新人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)提綱
很多同學(xué)很喜歡臨門磨槍，于是他們問中考化學(xué)怎么快速在短時(shí)間提分。其實(shí)掌握好復(fù)習(xí)提綱的知識(shí)點(diǎn)就可以了，以下是小編給大家整理的新人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
新人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)提綱
碳和碳的氧化物
一、碳的幾種單質(zhì)
1.金剛石(色散性好，堅(jiān)硬)
2.石墨(軟，有滑感。具有導(dǎo)電性，耐高溫)
3.C60(由分子構(gòu)成)
性質(zhì)：1.常溫下不活潑
2.可燃性C+O2==(點(diǎn)燃)CO22C+O2==2CO
3.還原性C+2CuO==2Cu+CO2
4.無定形碳1.木炭和活性炭吸附性
2.焦炭煉鋼
3.炭黑顏料
二、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法
1.物理性質(zhì)：通常情況下無色無味氣體，密度比空氣略大，能溶于水
化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒，也不支持燃燒，不能供給呼吸
與水反應(yīng)CO2+H2O==H2+CO3
與石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O
2.石灰石(或大理石)和稀鹽酸
3.原理CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
4.實(shí)驗(yàn)裝置：固液常溫下
收集方法向上排空氣法
5.檢驗(yàn)：(驗(yàn)證)用澄清石灰水(驗(yàn)滿)燃著的木條放在集氣瓶口
6.用途：滅火，做氣體肥料，化工原料，干冰用于人工降雨及做制冷劑
三、CO的性質(zhì)
1.物理性質(zhì)：通常情況下無色無味氣體，密度比空氣略小，難溶于水
化學(xué)性質(zhì)：可燃性2CO+O2==2CO2
還原性CO+CuO==Cu+CO2
毒性：使人由于缺氧而中毒
燃料及其作用
一、燃燒的條件
1.可燃物
2.氧氣(或空氣)
3.達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點(diǎn))
二、滅火的原理和方法
1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離
2.隔絕氧氣和空氣
3.是溫度降到著火點(diǎn)一下
三、化石燃料：煤，石油和天然氣
化石燃料對(duì)空氣的影響：煤和汽油燃燒對(duì)空氣造成污染
四、清潔燃料：乙醇和天然氣
五、能源1.化石能源2.氫能3.太陽能4.核能
這些能開發(fā)和利用不但可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染
金屬和金屬材料
一、金屬活動(dòng)順序表：
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
金屬活動(dòng)性依次減弱
二、金屬材料1.純金屬銅鐵鋁鈦
2.合金定義：在金屬中加熱和某些金屬或非金屬，就可以制得具有金屬特征的合金。
3.常見合金：鐵合金，鋁合金，銅合金。
三、金屬性質(zhì)
1.物理性質(zhì)：有光澤，能導(dǎo)電，能導(dǎo)熱，延展性，彎曲性
2.化學(xué)性質(zhì)：金屬與氧氣反應(yīng)4Al+3O2==2Al2O3;3Fe+2O2==Fe3O4;
2Mg+O2==2MgO;2Cu+O2==2CuO
金屬與酸反應(yīng)Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑
2Al+3H2SO4==2Al2(SO4)3+3H2↑
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
金屬與溶液反應(yīng)2Al+3CuSO4==Al(SO4)+3Cu
Cu+Al(SO4)==Cu(NO3)+2Ag
四、金屬資源的利用
1.鐵的冶煉：1.原料：鐵礦石，焦炭，空氣，石灰石
2.原理：Fe2O3+3CO==2Fe|+3CO2
3.設(shè)備：高爐
2.金屬的腐蝕和防護(hù)：鐵生銹的條件與氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)變化
2.防止鐵生銹地方法：1.干燥，2.加一層保護(hù)膜3.改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)
3.金屬資源保護(hù)措施：1.防止金屬腐蝕;2.金屬的回收利用;3.有計(jì)劃合理的開采礦物;4.尋找金屬的代替品
如何學(xué)好初中化學(xué)
1.預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時(shí)，對(duì)重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細(xì)推敲，對(duì)關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研，確實(shí)弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識(shí)。
分清哪些是重點(diǎn)，難點(diǎn)和關(guān)鍵，哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號(hào)，這樣在聽課時(shí)才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識(shí)，取得較好效果。
2.常復(fù)習(xí)，多記憶
課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)?，F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理，要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè)，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶，它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會(huì)感到在“化學(xué)王國(guó)里”行走困難。
3.多做實(shí)驗(yàn)
初中化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是開展科學(xué)探究活動(dòng)的重要途徑和手段。在日常學(xué)習(xí)中，不僅要熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)手段，還要重視對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的體驗(yàn)，知道實(shí)驗(yàn)所包含的科學(xué)方法，了解實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn)的地方，尤其要注重利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究身邊的物質(zhì)與現(xiàn)象。這樣就能在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中，發(fā)展化學(xué)觀念，豐富科學(xué)素養(yǎng)。
中考化學(xué)怎么快速提分
回歸課本
化學(xué)是初三加入的新課程，在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。
先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
專項(xiàng)訓(xùn)練，集中強(qiáng)化
打破套題訓(xùn)練模式，按照選擇題，填空題，實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題等專題訓(xùn)練，這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點(diǎn)，集中突破。
整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺
錯(cuò)題本是一個(gè)很重要的復(fù)習(xí)工具，在平常的考試和模擬之后，把常錯(cuò)的，易錯(cuò)的題目整理起來，不斷地去翻閱去練習(xí)這些題目，把自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。這樣不用做海量的題目，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
理解化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)
能總結(jié)出各離子不共存的規(guī)律，掌握基本做題方法，做題時(shí)熟練運(yùn)用幾個(gè)公式，也即是把課本內(nèi)容學(xué)透徹，其實(shí)也不難，只要即將要上初三的同學(xué)在假期里做好預(yù)習(xí)，到了初三一步一步扎實(shí)得學(xué)好化學(xué)，畢竟中考(微博)化學(xué)也只有初三一年的內(nèi)容，內(nèi)容不多。這樣一來，57、58不成問題。
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