本科成人高考英語答題技巧方法
從每年的考試狀況看，很多平時成績不錯的考生在考場上都會把握不準考試時間，下面是小編整合的本科成人高考英語答題技巧方法，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
本科成人高考英語答題技巧方法
(一)閱讀技巧
根據(jù)不同的閱讀目的，可以采用不同的閱讀方法，或稱閱讀技巧。一般來說，閱讀方法有略讀、尋讀和細讀三種。
(1)略讀(Skimming)
“略讀”又稱“瀏覽”，是指跳過細節(jié)，跳過不重要的描述與例子，進行快速閱讀以求抓住文章的大意和主題思想的方法。
閱讀時速度要快，一般來說，250字左右的短文應在二、三分鐘之內(nèi)看完。略讀時精力必須十分集中，不要去記憶細節(jié)，遇到個別生詞或難懂的詞句均可略過，以求對全文總體意思的了解。為了更好地抓住全文的中心思想，略讀時要特別注意文章的起始段和結束段以及文章中每一段的段首句和結尾句，因為它們往往是對文章內(nèi)容的概括。
(2)尋讀(Scanning)
尋讀是快速尋找某一特殊信息的閱讀方法。它的目的非常明確，即找到所需要的信息。日常生活中我們對這一方法并不陌生。例如從人群中找出你認識的朋友，從貨架上找出你想購買的商品，在書架上尋找一本你要找的書，從一本指南中找出某個單位的地址等，都是利用這種方法。在尋讀時，目光要自上而下，一目數(shù)行地尋視與答題相關的詞句，與此無關的內(nèi)容要很快掠過。當回答who，when，where等有關文章細節(jié)時，我們用這種方法很快就能找到答案。
(3)細讀(Reading for full understanding)
細讀是在找到文章中的有關部分以后，在此范圍內(nèi)逐句閱讀，特別要對關鍵詞、句仔細琢磨，以便對其有比較深刻、準確的理解。不僅要理解其字面意思，還要通過推理和判斷，弄清文章中字里行間所隱含的意思。在細讀的過程中，對沒有學過的生詞，可根據(jù)上下文的背景知識來推測其詞義;對難以看懂的長句，可借助語法手段，對其加以分析，以達到正確理解的目的。
總之，在閱讀一篇文章的過程中，我們應根據(jù)不同的要求，采用不同的閱讀方法，對有些閱讀理解問題知其大意即可，另一些需要尋讀，而少數(shù)則需要細心推敲。在三級統(tǒng)考中我們應當充分利用以上三種閱讀方法，即用“略讀”法瀏覽全文，以求抓住文章的大意和主題思想。在此基礎上根據(jù)問題的要求，采用尋讀或細讀的方法來解答問題。
(二)解題類型及應試技巧
(1) 主題思想常見提問方式及答題技巧
主題思想題在考試中出現(xiàn)的頻率較高，因為這類題可考查考生抓主要信息的能力，而能夠抓住文章的主要信息又是閱讀能力的一個極為重要的方面。
(2) 主要事實和細節(jié)題設題思路及答題技巧
主要事實和細節(jié)題就是我們平時所說的由who ，what ，where ，when ，why，which，how引出的問題。這是極為常見的閱讀理解題。這類題主要是針對論證支持主題的事實或例證設題，可能涉及數(shù)學計算、概念理解以及是非判斷等。
這類題的方法一般是先用尋讀法找出與問題相關的詞語或句子，再對相關部分進行細讀，找出問題答案。
成考歷史取得高分技巧
一、時間安排。
進入倒計時狀態(tài)，大家的時間都很緊張，這就需要我們能合理地安排時間。首先要根據(jù)老師的課程安排擬訂一個“宏觀”計劃：比如先復習古代史，再復習中國近現(xiàn)代史，最后再復習世界近現(xiàn)代史。其次根據(jù)“宏觀”計劃再制定一個符合自己時間的“微觀”計劃：例如，每天下午一點至一點半之間必須鞏固歷史基礎知識。但記?。簞毡厥棺约好刻斓膶W習都在計劃中進行。
二、立足書本。
成考試題無論怎樣靈活和新穎，總是萬變不離課本的。對基本史實的掌握是學習歷史必不可少的基本功，考前一定要回歸課本，全面復習，達到能再認、再現(xiàn)歷史知識的能力，多從原因、過程、評價、影響、本質(zhì)等幾方面來掌握。在平時的學習中則做到“溫故知新”與“溫新知故”相結合：學習到英國資產(chǎn)階級革命就應想到法國資產(chǎn)階級革命;學習到明清時期的文化就應回想起唐宋時期的文化并比較它們的異同。
三、適量的習題。
習題不在于多，而在于精。買一兩本好的參考書，看上面典型高考試題的解析;做上面既基礎又新穎的選擇題;抄上面經(jīng)典簡答題的答案，能記住以便靈活的運用到其它材料題或簡答題上。注意綜合比較，穿插訓練各類貌似題，注意對簡答題材料分析等綜合性強的試題的分析研究。對一些典型例題，還要變換角度，一題多變、一題多用，充分發(fā)揮題目的潛在資源，提高學習效率。
四、記憶方法。
不可否認，歷史學習中要求記憶的東西確實很多。我建議在背誦時主要采取兩種方法：一是以歷史時間為主軸：如英國資產(chǎn)階級革命，可以把1640年到1689年各年發(fā)生的事件聯(lián)系起來，形成一條歷史線索。二是把同類性質(zhì)的事件聯(lián)系在一起比較記憶，形成知識的網(wǎng)絡系統(tǒng)：例如可以把14至17世紀的“文藝復興”和17、18世紀的“啟蒙運動”進行比較，從而幫助記憶。
當然，復習迎考中要保持好的心理狀態(tài)，同時保證充足的睡眠，以保證學習的效率，取得事半功倍的效果。
成人高考各科復習與備考竅門
文科科目很多記憶的內(nèi)容來不得半點含糊，目前要充分利用一切可以利用的時間來突擊這些內(nèi)容。有備考專家指出：記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后這段時間里，不要糾纏于細微的知識點，而是要抓住大的方面。例如每個章節(jié)的重點問題及主要觀點，起碼要在腦中形成一個整體的知識框架，看到題目就知道該到哪一部分去找答案。
理科：反復練習提高速度
在談到理科的最后復習時，專家們普遍認為，在沖刺階段，理科要注意練習，提高計算能力。根據(jù)以往經(jīng)驗，有的考生會做題目，但是運算太慢，結果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目，不必做太多，要精選做題，每套題做完后要分析總結，吃透后再做下一套，反復練習糾錯，才能真正提高。在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的某個知識點還沒有掌握，要立即查漏補缺。
提高學習的效率方法
經(jīng)驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗二：
如何提高學習效率呢?
最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素，如何提高自己學習效率呢?
一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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