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海邊的卡夫卡讀后感范文5篇

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  《海邊的卡夫卡》是村上春樹的一部長篇小說。那海邊的卡夫卡的讀后感如何寫呢?來看看小編精心為你整理海邊的卡夫卡讀后感,希望你有所收獲。

  海邊的卡夫卡讀后感1

  在新華書店初看到這本書的時候,感覺書名挺耐人尋味的,加上村上春樹的名氣,于是便買了下來。

  我僅僅花了一周不到便消化了這本書,與其說我閱讀速度有所提升,不如說這本書內(nèi)容能我讓產(chǎn)生諸多共鳴,愛不釋手,想一次把它看完。

  《海邊的卡夫卡》主要是由15歲少年田村卡夫卡和60歲老伯中田兩條主線組合。奇數(shù)章基本上用寫實手法講述 卡夫卡的故事,偶數(shù)章則用魔幻手法展現(xiàn)中田的奇遇。圖書館館長佐伯,即一幅畫作《海邊的卡夫卡》的作者,是兩條主線的“交點”。但當兩條交叉的主線匯合的時候,中田死去,卡夫卡 離開。看完這本書后長噓一口氣,心里有種莫名糾結(jié)的疼痛。至今這種“余音繚繞”的感覺仍不斷涌上心頭。我真正讀到的、重要的始終是暴力中的溫情,每一個人的蛻變與成長。每一個人都是在那所圖書館里找到了失落的自己。

  回想起自己曾經(jīng)的15歲,回想起自己當時在干什么,與書中的田村卡夫卡作比較,發(fā)掘出我們彼此間諸多相似,也存在重大差異。

  故事中的櫻花、星野、大島都是極具個性,充滿叛逆的人物。但我還是比較喜歡主人公田村卡夫卡。他母親與姐姐從小拋棄了自己,在15歲的時候,他背著被父親的詛咒離家出走,孤立無援地投向成年人社會,不顧一切地沖向社會的邊緣。他決心成為“世界上最頑強的十五歲少年”。

  一個人單獨在陌生的環(huán)境中闖蕩,當內(nèi)心孤獨的時候得到好人的救濟,那種萬分感激的感覺無以言表。就像上次回初中賣書,當你付出的心血得到他人的贊賞和認同,當他們掏出錢包對你的成績表達一種肯定的時候,自己會不自覺的將這些“善良”人與先前對班級文集不屑一顧的大叔作比較,感慨社會人心的種.種。

  這種“給你點陽光你就燦爛”的心態(tài),不正是一種人性的弱點么?但是在社會這種特定的環(huán)境之下,當迷茫得到希望的救贖,即使是燈火,你這只飛蛾也會不顧一切地撲過去,因為你被“給予、贊揚”蒙蔽了雙眼,不能客觀地分析這個世界。

  村上春樹也許試圖從側(cè)面說明,在當今社會,人類最應(yīng)該做的不是忙著拯救他人,而是及時拯救自己。

  在社會上,當你為“善良”等這些積極的因素付出代價的時候,你就成長了。沒錯,成長是要付出代價的。但是書中“十五歲”這個年齡意識到“拯救自己”的重要性,及時將自己從幻想中抽離,未晚。

  社會是一本沒有頁碼的教科書,人心善良、爾虞我詐,只有只身體會到身邊有許多詭異的力量蠢蠢欲動,想要一瞬間跳出來傷害自己的時候,才能學(xué)會保護自己,辨別真?zhèn)?,拯救自己,在體驗傷疤的疼痛中成長,然后勇敢地活下去。

  我特別喜歡書中大島講說給卡夫卡的一句話:“世界是隱喻,但是無論對我還是對你,唯獨這個圖書館不是任何隱喻。這座圖書館永遠是這座圖書館,非常solid,個別的,特殊的圖書館,其他任何東西都無法取代?!薄耙苍S世界是隱喻,但感情不是,成長不是,那座圖書館也從來不是。”

  我跟卡夫卡也一樣,渴望成長。平時自己經(jīng)常外出閑逛,而且總會背個背包,它不是一種負擔,而是一種象征,一種在旅行的自由中尋找自我的象征。背著背包行走在大街小巷,尋找隱喻,揭示隱喻,其實也就是在避世的“桃花源”中正視生活,面對生活現(xiàn)實,然后勇敢地從人性的軟弱中走出來,拯救自我,這的確需要很大勇氣。但是,成長,只能從現(xiàn)實里“走出來”。

  有時候也會覺得,盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點點——卻無處可找。想著自已這個存在,但越想越覺得不具體,甚至覺得自已不過是個毫無意義可言的單純的附屬物。所以,有人會渴望成長,尋找自我價值。

