中考化學質(zhì)量分析質(zhì)量守恒定律
中考化學質(zhì)量分析質(zhì)量守恒定律
學習化學是初三才開始的任務，所以具有時間短而且要快速掌握的特點。小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
中考化學質(zhì)量守恒定律易錯點舉例講解分析
在對質(zhì)量守恒定律應用時，常出現(xiàn)以下錯誤：對質(zhì)量守恒定律中“參加反應的”意義理解不透，常把反應物當成參加反應的物質(zhì);質(zhì)量守恒定律的應用范圍是化學反應，有些同學卻用來解釋一些物理變化;對可燃物燃燒或有氣體生成的化學反應應用質(zhì)量守恒定律解釋時，認為不符合質(zhì)量守恒定律。因此，在對質(zhì)量守恒定律的應用時，一定要抓住概念中的關鍵詞：“參加反應的各物質(zhì)”、“質(zhì)量總和”，“生成的各物質(zhì)”、“質(zhì)量總和”，不能片面強調(diào)某一點。
例1 下列對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( )
A. 因為“質(zhì)量守恒”，所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣質(zhì)量一定和反應前煤的質(zhì)量相等
B. 鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大
C. 100g水與100g酒精混合后，質(zhì)量等于200g，這符合質(zhì)量守恒定律
D. 1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒生成了10水
正確答案 D
解析 ：
煤完全燃燒，消耗氧氣，生成的二氧化碳氣體排放到空氣中，致使剩下的煤渣質(zhì)量不等于所用煤的質(zhì)量;1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒，由于有1g氧氣過量而未參加反應，所以生成水的質(zhì)量是9g，而不是10g;質(zhì)量守恒定律是針對化學反應而言的，而100g水與100g酒精混合，并沒有生成新物質(zhì)(即沒有發(fā)生化學反應);鎂條在空氣中燃燒是鎂和氧氣發(fā)生反應生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成物氧化鎂的質(zhì)量，所以生成物氧化鎂的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，故B正確。
錯因會診：
錯選A是由于對可燃物燃燒或有氣體生成的化學反應中的“參加化學反應的各物質(zhì)”與“生成的各物質(zhì)”、“質(zhì)量總和”等概念中的關鍵詞沒有抓住;錯選C是不能明確質(zhì)量守恒定律適用范圍而導致誤答;錯選D是對質(zhì)量守恒定律中“參加反應的”意義理解不透，把反應物當成參加反應的物質(zhì)了。
例2 化學反應前后，下列各項中，肯定沒有變化的是：( )
①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)的總質(zhì)量; ⑤物質(zhì)的種類;⑥物質(zhì)的體積;⑦物質(zhì)的狀態(tài)
A.②④⑤ B.①③⑦ C.①③④⑥ D.①③④
正確答案 D
解析 ：
本題主要考查對質(zhì)量守恒定律含義的宏觀和微觀兩個方面的理解。從分子和原子的觀點來看，在化學反應中只是由于發(fā)生了原子間的重新組合，才使反應物變成生成物，但在這一變化中，原子的種類和個數(shù)并沒有發(fā)生變化，原子的質(zhì)量也沒有改變，化學反應前后各物質(zhì)質(zhì)量總和必然相等。元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱，既然原子種類不變，元素的種類也不會改變。由于化學反應的實質(zhì)是參加化學反應的分子被破壞，分子分解成原子，原子又重新組合成其他物質(zhì)的分子，因此化學反應前后，分子的種類發(fā)生改變，也就是物質(zhì)的種類發(fā)生改變，而參加反應的反應物分子總數(shù)和生成物分子總數(shù)可能相等也可能不相等。
錯因會診 ：
有些學生對這部分的知識掌握不牢固，往往就會把這部分的概念混淆，選出錯誤的答案。錯選④、⑥、⑦是由于對質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容沒有記住。錯選②是由于不明白物質(zhì)發(fā)生化學反應的實質(zhì)，不能利用原子、分子的知識解釋質(zhì)量守恒定律。
初中化學高頻易錯點
一、明明冰和水混合了，偏說它是純凈物
這是關于混合物與純凈物的概念。
