學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初二學(xué)習(xí)方法>八年級物理>

八年級物理下冊知識點(diǎn)蘇教版

時間: 吉智0 分享

要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。下面是小編為大家精心整理的八年級物理下冊知識點(diǎn)蘇教版,希望對大家有所幫助。

摩擦力

1、定義:相互接觸的兩個物體發(fā)生相對運(yùn)動(趨勢)時,在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(趨勢)的力叫摩擦力。方向:與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反。

2、產(chǎn)生的條件:①兩物接觸并擠壓;②接觸面粗糙;③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動。

3、決定摩擦力大小的因素:物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦。

4、增大摩擦的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動為滑動。

5、減小摩擦的方法:①減少壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動為滾動;④加潤滑油。

壓強(qiáng)

1、定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。

2、壓強(qiáng)是表示壓力作用效果,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

3、壓強(qiáng)的公式:單位:Pa。1Pa=lN/m2。

4、(1)增大壓強(qiáng)的方法:①增大壓力:②減小受力面積。

(2)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力:②增大受力面積。

5、液體壓強(qiáng)由液體重力產(chǎn)生,大小與液體密度和液體深度有關(guān),液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh。連通器里的液體在不流動時,各容器中的液面高度總是相同的。

6、大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生,馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)存在,大氣壓的測量—托里拆利實(shí)驗(yàn),P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。

7、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

機(jī)械運(yùn)動

1、機(jī)械運(yùn)動:一個物體相對另一個物體位置改變。

2、運(yùn)動的描述參照物:描述物體運(yùn)動還是靜止時選定的標(biāo)準(zhǔn)物體。

運(yùn)動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運(yùn)動的描述可能不同。

3、運(yùn)動的分類

勻速直線運(yùn)動:沿直線運(yùn)動,速度大小保持不變;

變速直線運(yùn)動:沿直線運(yùn)動,速度大小改變。

杠桿

1、定義:在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒就是杠桿。

2、杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:

3、杠桿的應(yīng)用:

(1)省力杠桿:動力臂大于阻力臂的杠桿,省力但費(fèi)距離。

(2)費(fèi)力杠桿:動力臂小于阻力臂的杠桿,費(fèi)力但省距離。

(3)等臂杠桿:動力臂等于阻力臂的杠桿,既不省力也不費(fèi)力。

機(jī)械效率:有用功與總功的比值叫機(jī)械效率,η=W有用/W總。機(jī)械效率總是小于1。

(1)用同一滑輪組(動滑輪重量相同)提升重量不同的物體,提升的重量越大,機(jī)械效率越高;

(2)用不同滑輪組(動滑輪重量不同)提升重量相同的物體,動滑輪重量越大,機(jī)械效率越低;

(3)用粗糙程度相同的斜面提升重量相同的物體,斜面越陡,機(jī)械效率越高。

八年級物理下冊知識點(diǎn)蘇教版相關(guān)文章

蘇教版初二物理上冊知識點(diǎn)

蘇教版八年級物理上冊知識點(diǎn)

初二下冊物理《走進(jìn)分子世界》練習(xí)試題

八年級下冊物理知識提綱人教版

蘇教版八年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)

2019八年級下冊物理補(bǔ)充習(xí)題答案

初二上冊物理知識點(diǎn)蘇教版

蘇教版八年級下冊生物復(fù)習(xí)提綱

八年級上冊物理復(fù)習(xí)提綱蘇教版

初二物理上冊第一、二章蘇教版教案(2)

1514828