人教版七年級(jí)(下冊(cè))歷史電子課本

我們要注重實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,提高自己的歷史素養(yǎng)。下面小編給大家整理了關(guān)于人教版七年級(jí)(下冊(cè))歷史電子課本的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!

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最新七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1隋的興亡

一、隋朝的建立

建立時(shí)間：581年;

建立者：隋文帝楊堅(jiān);

都城：長(zhǎng)安;

統(tǒng)一：589年;

意義：隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，繼秦漢之后，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

二、隋朝的繁榮

隋文帝的統(tǒng)治措施：1、改革前朝制度，加強(qiáng)中央集權(quán);2、分科考試。

影響：形成了“開(kāi)皇之治”的盛世景象。

三、開(kāi)通大運(yùn)河

目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。

概況：大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系。

作用：貫通南北動(dòng)脈，成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，促進(jìn)沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展。

四、科舉制(隋朝確立，唐朝進(jìn)一步完善)

隋文帝時(shí)期：初步建立通過(guò)考試選拔人才的制度。

隋煬帝時(shí)期：進(jìn)士科的建立，標(biāo)志著科舉制的正式建立。

影響：強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的重要標(biāo)準(zhǔn)，逐漸成為后世選拔官員的主要途徑。

五、隋朝的滅亡

隋煬帝的暴政引起農(nóng)民起義，618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

2唐朝的中外文化交流

一、遣唐使

1.含義：唐朝時(shí)，為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱為“遣唐使”。

2.概況：日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達(dá)到500多人，同行的還有許多留學(xué)生和留學(xué)僧。

3.貢獻(xiàn)：把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書(shū)法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

二、鑒真東渡

1.原因：接受日本僧人的邀請(qǐng)。

2.過(guò)程：754年，鑒真第六次東渡抵達(dá)日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書(shū)法、建筑、繪畫(huà)等。

3.意義：為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。

三、玄奘西行

1.時(shí)間：貞觀初年。

2.過(guò)程：玄奘經(jīng)過(guò)4年的長(zhǎng)途跋涉到達(dá)天竺。他遍訪名寺，研習(xí)佛法，攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。

3.貢獻(xiàn)：為中國(guó)佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過(guò)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。

思考：唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)?唐朝對(duì)外交往活躍的原因?帶給我們的啟示?

特點(diǎn)：①對(duì)外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國(guó)家都有往來(lái)。②唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期居住。③長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣州、揚(yáng)州等地都有頻繁的外貿(mào)活動(dòng)。④唐朝在世界上享有很高的聲望，各國(guó)稱中國(guó)人為“唐人”。

原因：①國(guó)家安定統(tǒng)一;②經(jīng)濟(jì)文化繁榮;③對(duì)外開(kāi)放政策;④對(duì)外交通發(fā)達(dá)。

啟示：第一，必須有穩(wěn)定的政治局面，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的政策。第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。第三，學(xué)習(xí)唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進(jìn)文化的同時(shí)，要善于吸取其精華，為己所用。

3科技發(fā)明與唐詩(shī)

一、雕版印刷與火藥

1、唐朝初年，人們從印章與拓印刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明雕版印刷術(shù)。世界上現(xiàn)存最早的有確切時(shí)間記載的印刷品是《金剛經(jīng)》。

2、火藥的發(fā)明與古代的煉丹術(shù)有密切關(guān)系，孫思邈的《丹經(jīng)》中第一次記載了火藥的配方。唐朝末年，火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事。

二、千古吟詠的唐詩(shī)

1、唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。

2、李白(詩(shī)仙)：詩(shī)歌雄奇飄逸，藝術(shù)成就極高，具有浪漫主義精神。

杜甫(詩(shī)圣)：詩(shī)沉郁頓挫，感情真摯，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，稱他的詩(shī)為“詩(shī)史”。

后人贊譽(yù)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”;“吟詠留千古，聲名動(dòng)四夷”。

4抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)

戚繼光抗倭：

1、倭寇的含義：明代，日本武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋薄?/p>

2、抗倭經(jīng)過(guò)：1561年，戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇(決定性戰(zhàn)役);

1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。

抗倭勝利的原因：

①正義的，符合人民的利益;②戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢;

③戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能;④戚家軍與其他愛(ài)國(guó)軍民聯(lián)合作戰(zhàn)。

鄭成功收復(fù)臺(tái)灣(VS荷蘭)

收復(fù)臺(tái)灣的重大意義：

①給荷蘭殖民者以沉重打擊，對(duì)亞洲其他國(guó)家也間接起到了保護(hù)作用。②臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱，保衛(wèi)了祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。(根本意義)③開(kāi)發(fā)臺(tái)灣，促進(jìn)了臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

清政府設(shè)置臺(tái)灣府：

有利于國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、社會(huì)發(fā)展，具有深遠(yuǎn)歷史意義。

補(bǔ)充：為什么說(shuō)臺(tái)灣自古是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分?

