，恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，幫助瑪利歐一家擺脫境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是，柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事，但是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)有這樣的心情，每天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱，還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活，時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒，時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴了我：自由的快樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的快樂(lè)快樂(lè)得多。
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