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2022七年級下冊地理復(fù)習(xí)提綱

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初中地理是學(xué)生的拿分項,成績不好的學(xué)生一定要盡快將自己的成績提升上去,那就要學(xué)會總結(jié),下面小編給大家分享一些七年級下冊地理復(fù)習(xí)提綱,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

七年級下冊地理復(fù)習(xí)提綱

1.亞洲地理集錦

青臧高原---世界上最高的高原,平均海拔4000米以上,有"世界屋脊"之稱。

喜馬拉雅山脈----世界上最高大的山脈,海拔超過7000米的高峰有50多座。

珠穆朗瑪峰---喜馬拉雅山脈主峰,世界最高峰,海拔8844.43米。

西西伯利亞平原----亞洲最大的平原,面積260萬平方公里。

貝加爾湖----世界上最深和蓄水量最大的淡水湖,最深處達(dá)1620米,蓄水量2.3萬立方千米。

里海----世界上最大的湖泊,咸水湖,面積約37萬平方千米。

死海----湖面低于海平面400米,是世界陸地最低點(diǎn).由于湖水含鹽量過大,人可以輕松地漂浮在水面上。

阿拉伯半島----世界上最大的半島,面積約300萬平方千米。

馬來群島----世界上最大的群島,共有島嶼2萬多個,面積243萬平方千米。

2.亞洲氣候特點(diǎn)

①氣候復(fù)雜多樣:亞洲地跨寒帶、溫帶和熱帶,東、北、南三面瀕臨海洋,西北深人到亞歐大陸內(nèi)部;地形復(fù)雜多樣。受緯度位置、海陸分布、地形的影響,亞洲的氣候復(fù)雜多樣。除溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候以外,世界上的各種氣候在亞洲都有分布。

②季風(fēng)氣候顯著:亞洲背靠世界上最大的陸地——亞歐大陸,瀕臨世界上最大的大洋——太平洋,海陸熱力性質(zhì)差異十分顯著,形成了世界上最典型的季風(fēng)氣候區(qū)。熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候都有分布,其中熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候惟獨(dú)亞洲有分布。

③大陸性氣候分布廣(溫帶大陸性氣候幾乎占亞洲的一半):亞洲為世界第一大洲,面積廣大,亞洲內(nèi)陸距海遠(yuǎn),受海洋影響小。夏季內(nèi)陸升溫快,冬季降溫也快,因此冬冷夏熱;由于內(nèi)陸距海遠(yuǎn),海洋水汽難以到達(dá),因此降水少,且集中在夏季。

3.中南半島的地形

山河相間、縱列分布。山脈由北向南延伸,河流由北向南流。東南亞的河流大部分發(fā)源于我國的青藏高原地區(qū),如湄公河(瀾滄江)、薩爾溫江(怒江);河流上游流經(jīng)山區(qū),兩岸高山聳立,水流湍急,蘊(yùn)藏豐富的水能資源,下游河谷展寬,水流緩慢,泥沙沉積,河岸兩側(cè)形成沖積平原,入??谛纬珊拥揽v橫,地勢低平而土質(zhì)肥沃的河口三角洲。湄公河是流經(jīng)東南亞國家最多的河流。

4.日本

溫帶和亞熱帶季風(fēng)氣候。氣候特征:(具有海洋性特征),冬季較為溫暖,夏季較為涼爽,降水較為豐富,太平洋沿岸夏季多臺風(fēng)。

5.印度

地處熱帶和亞熱帶,以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎邓淖兓饕艿郊撅L(fēng)的影響,由于受季風(fēng)的影響,年降水量極不穩(wěn)定,水旱災(zāi)害頻繁。(如圖中孟買的氣溫和降水圖,要能看圖歸納氣候特點(diǎn))

氣候特征:全年高溫,有雨季和旱季之分。旱季盛行東北風(fēng),雨季盛行西南風(fēng)(每年6—9月,盛行西南季風(fēng),降水多,為雨季。每年10月——次年5月,盛行東北季風(fēng),干旱少雨,為旱季)。

