初二歷史上冊知識點(diǎn)總結(jié)大全
歷史學(xué)，是個(gè)靜態(tài)時(shí)間中的動(dòng)態(tài)空間概念。歷史學(xué)是由歷史、科學(xué)、哲學(xué)、人性學(xué)及其時(shí)間空間五部分有機(jī)組合而成。下面小編為大家?guī)沓醵v史上冊知識點(diǎn)總結(jié)大全，希望大家喜歡!
初二歷史上冊知識點(diǎn)總結(jié)
一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
背景：(第二次鴉片戰(zhàn)爭)后，清朝內(nèi)外交困主張：利用(西方先進(jìn)技術(shù))，強(qiáng)兵富國，維護(hù)(清朝統(tǒng)治)
時(shí)間：從19世紀(jì)(60)年代到(90)年代，掀起了一場(師夷長技以制夷)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表：中央：以恭親王(奕)為代表地方：以(曾國藩)(李鴻章)(張之洞)(左宗棠)為代表。
內(nèi)容：
(1)前期：以(自強(qiáng))為口號創(chuàng)辦了(安慶內(nèi)軍械所)(江南制造總局)(福州船政局)等一批近代化(軍事)工業(yè)。
(2)、后期：以(求富)為口號，創(chuàng)辦了一批(民用工業(yè))，主要有(李鴻章)在上海創(chuàng)辦的(輪船招商局)，(張之洞)創(chuàng)辦的(漢陽鐵廠)(湖北織布局)等。
(3)海軍：洋務(wù)派籌建了(南洋)(北洋)(福建)三支海軍。
(4)學(xué)堂：1862年成立(京師同文館)，各地開辦了一些(科技)學(xué)堂和(軍事)學(xué)堂，培養(yǎng)人才破產(chǎn)：(甲午海戰(zhàn))中，(北洋艦隊(duì))全軍覆沒，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)隨之破產(chǎn)。
評價(jià)：
(1)局限性：是一次失敗和(封建統(tǒng)治者)的自救運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)(封建統(tǒng)治)，而不是把中國引向(資本主義)。
(2)積極性：在客觀上促進(jìn)了中國(資本主義)的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的(近代化)開辟了道路。
二、戊戌變法公車上書：
(1)背景：1895年春，《馬關(guān)條約》的簽訂。
(2)經(jīng)過：(康有為)(梁啟超)聯(lián)合和省舉人，上書(光緒帝)，反對同(日本)議和，請求變法。
(3)影響：揭開了(戊戌變法)的序幕。
創(chuàng)辦報(bào)刊：創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》后改名為《中外紀(jì)聞》宣傳維新變法組織團(tuán)隊(duì)：在(北京)組織(強(qiáng)學(xué)會(huì))，(維新派)的政治團(tuán)體形成了。
百日維新：
(1)時(shí)間：(1898)年6月----9月，歷時(shí)103天。
結(jié)果：變法觸動(dòng)了(頑固派)的利益，(慈禧太后)發(fā)動(dòng)政變，囚禁(光緒帝)，殺害(譚嗣同)等戊戌六君子，變法失敗。
三、辛亥革命：
創(chuàng)建革命黨：
(1)興中會(huì)：(1894)年，孫中山在(檀香山)組織成立
(2)同盟會(huì)：時(shí)間：(1905)年8月，在日本(東京)成立報(bào)刊：創(chuàng)辦機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》。在發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)綱領(lǐng)闡發(fā)為(民族)(民權(quán))(民生)三大主義，合稱(三民主義)，成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)(辛亥革命)的指導(dǎo)思想。
革命過程：
(1)武昌起義：(1911)年10月10日，革命黨人在湖北(武昌)發(fā)動(dòng)起義，取得勝利
(2)中華民國成立：(1912)年1月1日，孫中山在(南京)宣誓就職，宣告(中華民國)成立
結(jié)果：革命果實(shí)被(袁世凱)竊取，建立起(北洋軍閥)統(tǒng)治
歷史意義：_了(清朝)的'統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的(封建帝)，使(民主共和)的觀念深入人心
四、新文化運(yùn)動(dòng)
背景：
(1)中華民國成立后，(民主)自由(平等)博愛等思想進(jìn)一步傳播。
(2)(袁世凱)為實(shí)現(xiàn)獨(dú) 裁，頒布《中華民國約法》，尊孔復(fù)古，新舊思潮發(fā)生激烈沖突興起：1915年(陳獨(dú)秀)(李大釗)(胡適)(魯迅)等，高舉(民主)和(科學(xué))兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。
內(nèi)容：
(1)提倡(民主)，反對獨(dú) 裁專 制(2)提倡(科學(xué))，反對迷信盲從。
(3)提倡(新道德)，反對舊道德(4)提倡(新文學(xué))，反對舊文學(xué)發(fā)展。
背景：(1917)年，俄 國(十月革命)勝利
活動(dòng)：(1)1918年，(李大釗)在《新青年》上發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚(yáng)十月革命。
(2)1918年底，李大釗在(北京)創(chuàng)辦《每周評論》，宣傳(馬克思主義)
影響：中國的先進(jìn)分子用(馬克思主義)精神武器，教育和組織(人民)，將革命推進(jìn)到一個(gè)新時(shí)期。