三國(guó)：孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲。

隋朝：隋煬帝三次派人到流求。

元朝：設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。

明朝：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，開(kāi)發(fā)臺(tái)灣。

清朝：設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省。

雅克薩反擊戰(zhàn)(康熙VS沙俄)：

1、中俄《尼布楚條約》地位：雙方第一個(gè)邊境條約，也是平等條約。

條約內(nèi)容：肯定了中國(guó)對(duì)黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島的主權(quán);兩國(guó)商旅凡持有護(hù)照者，可過(guò)境進(jìn)行貿(mào)易。

條約影響：中俄東段邊境地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定，兩國(guó)人民和平往來(lái)，貿(mào)易得到極大發(fā)展。

共同性質(zhì)：反抗外國(guó)侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。共同作用：捍衛(wèi)了國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和民族利益。

啟示：當(dāng)今中國(guó)要維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整必須要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國(guó)力。

5宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1.原因：從唐朝中晚期至五代、宋朝：①南方戰(zhàn)亂較少;②南遷的中原人帶來(lái)了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力;③南方自然條件優(yōu)越;④統(tǒng)治者的措施;⑤勞動(dòng)人民的辛勤勞作。

2.區(qū)域拓展：自宋代開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步向湘江以西拓展，同時(shí)，江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開(kāi)發(fā)。

3.表現(xiàn)：人口增加，墾田面積擴(kuò)大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。

(1)水稻：①品種：由越南傳入的占城稻，北宋時(shí)推廣到東南地區(qū)。南方農(nóng)民還培育出許多優(yōu)良品種，大大提高了水稻的產(chǎn)量。②區(qū)域：由于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推廣。③結(jié)果：水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位，長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉(cāng)，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)。

(2)經(jīng)濟(jì)作物：①茶樹(shù)：南方各地普遍種植茶樹(shù)。②南宋后期，棉花種植區(qū)已向北推進(jìn)到江淮和川蜀一帶。

二、手工業(yè)的興盛

1.紡織業(yè)：(1)南方的絲織業(yè)勝過(guò)北方，四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達(dá)。(2)南宋后期，棉紡織業(yè)興起，海南島，已有比較先進(jìn)的棉紡織工具，棉紡織品種類較多。

2.制瓷業(yè)：河北定窯、河南汝窯、浙江哥窯等地的瓷器，給人別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都，南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)的中心。

3.造船業(yè)：廣州、泉州、明州的造船業(yè)有很高的水平，在當(dāng)時(shí)居于世界領(lǐng)先地位。北宋東京郊外，建有世界上最早的船塢。南宋制造的海船，配備了指南針。

三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮

1.商業(yè)

(1)城市：黃河、長(zhǎng)江及運(yùn)河沿岸興起了很多商業(yè)城市，最大的城市是開(kāi)封和杭州，人口多達(dá)百萬(wàn)，出現(xiàn)了早市和夜市。

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作草市;城鄉(xiāng)之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。

(3)紙幣：北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢(qián)并行的貨幣。

2.外貿(mào)

(1)港口：廣州、泉州是聞名世界的大商港。

(2)范圍：中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東岸。

(3)管理：朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。

四、經(jīng)濟(jì)重心南移

1.時(shí)間：從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)完成。

2.表現(xiàn)：中央的財(cái)政收入，主要來(lái)自南方，特別是東南地區(qū)。

思考：1.宋朝海外貿(mào)易為何發(fā)達(dá)?