印度水旱災(zāi)害頻繁,主要是由西南季風(fēng)的不穩(wěn)定造成的(一般西南季風(fēng)風(fēng)力弱,來得晚、退得早,就形成旱災(zāi);反之,則形成水災(zāi))。

6.俄羅斯

以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?,冬季長而寒冷、夏季短而溫暖(特點(diǎn)),各地差異較大。奧伊米亞康—北半球的“寒極”。

7.歐洲西部的地形特點(diǎn)

地勢低平,以平原為主,南北多山地,中部平原廣大。平原分布在中部,以萊茵河為界,以西為西歐平原,以東為波德平原。山地主要分布在南部和北部半島上。北部有斯堪的納維亞山脈,南部有阿爾卑斯山脈。阿爾卑斯山脈呈東西走向,有利于大西洋暖濕流深入內(nèi)陸。(記?。核箍暗募{維亞山脈、比利牛斯山脈、亞平寧山脈、阿爾卑斯山脈、喀爾巴阡山脈、西歐平原、波德平原、斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島、大不列顛島、冰島、多瑙河下游平原、大西洋、地中海、黑海、北海、波羅的海、直布羅陀海峽、英吉利海峽)。

8.澳大利亞

澳大利亞位于南半球,南回歸線穿過中部,是一個獨(dú)占整個大陸的國家;國徽上有袋鼠和鴯鹋兩種動物,特有動物還有考拉、琴鳥和鴨嘴獸,植物有桉樹、金合歡等。

澳大利亞是世界上綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國家,稱為“騎在羊背上的國家”。三個不同牧羊帶:羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營帶,綿羊與小麥混合經(jīng)營帶,粗放牧羊帶。

學(xué)好初中地理的技巧有哪些

1.學(xué)會使用地圖

地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

2.掌握正確的讀圖方法

讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等,再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面,不要漏掉每一個信息。

3.提高課堂學(xué)習(xí)效果

提高課堂學(xué)習(xí)效果,這是學(xué)好地理的關(guān)鍵。上課時注意力要高度集中,努力完成老師發(fā)出的各項指令。因?yàn)槔蠋熒险n之前是經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n的,對每節(jié)課的過程都是精心設(shè)計的,每一步操作都是有目的的要達(dá)到一個效果的,如果你落了一個環(huán)節(jié),可能就會影響到整個后續(xù)學(xué)習(xí)。如果疏忽課堂學(xué)習(xí),帶來的損失是難以彌補(bǔ)的。

4.培養(yǎng)地理思維能力

培養(yǎng)地理思維能力,是初中地理課程的重要目標(biāo),對中學(xué)生學(xué)好地理非常重要。組成地理環(huán)境的各要素之間是相互聯(lián)系、互為因果的,任何地理事物的發(fā)生發(fā)展都不是由單一的因素造成的,而是由多種因素共同作用造成的。但是,在這諸多的地理因素中,有某一、兩個要素起著關(guān)鍵性的作用。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會找出這一關(guān)鍵性的因素,并以此為線索,將其他的各要素聯(lián)系起來,從而正確理解各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。

5.學(xué)會梳理知識

學(xué)會梳理知識,將差異性或相似性較明顯的國家或地區(qū),進(jìn)行對比梳理。不同國家和地區(qū)的地理環(huán)境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性,我們就可以根據(jù)這一點(diǎn),對比差異性,找到相似性。如我們在學(xué)習(xí)印度和巴西,日本和英國,我國的南方和北方,長江三角洲和珠江三角洲,非洲和南美洲等地區(qū)時,可采用這種方法。

地理試題的答題技巧

1.要有答題思想:一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它,否則,它就不是一道好題。這一思想是要告訴你,做地理試題時,不要東拉西扯,胡編亂造。

2.很多地理事物都有其影響因素,比如,影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等,這類知識容易出問答題,我們可以用“要素分析法”來解決。

第一,好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);第二,寫出做題理論(農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);第三,挑選符合題意的信息(信息從材料中來,從學(xué)過的知識中來);第四,表達(dá)(用專業(yè)術(shù)語回答;若是簡答題,分條回答;先主后次;要注意是簡述還是詳細(xì)分析等等)。


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