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初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

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學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。每一門(mén)科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

一、《飲酒》

1、表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞語(yǔ)是:心遠(yuǎn)。詩(shī)中景物描寫(xiě)突出了寧?kù)o閑適的特點(diǎn)。

2、詩(shī)歌寫(xiě)了詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o超脫,是因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”。

3、“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?置身于世外,潔身自好,保持高潔情操的思想感情。

4、“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”中“車(chē)馬”是達(dá)官顯貴的代名詞。

5、“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”中“爾”指代“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”,“君“指代詩(shī)人自己。

6、“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)這兩句的妙處。

“見(jiàn)”字用得好,它精妙地表達(dá)出詩(shī)人看到山不是有意為之,而是采菊時(shí)山的形象無(wú)意中映入眼簾,很好地表現(xiàn)了詩(shī)人閑適、恬靜的心情。

“悠然”形象地寫(xiě)出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

7、“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”兩句寫(xiě)出了日近黃昏,飛鳥(niǎo)入林的景象,聯(lián)系上下文,賞析這兩句。

不僅指傍晚時(shí)分的平和景色,還寄托了詩(shī)人的寓意,表達(dá)詩(shī)人想擺脫官場(chǎng)的羈絆,重新回到大自然的人生理想。(或返樸歸真的理想)

8、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?

“真意”指自然之趣和人生真諦。“此”指作者的閑適的田園生活。

9、“欲辨已忘言”一句作者說(shuō)自己“忘言”,是真的忘記怎么說(shuō)了嗎?

不是,因?yàn)樽髡邚淖匀痪拔镏蓄I(lǐng)悟到人生的真諦,得到了隱居生活的樂(lè)趣,就不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。

10、品析“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的深層含義。

作者以飛鳥(niǎo)倦而知還來(lái)表現(xiàn)自己棄官歸隱的愜意情懷。

11、本詩(shī)通過(guò)眼前景物的敘寫(xiě),說(shuō)明“心遠(yuǎn)地自偏”的道理,表達(dá)作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)和對(duì)世俗官場(chǎng)厭惡之情。

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、散步

信服xìnfú相信(并)佩服。敬佩。

嫩芽nènyá嫩綠的枝芽,形容剛出生而柔弱的生命。

霎時(shí)shàshí霎,短時(shí)間;一會(huì)兒。霎時(shí),極短的時(shí)間。

拆散chāisàn分開(kāi)

委屈wěiqū受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò)。

水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明凈。

各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到滿(mǎn)足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?a href='http://www.zh056.com/yu/zaoju/' target='_blank'>造句:老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍,同學(xué)們快樂(lè)的像一群小鳥(niǎo)。老師的身心得到了舒展,同學(xué)們的視野開(kāi)闊了不少,真是各得其所。

2、秋天的回念

癱瘓tānhuàn:身體任何部位運(yùn)動(dòng)的或感覺(jué)的功能完全或部分喪失。比喻機(jī)構(gòu)渙散、混亂,不能正常工作。

暴怒bàonù:大怒;亦形容水勢(shì)兇猛激蕩

沉寂chénjì:非常寂靜;杳無(wú)音訊。

捶打chuídǎ:用拳頭或錘子敲打。

憔悴qiáocuì:黃瘦;瘦損。形容人臉色不好。

央求yāngqiú:懇求,乞求

神色shénsè:神情面色

敏感mǐngǎn:感覺(jué)敏銳;對(duì)外界事物反應(yīng)很快

訣別juébié:分別;指無(wú)會(huì)期的離別;死別

爛漫lànmàn:色彩鮮麗;坦蕩,無(wú)做作

絮絮叨叨xùxùdāodāo:形容說(shuō)話(huà)啰嗦

淡雅dànyǎ:(顏色花樣)素凈雅致;(花草等的香氣)清淡

深沉shēnchén:指聲音低沉;形容程度深;沉穩(wěn),不外露。

喜出望外xǐchū’wàngwài:所遇超過(guò)了所望,因而感到特別高興

翻來(lái)覆去fānláifùqù形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。

初一上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

一、詞匯積累(加點(diǎn)的要注音)

癡想 隱秘 凝成 喧騰 一瞬間 啜泣 納罕 頭暈?zāi)垦?小心翼翼 騷擾 小憩

糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸濺 佇立 伶仃 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤(pán)虬臥龍

綴連 倔強(qiáng) 洗濯 玷污 詛咒 冉冉 雛形 繁弦急管 玲瓏剔透 具體而微 慧心

嬉戲 閑適 稟告 厄運(yùn) 心曠神怡 險(xiǎn)象迭生 執(zhí)著 鞭策 奢望 蹂躪 猝然長(zhǎng)逝

醞釀 黃暈 抖擻 鑲 水藻 貯蓄 澄清 逝川 湛藍(lán) 唱和 玄奧 犬吠 凝神

津津樂(lè)道 丁丁 棲息 歸泊 寥闊 枯涸 清洌 夢(mèng)寐 竦峙 澹澹 骸骨 蔥蘢

峰巒 預(yù)兆 一霎間 狩獵 喑啞 靜謐 窸窣 開(kāi)膛破肚 海域 一葉孤舟 高插青冥

碧瓦飛甍 直接霄漢 黯然縹緲 一切烏有 丫杈 憔悴 肅殺 訣別 蕩漾 嫌惡 什物 驚惶

瑟縮 傲然 虐殺 寬恕 恍然大悟 苦心孤詣 攥 逮 怦怦 寒顫 嫩芽 霎時(shí) 水波粼粼

羅摩衍那 匿笑 花瓣 沐浴 禱告 妄棄 至愛(ài) 炫耀 稱(chēng)職 妥當(dāng) 頭銜 爵士 駭人聽(tīng)聞

隨聲附和 縹緲 籠罩 疏星 女?huà)z 澄澈 莽莽榛榛 嬉戲 哞哞 潺潺 孿生 癢酥 踉踉蹌蹌

二、課文理解

1、《在山的那邊》選自《長(zhǎng)江文藝》,作者王家新,這是一首現(xiàn)代詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們:奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。

2、《走一步,再走一步》的作者是美國(guó)作家莫頓·亨特,本文記敘的

是"我"童年時(shí)一次"脫險(xiǎn)"的經(jīng)歷。文章卻蘊(yùn)含著一個(gè)哲理:在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

3、《生命 生命》是香港女作家杏林子(本名劉俠)的一篇散文。這篇文章通過(guò)三個(gè)事例引出了對(duì)"生之欲望"、"生命力"和"生命"的感悟,并從不同的側(cè)面引發(fā)出了三點(diǎn)思考:即必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義;要讓有限的生命發(fā)揮了無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更為光彩有力;要珍惜生命,珍惜時(shí)間,不懈努力,為生命奮斗,勇敢地活下去。

4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語(yǔ)》,是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過(guò)對(duì)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿的駐足觀賞,使原先的悲痛和焦慮化為寧?kù)o和喜悅。悟到"花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的"。不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿(mǎn)的生命力,投身到生命的長(zhǎng)河中去,在閃光的花的河流上航行。

5、《童趣》選自清代文學(xué)家沈復(fù)《浮生六記》中的"閑情記趣"一章,本文的主旨是寫(xiě)作者兒時(shí)的"物外之趣"。

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