純凈物：由一種物質(zhì)組成的純凈物;混合物：由多種物質(zhì)組成的是混合物。冰和水的混合物，雖然看上去是兩種物質(zhì)，但是水——冰之間的變化是物理變化，不是化學變化。因此在化學上，冰水混合物還是純凈物。
二、明明只含一種元素，偏說它是混合物
與第一題相反，有時候由同一種元素構(gòu)成的物質(zhì)，反而是混合物，例如：
石墨和金剛石(均由碳元素構(gòu)成)、紅磷和白磷，等等。
三、明明講的是原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，非說氫原子核不含中子
原子由原子核構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，這是正確的。但是有例外，元素周期表中的第1 號元素、也是最輕的元素——氫原子的三種同位素中，有一種不含有中子。
四、明明一瓶水是無色透明的，還說它不一定是純凈物
生活中的水中含有大量金屬離子。例如鎂鹽、鈣鹽、鈉離子、鉀離子等等，當然屬于混合物。有色無色，是否透明，不作為判斷純凈物的標志。
五、明明說燃燒是可燃物跟氧發(fā)生的反應，又說沒有氧氣也行
燃燒，通常情況下是可燃物與空氣或氧氣發(fā)生的反應。后來擴充了定義為：燃燒是發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應，所以有些可燃物也可以在氯氣、氮氣中燃燒，沒有氧氣也行。
六、明明說爆炸是在有限空間內(nèi)急速燃燒造成的，卻說鍋爐爆炸不是化學變化
鍋爐爆炸，包括物理變化和化學變化。
鍋爐中的可燃物質(zhì)爆炸，屬于化學變化;鍋爐本身的金屬破碎，是物理變化。
七、明明合金“合”的是金屬，卻說鐵和碳也能形成合金
合金，是一種金屬與其他物質(zhì)熔化在一起形成的混合物。銅和金屬錫能形成合金(青銅)，鐵和非金屬也能形成合金(鋼)。
八、明明說二氧化碳可以滅火，又說鎂著火不能用它來滅
我們知道二氧化碳的化學性質(zhì)：不能燃燒，也不支持燃燒。這是一般情形，一些活潑金屬可以在二氧化碳、氮氣這樣的惰性氣體中燃燒，比如Mg 就可以在CO2中燃燒，生成氧化鎂和單質(zhì)碳。
九、明明寫的是“鉛筆”，非說它不是用鉛做的
鉛筆是習慣用的名字，鉛筆的筆芯是由石墨和粘土構(gòu)成，與金屬鉛不搭界。
十、明明催化劑的“催”字是加快的意思，卻說減慢也算
催化劑，開始的時候指的是“加快反應速率的物質(zhì)”，但是后來科學進步了，發(fā)現(xiàn)減慢反應速率也是一門很深的學問，就把前者叫做正“催化劑”，后者叫做負“催化劑”，通稱還是催化劑。例如核反應的時候就需要減慢反應速率，需要負催化劑(重水)。
類似地，經(jīng)濟上也不說減慢增速，而叫做負增長;管理上也不叫懲罰，叫做負激勵。
十一、明明說是水銀，可是偏偏說水銀不是銀
水銀是汞元素(Hg)的中文習慣稱呼，與銀不搭界。
十二、明明鐵生銹不發(fā)熱，非說它產(chǎn)生了熱
鐵生銹，是反應速率非常慢的化學反應，它發(fā)熱了你也不會感覺到。
十三、明明一種溶液能使石蕊試液變藍，非說它不一定是堿溶液
根據(jù)酸堿性的定義：能夠使石蕊溶液變藍的是堿性溶液，而不一定是堿溶液。最有代表性的是一些鈉鹽、鉀鹽、銨鹽等，例如醋酸鈉、碳酸氫銨等等。
十四、明明是同種溶質(zhì)的飽和溶液和不飽和溶液，還說不飽和溶液可能更濃
溶液的溶解度，與溫度有密切關系，見教材上的溶解度曲線。以硝酸鉀為例，20°時候的飽和溶液中，溶質(zhì)的溶解度大約30 克，溶液的質(zhì)量分數(shù)大約23%。而在更高溫度、例如50°時候的飽和溶液中，溶質(zhì)的溶解度可以達到90 克，溶液的質(zhì)量分數(shù)可以達到41%。即便不飽和，50°的硝酸鉀溶液也可能比20°時候的溶液更濃一些。
十五、明明是50 毫升水與50 毫升酒精倒在一起，非說不到100 毫升
兩種液體混合，分子之間會互相“填空”，大小搭配，因此體積可以減小。
十六、明明白金更寶貴，還說白金絲毫不含金
白金，是鉑元素(Pt)的俗稱，像金子，但是不含金。
十七、明明大家都叫“銀粉”，非說它不是銀做的
銀粉，是形象的說法，銀子一樣的粉，是鉛粉和鋁粉的混合物，與銀不搭界。金粉也是如此，是研細的銅粉，同樣不含金。
十八、明明純堿就是堿不應懷疑了，偏說純堿它是鹽
純堿，是碳酸鈉的俗名，是生活中的習慣用法。說它是鹽，是從化學結(jié)構(gòu)上講，由金屬離子和酸根組成的是鹽，碳酸鈉是鹽。
十九、明明說分子由原子構(gòu)成，又說分子不一定比原子大
分子由原子構(gòu)成，這是正確的。但是世界上有114 種元素、幾百種原子，最大的原子是鈁原子(Fr，半徑1.53A)，最小的分子是氫分子(H2，半徑1.15A)。
二十、明明KClO3 中含氧元素，卻說它不是氧化物
這是源自于“氧化物”的定義：由兩種元素組成、其中一種是氧的化合物叫做氧化物。KClO3由三種元素組成，當然不屬于氧化物了。
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