學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初二學(xué)習(xí)方法>八年級(jí)數(shù)學(xué)>

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 躍瀚0 分享

天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí),就算是天才,也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是小編給大家整理的一些八年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初二下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

【解一元一次方程】

1.等式與等量:用"="號(hào)連接而成的式子叫等式.注意:"等量就能代入"!

2.等式的性質(zhì):

等式性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;

等式性質(zhì)2:等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),所得結(jié)果仍是等式.

3.方程:含未知數(shù)的等式,叫方程.

4.方程的解:使等式左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解;注意:"方程的解就能代入"!

5.移項(xiàng):改變符號(hào)后,把方程的項(xiàng)從一邊移到另一邊叫移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù)是等式性質(zhì)1.

6.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程.

7.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:ax+b=0(x是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0).

8.一元一次方程的最簡(jiǎn)形式:ax=b(x是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0).

9.一元一次方程解法的一般步驟:整理方程……去分母……去括號(hào)……移項(xiàng)……合并同類項(xiàng)……系數(shù)化為1……(檢驗(yàn)方程的解).

10.列一元一次方程解應(yīng)用題:

(1)讀題分析法:…………多用于"和,差,倍,分問(wèn)題"

仔細(xì)讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:"大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套-----",利用這些關(guān)鍵字列出文字等式,并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式,得到方程.

(2)畫圖分析法:…………多用于"行程問(wèn)題"

利用圖形分析數(shù)學(xué)問(wèn)題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn),仔細(xì)讀題,依照題意畫出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過(guò)圖形找相等關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,從而取得布列方程的依據(jù),最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數(shù)看做已知量),填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ)。

初二下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1.分式的定義:如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。

分式有意義的條件是分母不為零,分式值為零的條件分子為零且分母不為零.

2.分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘或除以一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變。

3.分式的通分和約分:關(guān)鍵先是分解因式

4.分式的運(yùn)算:

分式乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為分母。

分式除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。

分式乘方法則:分式乘方要把分子、分母分別乘方。

分式的加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。異分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜阜质?,然后再加減

混合運(yùn)算:運(yùn)算順序和以前一樣。能用運(yùn)算率簡(jiǎn)算的可用運(yùn)算率簡(jiǎn)算。

5.任何一個(gè)不等于零的數(shù)的零次冪等于1,即;當(dāng)n為正整數(shù)時(shí),

6.正整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)也可以推廣到整數(shù)指數(shù)冪.(m,n是整數(shù))

(1)同底數(shù)的冪的乘法:;

(2)冪的乘方:;

(3)積的乘方:;

(4)同底數(shù)的冪的除法:(a≠0);

(5)商的乘方:;(b≠0)

7.分式方程:含分式,并且分母中含未知數(shù)的方程——分式方程。

解分式方程的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是將方程兩邊同乘以一個(gè)整式(最簡(jiǎn)公分母),把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程。

解分式方程時(shí),方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母時(shí),最簡(jiǎn)公分母有可能為0,這樣就產(chǎn)生了增根,因此分式方程一定要驗(yàn)根。

解分式方程的步驟:(1)能化簡(jiǎn)的先化簡(jiǎn);(2)方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母,化為整式方程;

(3)解整式方程;(4)驗(yàn)根.

增根應(yīng)滿足兩個(gè)條件:一是其值應(yīng)使最簡(jiǎn)公分母為0,二是其值應(yīng)是去分母后所的整式方程的根。

分式方程檢驗(yàn)方法:將整式方程的解帶入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解。

列方程應(yīng)用題的步驟是什么?(1)審;(2)設(shè);(3)列;(4)解;(5)答.

應(yīng)用題有幾種類型;基本公式是什么?基本上有四種:

(1)行程問(wèn)題:基本公式:路程=速度×?xí)r間而行程問(wèn)題中又分相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題.

(2)數(shù)字問(wèn)題在數(shù)字問(wèn)題中要掌握十進(jìn)制數(shù)的表示法.

(3)工程問(wèn)題基本公式:工作量=工時(shí)×工效.

(4)順?biāo)嫠畣?wèn)題v順?biāo)?v靜水+v水.v逆水=v靜水-v水.

8.科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)表示成的形式(其中,n是整數(shù))的記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法.用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值大于10的n位整數(shù)時(shí),其中10的指數(shù)是

用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的正小數(shù)時(shí),其中10的指數(shù)是第一個(gè)非0數(shù)字前面0的個(gè)數(shù)(包括小數(shù)點(diǎn)前面的一個(gè)0)

8年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

一、直角三角形

1、角平分線: 角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等

如圖,∵AD是∠BAC的平分線(或∠1=∠2),

PE⊥AC,PF⊥AB

∴PE=PF

2、線段垂直平分線:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)

的距離相等 。 如圖,∵CD是線段AB的垂直平分線,

∴PA=PB

3、勾股定理及其逆定理

①勾股定理:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即 。

求斜邊,則 ;求直角邊,則 或 。

②逆定理 如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c有關(guān)系 ,那么這個(gè)三角形是直角三角形 。

分別計(jì)算“ ”和“ ”,相等就是 ,不相等就不是 。

4、直角三角形全等

方法:SAS、ASA、SSS、AAS、HL。

5、其它性質(zhì)

①直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半

如圖,在 ABC中,∵CD是斜邊AB的中線,∴CD= 。

②在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°那么它所對(duì)的直角

邊等于斜邊的一半

如圖,在 ABC中,∵∠A=30°,∴BC= 。

③在直角三角形中,如果一條直角邊等于斜邊的一半,那么

這條直角邊所對(duì)的角等于30°

如圖,在 ABC中,∵BC= ,∴∠A=30°。

④三角形中位線定理 三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半

如圖,在⊿ABC中,∵E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是AC的中點(diǎn),

∴EF是⊿ABC的中位線 ∴EF‖BC,

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理歸納

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納上冊(cè)人教版

人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)人教版

人教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí),就算是天才,也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是小編給大家整理的一些八年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。初二下冊(cè)數(shù)學(xué)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版知識(shí)點(diǎn)
    八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版知識(shí)點(diǎn)

    知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有限度地挖掘它,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。任何一門學(xué)科的知識(shí)都需要大量的記憶和練習(xí)來(lái)鞏固。雖然辛苦,但也伴隨著

  • 八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)
    八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)

    沒(méi)有加倍的勤奮,就沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。天才其實(shí)就是可以持之以恒的人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,勤奮一直都是學(xué)習(xí)通向成功的最好捷徑

  • 八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版知識(shí)點(diǎn)
    八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版知識(shí)點(diǎn)

    學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是要記、要背、要講

  • 八年級(jí)數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)
    八年級(jí)數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)

    學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,數(shù)學(xué)其實(shí)和語(yǔ)文英語(yǔ)一樣,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家

1103724