(1)宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)達(dá)為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(2)宋朝有發(fā)達(dá)的造船業(yè)，配備了先進(jìn)的指南針，能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行。

(3)宋朝對(duì)海外貿(mào)易實(shí)行鼓勵(lì)政策，在主要港口設(shè)置市舶司加以管理，從而大大促進(jìn)了海外貿(mào)易的發(fā)展。

(4)兩宋時(shí)期，北方民族政權(quán)并立，陸上絲綢之路受到阻礙，政府轉(zhuǎn)而大力發(fā)展海上貿(mào)易。

2.經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心以秦嶺——淮河為界，其南移過(guò)程可分為三個(gè)時(shí)期：

(1)東漢后期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始得到發(fā)展。

(2)南朝時(shí)，北方人口大量南遷，江南經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展。

(3)從唐朝中晚期至兩宋時(shí)期，南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，使南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，逐漸超過(guò)北方。南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成。

6晚明科技成就

一、李時(shí)珍的《本草綱目》：李時(shí)珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他著的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

二、徐光啟與《農(nóng)政權(quán)書(shū)》：徐光啟明末禮部大學(xué)士，中國(guó)“引進(jìn)西學(xué)第一人”，被后世譽(yù)為“劃時(shí)代的中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)?！?/p>

三、宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》：宋應(yīng)星是明末著名科學(xué)家，代表作是《天工開(kāi)物》，被譽(yù)為“17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書(shū)”。

四、明清科技的特點(diǎn)：重視實(shí)驗(yàn)，注重運(yùn)用數(shù)理方法，開(kāi)始顯露出一些近代科學(xué)研究的特點(diǎn)。

學(xué)好歷史的竅門(mén)有哪些

口訣法

這個(gè)方法說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單，就是背口訣。但是有創(chuàng)造力的學(xué)生可以嘗試自己創(chuàng)造屬于自己的記憶口訣。這樣的記憶效果才會(huì)更深刻。這里給大家?guī)讉€(gè)口訣進(jìn)行參考：

朝代口訣：唐堯虞舜夏商周，秦漢魏晉南北朝，隨唐五代十國(guó)宋，元明清民到共和帝王年代口訣：順康雍乾嘉道咸，同治光緒宣統(tǒng)三中國(guó)共產(chǎn)黨重要會(huì)議口訣：一二三八古，12379;遵瓦在35，七大在45;七屆二中會(huì)，已經(jīng)到49。

學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)初中歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。對(duì)于初中的歷史，可以以時(shí)間為線索把所學(xué)的歷史事件串起來(lái)，然后拓展，拓寬自己的歷史知識(shí)面，進(jìn)而牢牢掌握課本的內(nèi)容。

對(duì)于初中的歷史，可以把類似的熱點(diǎn)話題總結(jié)到一起，比較他們的不同點(diǎn)，比較他們反映事實(shí)的差異。把初中歷史知識(shí)點(diǎn)用自己的方法歸納總結(jié)起來(lái)，有助于學(xué)習(xí)和掌握。

初中歷史高效學(xué)習(xí)方法

1、學(xué)習(xí)興趣很重要

你要對(duì)歷史課有興趣你才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)，不要抱著一種如果不考?xì)v史我才不去學(xué)的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識(shí)點(diǎn)記住，能很好的去理解和領(lǐng)悟在歷史現(xiàn)象背后所蘊(yùn)涵著的歷史規(guī)律，能得心應(yīng)手地分析歷史問(wèn)題;如若反之，無(wú)異于在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。

2、綱舉目張的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)初中歷史

歷史學(xué)有它自身的學(xué)習(xí)方法，它的整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程都是圍繞著中心線去講述的，也就是說(shuō)，它的知識(shí)點(diǎn)不是散亂的，在學(xué)習(xí)每一個(gè)章結(jié)的時(shí)候都以圍繞著這條線索來(lái)對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行梳理，比如，整個(gè)歷史書(shū)都是圍繞著政治、經(jīng)濟(jì)和文化，以及社會(huì)風(fēng)俗和影響來(lái)發(fā)展的，無(wú)論學(xué)那個(gè)歷史事件或者那一個(gè)章結(jié)，都以政治經(jīng)濟(jì)和文化的眼光理解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，這樣以來(lái)，歷史也就變得不那么復(fù)雜了。

3、學(xué)會(huì)整理筆記

還要有工整的筆記，課下可以把老師所寫(xiě)的內(nèi)容工工整整的抄下來(lái)，也可以用自己的話，或者簡(jiǎn)略的方式記錄下來(lái)，你也可以簡(jiǎn)單的背下來(lái)或者簡(jiǎn)單記住筆記里都記了什么，只要你的意識(shí)、方式都正確就可以很好的學(xué)習(xí)歷史