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新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

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只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩,只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是要記、要背、要講練的。下面是小編給大家整理的一些七年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初一下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

重要考點(diǎn)

1、整式的乘除的公式運(yùn)用(六條)及逆運(yùn)用(數(shù)的計(jì)算)。

(1)an·am2)(am)n=(3)(ab)n = 4)am ÷ an

(5)a0 (a≠0) (6)a-p= =

2、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式、多項(xiàng)式相乘的法則。

3、整式的乘法公式(兩條)。

平方差公式:(a+b)(a-b)=

完全平方公式:(a+b)2 (a-b)2

常用公式:(x+m)(x+n)=

5、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式(轉(zhuǎn)換單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式)。

6、互為余角和互為補(bǔ)角和

7、兩直線平行的條件:(角的關(guān)系線的平行) ①相等,兩直線平行;

② 相等,兩直線平行;

③ 互補(bǔ),兩直線平行.

8、平行線的性質(zhì):兩直線平行。(線的平行

9、能判別變量中的自變量和因變量,會(huì)列列關(guān)系式(因變量=自變量與常量的關(guān)系)

10、變量中的圖象法,注意:(1)橫、縱坐標(biāo)的對(duì)象。(2)起點(diǎn)、終點(diǎn)不同表示什么意義

(3)圖象交點(diǎn)表示什么意義(4)會(huì)求平均值。

11、三角形(1)三邊關(guān)系:角的關(guān)系)

(2)內(nèi)角關(guān)系:

(3)三角形的三條重要線段:

(重點(diǎn))(4)三角形全等的判別方法:(注意:公共邊、邊的公共部分對(duì)頂角、公共角、角的公共部分)

(5)全等三角形的性質(zhì):

(重點(diǎn))(6)等腰三角形:(a)知邊求邊、周長(zhǎng)方法

(b)知角求角方法

(c)三線合一:

(7)等邊三角形:

12、會(huì)判軸對(duì)稱圖形,會(huì)根據(jù)畫對(duì)稱圖形,(或在方格中畫)

13、常見的軸對(duì)稱圖形有:14、(1)等腰三角形: 對(duì)稱軸, 性質(zhì)

(2)線段 : 對(duì)稱軸 ,性質(zhì)

(3)角 : 對(duì)稱軸 ,性質(zhì)

15、尺規(guī)作圖:(1) 作一線段等已知線段 (2)作角已知角 (3)作線段垂直平分線

(4)作角的平分線 (5)作三角形

16、事件的分類:,會(huì)求各種事件的概率

(1)摸球:P(摸某種球)=

(2)摸牌: P(摸某種牌)=

(3)轉(zhuǎn)盤: P(指向某個(gè)區(qū)域)=

(4)拋骰子: P(拋出某個(gè)點(diǎn)數(shù))=

(5)方格(面積): P(停留某個(gè)區(qū)域)=

17、必然事件不可能事件,不確定事件

18、方法歸納:(1)求邊相等可以利用

(2)求角相等可以利用 。

(3)計(jì)算簡(jiǎn)便可以利用 。

19、注意復(fù)習(xí):合并同類項(xiàng)的法則,科學(xué)記數(shù)法,解一元一次方程,絕對(duì)值。

七年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

生活中的變量

一、變量、自變量與因變量

①兩個(gè)變量x與y,y隨x的改變而改變,那么x是自變量(先變的量),y是因變量(后變的量)。

二、變量之間的表示方法:

①列表法

②關(guān)系式法:能精確地反映自變量與因變量之間數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

③圖象法:用水平方向的數(shù)軸(橫軸)上的點(diǎn)表示自變量,用堅(jiān)直方向的數(shù)軸(縱軸)表示因變量。

第五章 生活中的軸對(duì)稱

一、軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱

①一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能完成重合的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫做對(duì)稱軸。

②兩個(gè)圖形沿某一條直線折疊,這兩個(gè)圖形能完全重合,就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱。這條直線叫做對(duì)稱軸。

③常見的軸對(duì)稱圖形:線段(兩條對(duì)稱軸),角,長(zhǎng)方形,正方形,等腰三角形,等邊三角形,等腰梯形,圓,扇形

二、角平分線的性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。

∵ ∠1=∠2 PB⊥OB PA⊥OA

∴ PB=PA

三、線段垂直平分線:

①概念:垂直且平分線段的直線叫做這條線段的垂直平分線。

②性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。

∵ OA=OB CD⊥AB

∴ PA=PB

四、等腰三角形性質(zhì): (有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形)

①等腰三角形是軸對(duì)稱圖形; (一條對(duì)稱軸)

②等腰三角形底邊上中線,底邊上的高,頂角的平分線重合; (三線合一)

③等腰三角形的兩個(gè)底角相等。 (簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)

七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)復(fù)習(xí)資料

1.幾何圖形:點(diǎn)、線、面、體這些可幫助人們有效的刻畫錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,它們都稱為幾何圖形。從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內(nèi),叫做立體圖形。有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi),叫做平面圖形。雖然立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形,但它們是互相聯(lián)系的。

2.幾何圖形的分類:幾何圖形一般分為立體圖形和平面圖形。

3.直線:幾何學(xué)基本概念,是點(diǎn)在空間內(nèi)沿相同或相反方向運(yùn)動(dòng)的軌跡。從平面解析幾何的角度來(lái)看,平面上的直線就是由平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)二元一次方程所表示的圖形。求兩條直線的交點(diǎn),只需把這兩個(gè)二元一次方程聯(lián)立求解,當(dāng)這個(gè)聯(lián)立方程組無(wú)解時(shí),二直線平行;有無(wú)窮多解時(shí),二直線重合;只有一解時(shí),二直線相交于一點(diǎn)。常用直線與X軸正向的夾角(叫直線的傾斜角)或該角的正切(稱直線的斜率)來(lái)表示平面上直線(對(duì)于X軸)的傾斜程度。

4.射線:在歐幾里德幾何學(xué)中,直線上的一點(diǎn)和它一旁的部分所組成的圖形稱為射線或半直線。

5.線段:指一個(gè)或一個(gè)以上不同線素組成一段連續(xù)的或不連續(xù)的圖線,如實(shí)線的線段或由“長(zhǎng)劃、短間隔、點(diǎn)、短間隔、點(diǎn)、短間隔”組成的雙點(diǎn)長(zhǎng)劃線的線段。

線段有如下性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短。

6. 兩點(diǎn)間的距離:連接兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)間的距離。

7. 端點(diǎn):直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段,這兩個(gè)點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn)。

線段用表示它兩個(gè)端點(diǎn)的字母或一個(gè)小寫字母表示,有時(shí)這些字母也表示線段長(zhǎng)度,記作線段AB或線段BA,線段a。其中AB表示直線上的任意兩點(diǎn)。

8.直線、射線、線段區(qū)別:直線沒有距離。射線也沒有距離。因?yàn)橹本€沒有端點(diǎn),射線只有一個(gè)端點(diǎn),可以無(wú)限延長(zhǎng)。

9.角:具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。

一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。所旋轉(zhuǎn)射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊。

10.角的靜態(tài)定義:具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。

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