  成長,不會因為四季交替加快其速度;成長,也不僅僅是肉體的魁梧,身材的高大。雞蛋從外打破,是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,才是成長。成長,是發(fā)自內(nèi)心的靈魂的救贖。我們需要一次蛻變,需要一次成長。

  用書中開頭一章的話來結(jié)尾吧?!懊\就像沙塵暴,你無處遁逃。只有勇敢跨入其中,當你從沙塵暴中逃出,你已經(jīng)不是跨入時的你了?!?/p>

  海邊的卡夫卡讀后感2

  剛讀完這本書。從一開始就想起了俄狄浦斯王的悲劇??ǚ蚩?,一個幻想能夠當世界上最頑強的十五歲少年的人。為了逃離父親的詛咒,他離家出走。卻因此去實踐了這個預(yù)言。生之無奈,像一個漩渦一樣將他卷進。殺了父親,與母親結(jié)合,強暴了姐姐。俄狄浦斯王的悲劇。也是卡夫卡的悲劇。充滿血腥與暴力的歷程。而森林深處的那個世界。他們都把自己的影子留在了那里。所以在生活中失去了力量。佐伯在逃避的,卡夫卡卻不能逃避。

  我想,這只是人性里那種難以避免的趨向性。越是害怕的東西,越是躲不開??ǚ蚩êε买炞C預(yù)言,于是他反復(fù)強調(diào),可是又反復(fù)驗證。他愛上了少女時期的佐伯,也就是他的母親,與她結(jié)合,一次又一次??墒恰H绻ǚ蚩ㄔ敢饪酥谱约旱挠?,或許這是可以避免的悲劇,對吧?人性里必須克制的東西其實有很多,為著這人世間很多讓我們身不由己的東西,我們需要隱藏和壓制自己的欲望。的確是身不由己。

  我們終究,不能因為自己的欲望所至而如是去做。而我只能寬恕。這樣的行徑。只因為卡夫卡,曾經(jīng)年少。在其中窺見自己的影子。如作者所期待。每個人的閱讀,都能夠在自己的經(jīng)歷窺見另一個卡夫卡,這才能夠,對小說所敘述的故事,有所感悟和體會。我們是否需要去諒解,曾經(jīng)的,未來的,自己。當下的。自己。需要把握住靈魂,還有欲望。不要等到佐伯來告訴我們,回到你原來的場所,繼續(xù)生活下去,即使你不知道生活的意義。其實佐伯也不知道。可是我們不能夠再把影子留在那個世界了。你明白了嗎?

  海邊的卡夫卡讀后感3

  村上在前言里說,我希望的,是讀者在卡夫卡的歷程其中能夠看到曾經(jīng)年少的自己??ǚ蚩ü钠鹩職庠谑鍤q的年紀離家出走,投入不知道何等兇頑的成人世界里去探求,自己想要的結(jié)局。自然有人愿意引導(dǎo),譬如大島。在精神上和生活上,給予了他繼續(xù)下去的力量。當然,阻礙也是有的,來自現(xiàn)實,來自現(xiàn)實之外的。佐伯堅持讓他回到原來的場所,繼續(xù)生活下去。即使他不知道活著的意義是什么。那就讓他回來看畫。佐伯,用盡一生去經(jīng)歷得到的真理,就是讓他回到原來的場所。

  這是作者的一種的期冀么?年少的我們可以離家出走,離開我們想要離開的地方,去經(jīng)歷那些兇頑,那些愛戀,卻在最終,需要回到原來的場所。這難道是所有的人的宿命?若是生命中本有注定的路途,那么我們閉著眼睛,也可以去旅行。是這樣么?我并不愿意去相信這樣一個結(jié)果。漫長的生命歷程中,有時候,會發(fā)生一些讓我們以為是逃脫不了的窘境。我們身在其中不由得疑惑,以為是注定的事情。于是我們,就會缺乏動力,缺乏勇氣,缺乏信仰地去妥協(xié)。就連卡夫卡,這個一心想要逃避預(yù)言的十五歲孩子,都無法避免地與母親結(jié)合,強暴姐姐。哪怕詛咒是預(yù)先被知道了的呀。如果重來一次,也會是同樣的結(jié)果吧。

  海邊的卡夫卡讀后感4

  花了整整一周的時間把《海邊的卡夫卡》這本書看完,很有感慨,總的來說,這是一本圍繞如何面對孤獨、找回自我而展開思考的書,采用實虛兩條線交織寫作,現(xiàn)實與虛幻相結(jié)合。有些章節(jié)看不大懂,可不管如何,該書主人公15歲找回了自我,是一件令人高興的事情。

  書中對圖書館的描述、音樂的詮釋和對自然的向往,是我尤其喜歡的。作者花了一些筆墨寫圖書館,那真是令人向往的地方,那么靜謐。我想像中的圖書館就是這樣的美好,也是我長期尋求的場所??吹竭@段描述后,我居然做夢也去了這樣的地方,徜徉在村上所描述的圖書館中,時而看書,時而彈鋼琴,時而喝喝咖啡……