評價(jià)：(1)積極性我國歷空前的(思想大解放)運(yùn)動(dòng)，啟發(fā)人們追求(民主)和(科學(xué))，探索(救國救民)的真理，為(馬克思主義)在中的傳播創(chuàng)造了條件。
(2)局限性：存在對東西文化絕對(否定)或絕對(肯定)偏向。
初二歷史高效學(xué)習(xí)技巧
一、重視教材目錄體系的把握，構(gòu)建通史知識體例
根據(jù)《考試大綱》和高考?xì)v史試題的編排要求，二輪復(fù)習(xí)最主要的模式就是分時(shí)期(古代中國、古代世界,近代世界、近代中國,現(xiàn)代世界、現(xiàn)代中國)重組知識、復(fù)習(xí)知識,強(qiáng)化主干知識的時(shí)間概念,并實(shí)現(xiàn)知識的系統(tǒng)化、簡單化和規(guī)律化。明確每個(gè)歷史階段的時(shí)代特征，并注重中西歷史階段的橫向聯(lián)系。
二、重視基本歷史概念的再解讀
歷史概念復(fù)習(xí)口訣：厘清歷史概念的源與流，分清歷史概念的屬與種，理清歷史概念的形與質(zhì)，澄清歷史概念的是與非，講清歷史概念的深與廣。例如“農(nóng)業(yè)合作社”這一概念，利用流程圖，加深對概念的內(nèi)涵與外延的理解，并注重與相似概念的聯(lián)系與比較。
三、以熱點(diǎn)問題為依托,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識與主干知識的復(fù)習(xí)鞏固
熱點(diǎn)問題是歷史學(xué)科不可回避的命題切入點(diǎn),是加強(qiáng)歷史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的“橋梁”,充分體現(xiàn)了歷史學(xué)“學(xué)以致用”“以史為鑒”的功能。歷史學(xué)家克羅齊說：“一切歷史都是當(dāng)代史?！币虼藦?fù)習(xí)的過程中要適當(dāng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界，具體包括：能體現(xiàn)國家意志，被人民普遍關(guān)注的大事和熱點(diǎn)，如新冠疫情的防治問題;帶有戰(zhàn)略性、事關(guān)人類社會(huì)未來的新價(jià)值觀的事件，如“一帶一路”、人類命運(yùn)共同體;既能從現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題取材，又能充分聯(lián)系本學(xué)科知識的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，如全球治理、全球?qū)Ρ敬我咔榈墓餐献鞯鹊取?/p>
四、注重主觀題答題“四處”尋找技巧的總結(jié)
第一處：從材料內(nèi)容本身找取有效信息。在找取每段每句的含義時(shí)，要注意抓取關(guān)鍵詞語，這是信息的集中表現(xiàn)，是解題時(shí)所要用的重點(diǎn)。
第二處：從材料與教材的關(guān)聯(lián)找取相似點(diǎn)。不管材料多新，必定與教材有不可分割的關(guān)聯(lián)，確定了材料與教材的某個(gè)或某方面重要知識的關(guān)聯(lián)，解答問題就不難了。
第三處：從材料內(nèi)容與設(shè)問角度找取相關(guān)點(diǎn)。讀材料時(shí)要想著設(shè)問，把設(shè)問與材料內(nèi)容互相對照，從材料中找出回答設(shè)問的信息，或從設(shè)問的行文中重新獲得讀材料時(shí)忽略的重要信息。
第四處：從材料之間邏輯關(guān)系挖掘隱性信息?！半[性信息”或“隱性知識”是指隱含在材料中，或材料之間不易為人注意的知識。有時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號就是非常重要的提示，分號往往把材料分成幾層內(nèi)容，破折號往往表示解釋與延伸，省略號往往代表段落的劃分。
初二歷史答題技巧
1、優(yōu)先關(guān)注“阿拉伯?dāng)?shù)字”(關(guān)注歷史年代和數(shù)據(jù))
歷史選擇題的閱讀，快速準(zhǔn)確提取信息是最重要的能力。歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字是很容易看到的信息。在一大堆漢字里面找到找到阿拉伯?dāng)?shù)字還是是很容易的。
歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字往往就是解題的關(guān)鍵，就是解題的鑰匙。因?yàn)闅v史選擇題中的“阿拉伯“數(shù)字，不是年代，就是與答案有關(guān)的數(shù)據(jù)。
2.“穿衣戴帽”是重點(diǎn)(關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號括號引號書名號的作用)
大家知道在漢語言的表達(dá)中，標(biāo)點(diǎn)符號占重要地位。這里的“穿衣”就是指括號和書名號。括號在歷史選擇題中的出現(xiàn)往往是用來解釋說明題目中的關(guān)鍵信息，書名號的出現(xiàn)意味著材料的出處已經(jīng)告訴。
材料的出處了解了，材料的作者、作者的立場等許多問題就得到解決。“戴帽”這里指的是引號，歷史選擇題中出現(xiàn)的引號，要么就是關(guān)鍵信息，要么就是強(qiáng)調(diào)的學(xué)科術(shù)語。在材料中運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的知識，進(jìn)行快速解題是一種綜合能力的體現(xiàn)。
3.絕對化的選項(xiàng)一般錯(cuò)誤
4.省略號后有答案，否則也會(huì)被省略
5.抓大放小抓主流，有全集時(shí)不選子集
6.矛盾的互補(bǔ)選項(xiàng)中必有一個(gè)是答案
7.答案一般是主流，陌生選項(xiàng)不靠譜
8.看見什么選什么(題目考察的是歷史現(xiàn)象)
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