2022秋七年級生物練習卷一答案
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。多看多學，才會進步。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。
2020秋七年級上冊生物練習卷答案
第一章生物與環(huán)境第一節(jié)生物生存的環(huán)境
一、1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.D8.D9.D10.B
三、2.生存的基本條件：食物、空氣、陽光、水、適宜的溫度、一定的領地瀕臨滅絕的原因：①食物短缺②生存環(huán)境遭到破壞③繁殖能力較低等
四、1.生物有小麥、菱角、水草、燕子2.提示：生物能進行呼吸;能排出身體內產生的廢物;對外界的刺激能作r反應;生物能生長和繁殖;除病毒外，生物都由細胞構成。而非生物則沒有。
第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存
一、1.B2.B3.B4.A5.A6.D7.D8.A9.D10.B11.A12.C
二、1.陽光空氣溫度水土壤(任選4種即可)2.同種其他種類3.捕食關系寄生關系共生關系共生關系
三、1.、/2.、/3.×4.×5.×四、(1)-C(2)-B(3)-A(4)-B(5)-B(6)-A五、空氣、陽光、水、溫度等
七、1.不合理，因為這個實驗有多個變量：光照、溫度和植物的生存空間，實驗的結杲不能說明問題。
2.藻類植物都可以通過陽光進行光合作用。海灣的淺水處有陽光直射，綠藻可以進行光合作用，而褐藻體內除了有葉綠素，還有藻黃素，可以吸收藍紫光，從而增加光能吸收促進光合作用;紅藻體內還含有藻紅素，可以吸收綠光，從而增加光能吸收促進光合作用。
第三節(jié)生物對環(huán)境的影響
一、1.A2.C3.A4.D5.D6.B7.C8.D9.B
二、1.影響2.不利3.草原牧場大量糞便的堆積問題改良了草原三、1.、/2.×3.、/
四、1.(1)灌木叢裸地植物能增加空氣濕度(2)裸地(3)如果旁邊有水源，就會增加空氣中水分的來源，干擾植物與空氣濕度關系的測定(4)植物可以進行光合作用，制造氧氣;植物能吸收有毒氣體;植物能保持水土;植物能凈化空氣、減弱噪音等。2.(1)溫度相對濕度(2)增加空氣濕度(3)降低溫度
五、[提示]：可以從植樹造林對土壤的作用方面進行回答。
六、1.山羊因為啃食草根，影響了草的生長，如果飼養(yǎng)的山羊過多，就會破壞草場植被。2.[提示]：例如核電站的泄漏、農藥使用過多對環(huán)境的污染，化肥使用不當使土壤板結等。
第四節(jié)生物對環(huán)境的適應
一、1.D2.D3.C4.D5.B6.B7.B8.D9.D10.C11.C12.D
一、1.適應影響2.減少體內水分蒸發(fā)干旱3.普遍存在的適應環(huán)境不適應環(huán)境4.形態(tài)結構生理行為5.適應性6.適應
三、1.×2.×3.、/4.、/5.×四、①b②c③c④c⑤a⑥b
五、1.(1)寒帶的雷鳥用與環(huán)境相似的體色來適應周圍環(huán)境，南美的無毒蝴蝶則用模擬有毒蝴蝶的形態(tài)和色澤來適應環(huán)境。(2)生物適應環(huán)境有利于生物的生存和種族的繁衍。
2.(1)鳥樹枝顏色(2)適應木適應
六、1.提示：環(huán)境不斷改變，生物不斷進化，生物適應環(huán)境，同時又影響環(huán)境，生物與環(huán)境是相互影響的。
2.鯉魚卵的孵化受環(huán)境因素的影響較大，孵化率低，幼體的成活率低。因此，鯉魚必須多產卵，才能保證其種類的延續(xù)。而鳥卵的孵化受環(huán)境因素的影響較小，孵化率高，并能育雛，后代容易成活，所以不需要產很多的卵，這是生物對環(huán)境的適應。
第五節(jié)科學探究的基本方法\
一、1.B2.C3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.C10.C11.A12.C13.B14.C15.C
二、1.肉眼看不見的微小微細結構2.實驗性實驗3.目標過程結果4.增加減少放回魚缸飼養(yǎng)5.提出問題作冉假設制訂計劃實施實驗得m結論6.倒乘積7.平面鏡凹面鏡
三、1.①載玻片蓋玻片②培養(yǎng)皿③滴管④滴瓶⑤燒杯⑥三角架和石棉網(wǎng)⑦酒精燈⑧放大鏡2.(1)⑩鏡臂⑩鏡座(2)⑦遮光器⑨反光鏡(3)⑤載物臺⑥通光孔⑧壓片夾(4)⑩粗準焦螺旋(5)③轉換器①目鏡(6)⑩粗準焦螺旋⑩粗準焦螺旋左⑩細準焦螺旋(7)①目鏡④物鏡(8)③轉換
四、1.空氣中漂浮的細菌和芽孢落到食物上，使之腐敗變質2.細菌等微生物3.(1)煮沸的肉湯很快腐販變質，里面有許多細菌。(2)這些細菌是從哪里來的?(3)肉湯自動生成細菌(或細菌從空氣中跑到肉湯里去了)。(4)在燒瓶巾加入了肉湯，拉出“鵝頸”加熱煮沸靜置4年，肉湯不腐敗變質，搖動鵝頸瓶，不久后肉湯腐敗變質。(5)細菌從空氣巾進入到肉湯里使之變質。
五、1.用50?？梢詼p少誤差;只用2粒種子做實驗，結果會有很多偶然性，不足以說明問題;用200粒，雖然可以提高實驗的準確度，但會增加實驗的難度。
2.甲組是對照實驗。設置了對照實驗，就可以知道實驗結果的不同是由某一變量引起的，從而達到實驗的目的。設置對照實驗時，除了所研究的因素不同以外，其他因素都要求相同，這樣就能保證實驗結果的不同只是由單一變量引起的。
3.不能，除了溶液不同以外，溫度等都應一致。
第二章生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
一、1.D2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.A11.A12.D13.D
二、1.生物環(huán)境2.目的對象方案3.生產者消費者分解者4.生物部分非生物部分5.綠色植物人和動物細菌和真菌
三、1.、/2.、/3.×4.×5.×四、①D②E③A④B⑤C⑥F
五、1.(1)是(2)金魚藻小魚(3)陽光下的水族箱，金魚藻可以進行光合作用釋放m氧，供給魚和自己進行呼吸，所以生長良好;黑暗處的水族箱，金魚藻無法進行光合作用釋放氧，卻和魚一起消耗氧，最終金魚藻、魚都會因缺氧而死亡(4)熱帶魚因為溫度太低而死亡生物的生存受環(huán)境的影響
2.(1)示谷類植物、水草細菌、真菌昆蟲、兔、食蟲鳥、魚、鷹(2)增多減少六、1.(1)C(2)D(3)A(4)B
2.提示：誘發(fā)和加劇地質災害，淹沒耕地，造成移民，對自然景觀和人文景觀、旅游資源的破壞等方面帶來隱患，并造成損害。
3.(2)熱帶雨林的降水量最多，沙漠的降水量最少。
(3)不同的降水量會影響生物的分布。熱帶雨林巾包含種類多得驚人的植物和其他生物。沙漠巾的年降水量少于250mm，而水的蒸發(fā)量遠大于降水量，生活在沙漠中的生物需要有很強的適應性，既要適應干旱缺水的狀況，義要適應溫差大的惡劣條件，因而生物的種類和生物的數(shù)目較少。