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初一地理10條記憶方法

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地理知識豐富,涉及的范圍也廣,很多同學樂學地理,但又害怕記憶地理知識。現(xiàn)向同學們提供一些既有趣又行之有效的記憶方法

1.比喻記憶法

是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關知識聯(lián)系起來完成記憶的方法??茖W、準確的比喻記憶能夠使抽象的內容具體化、枯燥的內容趣味化、復雜的內容簡單化。例如:記憶氣壓帶、風帶的季節(jié)移動時,可比喻為燕子的季節(jié)遷徙。記憶太陽系九大行星中衛(wèi)星數(shù)最多的行星——土星時,可以將其比作土霸王。

2.字頭記憶法

是指把一系列地理事物的字頭串聯(lián)起來來完成記憶的方法。例如:記憶九大行星距日遠近時,可以這樣記憶:水金地、火木土,天海冥。

3.諧音記憶法

是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊,然后聯(lián)想創(chuàng)造出一種意境的記憶方法。對于難記憶的地理知識利用諧音聯(lián)想記憶,便于想象,能極大地調動自己的積極性和興趣性,收到“記中樂,樂中記”的藝術效果。

如黑色金屬主要包括鐵、鉻、錳等,可以采用“鐵哥們”作諧音記憶。

又如類地行星主要成分是氫、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作諧音記憶。

又如記憶江河年徑流總量排序時,可以這樣:“徑流巴西,俄(我)加(家)(有)美?。ㄈ耍┠幔悖┲袉幔俊?。

又如記憶地殼中含量最多的元素時,可以這樣“氧(養(yǎng))硅(閨)鋁(女),鐵(貼)鈣(給)鈉(哪)鉀(家)鎂(美)?”。

又如記憶草場資源豐富的國家時,可以這樣:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(門)。

又如記憶世界主要糧食出口國,可以這樣:美加法(深)澳阿,該出口時就出口。

4.接近聯(lián)想記憶法

是根據(jù)有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯(lián)想記憶方法。通過接近聯(lián)想有助于我們將新、舊知識聯(lián)系起來,增強知識的凝聚力。如復習亞馬孫平原時,從同一地理空間進行聯(lián)系,想到亞馬孫河,全年水量豐富,季節(jié)變化量?。幌氲绞澜缟献畲蟮臒釒в炅謪^(qū),樹種豐富,破壞嚴重,“世界肺臟”作用正在不斷減弱。又如,記憶洋流的分布規(guī)律時,在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流,想到北半球的反氣旋是順時針方向流動,東西風向如何就一目了然了。

5.類似聯(lián)想記憶法

是根據(jù)地理事物之間在性質、成因、規(guī)律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯(lián)想有助于我們發(fā)現(xiàn)地理事物的共性,強化記憶。如里海與日本的面積大約都為37萬平方千米。又如溫帶季風氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

6.對比聯(lián)想記憶法

是指根據(jù)地理事物之間具有明顯對立性特點加以聯(lián)想的記憶方法。通過對比聯(lián)想,有助于我們比較地理事物的差異性,掌握各自的特性,增強記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運動形式,其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反,學習時,只需精記一種即可。

7.從屬聯(lián)想記憶法

是根據(jù)地理事物之間因果、從屬、并列等關系增強知識凝聚的聯(lián)想記憶方法。通過關系聯(lián)想,引導思考、理解地理知識彼此之間的關系,使思考問題有明確的方向,感到有些地理知識多而不雜,雜而不亂,有規(guī)律可循。如因果關系:地理自轉→地轉偏向力→盛行風向→洋流的流向;從屬關系:總星系→銀河系→太陽系→地月系;并列關系:風化作用→侵蝕作用→搬運作用→沉積作用→固結成巖作用。

8.聚散聯(lián)想記憶法

是指運用聚合思維對一定數(shù)量的知識通過聯(lián)想,按照一定的規(guī)律組合到一起或運用發(fā)散思維對同一地理知識,從多方面進行聯(lián)系的記憶方法。包括聚合聯(lián)想記憶法和發(fā)散聯(lián)想記憶法,互為逆過程。運用聚散聯(lián)想記憶法有助于學習時舉一反三,觸類旁通,擴大思路,建立地理知識的“聯(lián)想集團”。如有關赤道的知識,可運用發(fā)散思維從下列各點進行說明。

地理上最長的緯線;

緯度最低的緯線;

距南北兩極距離相等的緯線;

南、北半球的分界線;

南北緯度劃分的起始線;

地轉偏向力為零的緯線;

仰望北極星仰角為零的緯線;

全年晝夜平分的緯線;

地理自轉線速度最大的緯線;

反之,運用聚合思維可以說明上述所指緯線都是赤道。

9.形象聯(lián)想記憶法

是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來,借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣、調動學習的積極性,又有利于加深記憶。如新疆的地形特征可與新疆的“疆”的右半部分聯(lián)系起來,“三橫”表示三山即阿爾泰山、天山和昆侖山:“兩田”表示兩大盆地即準噶爾盆地和塔里木盆地。又如意大利的輪廓圖像高跟靴子。

10.奇特聯(lián)想記憶法

是指利用一些離奇古怪的聯(lián)想方法,把零散的地理知識串到一塊在大腦中形成一連串物象的記憶方法。通過奇特聯(lián)想,能增強知識對我們的吸引力和刺激性,從而使需要記憶的內容深刻地烙在腦海中。如柴達木盆地中有礦區(qū)和鐵路,記憶時可編成“冷湖向東把魚打(卡),打柴(大柴旦)南去錫山(錫鐵山)下,揮汗(察爾汗)砍得格爾木,火車運送到茶卡。”

記憶方法多種多樣,只要做個有心人,不斷摸索,不斷總結,就一定能歸納出更多的行之有效的記憶方法。

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