  作者對音樂的詮釋也是喜歡得不得了的地方,如寫到貝多芬的巔峰之作《大公三重奏》,據(jù)說該曲子是當年貝多芬為自己的摯友而作。書中的小人物星野,一個無所世事不求上進的小青年偶然聽到這首曲子,給他一生帶來很大影響,從此決定洗心革面,找回自我,足見音樂的力量相當強大。

  最想提及的是,15歲的少年田君卡夫卡,很堅強很勇敢。雖是離家出走,但終歸還是找到自我,追求到自己所想要的強壯——那不是一爭勝負的強壯,不是用于反擊外力的強壯,而是接受外力、忍耐外力的強壯,是能夠靜靜地忍受不公平、不走運、不理解和悲傷等等種.種情況的強壯。而我在這點上是相當欠缺的,也是需要好好培養(yǎng)、歷煉。

  海邊的卡夫卡讀后感5

  決心是把一些想做的事情都做一遍,其中一項就是看一些之前沒有看完的書。

  這部《海邊的卡夫卡》是很久之前就買過的,一直沒有時間看。剛開始看的時候,以為這是一本小說,講了一個十五歲少年離家出走,經(jīng)歷一切之后,認識到自己的錯誤,回到學(xué)校的俗套故事??捎袝r候,事情往往是超出自己預(yù)料的。這其實是講一個十五歲少年離家出走后,經(jīng)歷了一系列超現(xiàn)實情景,實現(xiàn)自我救贖的故事。

  讀這個故事的時候,我有這樣的感覺,莫非作者是通過這個故事在探討哲學(xué)?文章的引用很多,最終的導(dǎo)向直至——記憶和自然、人性真正的自由。從翻譯者的序言中,我了解到村上春樹性格,恰恰是符合這些特點的。這樣看來,一個人的作品也是其內(nèi)在觀念的展示吧。

  故事中,十五歲少年卡夫卡,經(jīng)歷了幼年時母親離去,又經(jīng)歷了雕塑家父親的詛咒(殺死父親、強奸母親、強奸姐姐),逃離了自己的家,來到陌生的地方。遇到了自己的姐姐,自己的母親,并戀上了她們,此時,他還不知道是自己的親人。最終和姐姐睡覺,和母親交合。和一名陰陽人好友在一家私立圖館探討人生。還間接殺死了自己的父親。在這個過程中,得到自己的一直渴望,一直尋找的東西——人生的意義。最終,帶著答案回到了學(xué)校——記憶和自然、人性的真正自由。

  從故事中,其實可以讀出,作者的文字朝著自由發(fā)展的。對性的細微描寫,對鬼怪,異界、奇聞異事的隨意穿插,簡直就是天馬星空的作品,或是說自由的作品。

  讀這本書的時候,我經(jīng)常會有共鳴??ǚ蚩ㄟ@個人物,就像是十五歲時候的我,那時候我也是孤獨、渴望逃離,對現(xiàn)實世界失望,不知道人生的意義。這么多年過去了,我找回到自己失去的東西,找到了自己賴以生存的東西——親情、愛情、友情或是說記憶(親情、愛情、友情總是能帶來很多美好的記憶),愉快的身體刺激、對未來的無限想象。雖然和作者當時的想法不完全相,但確實我賴以生存在這個世界上的根基。

  人不能無意義的活著是吧?總是需要一個支撐你活下去的動力。

  關(guān)于自由,我之前真沒有考慮過。什么是自由?不為利益和物質(zhì)所束縛,由心而生活的話,才是自由吧??墒乾F(xiàn)在還有這樣的自由嗎?我們生活在這個世界,無數(shù)的物質(zhì),欲望,關(guān)系束縛著我們,我們真能由本性的生活嗎?也許都活不過下一集?

  最近看了《荒野生存》這部電影,男主角,逃離父母,把自己放逐到野外,和自然融為一體,感受內(nèi)心的平靜,最后死在了一輛廢棄的車廂里——原因是食物中毒。臨死的那一刻,他看到了自己回到了父母的懷抱,父母能理解它心中的所想。

  什么是自由?在自然中是會感到很自由,這或許是人類的天性。我也很喜歡這個樣的時刻,但是我們真的需要那么多自由嗎?如果這樣想,我想我沒有那么愛自由吧。我喜歡這個世俗的世界,喜歡處于被政府保護的溫室中,喜歡物質(zhì),喜歡和人相處。那么,我喜歡的也許不是真正的自由。

  另一個電影《海盜電臺》,一群電臺主播,為了遠離政府的干擾,在船上主播,自由自在,縱情物質(zhì)、肉欲。我想我或許喜歡的是這樣自由。非本性的自由,世俗的自由吧。

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