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初二地理知識(shí)點(diǎn)梳理湘教版

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知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有限度地挖掘它,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。任何一門學(xué)科的知識(shí)都需要大量的記憶和練習(xí)來鞏固。雖然辛苦,但也伴隨著快樂!下面是小編給大家整理的初二地理知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初二地理知識(shí)點(diǎn)梳理

1、我國(guó)位于亞歐大陸東部,東臨太平洋,路上鄰國(guó)14個(gè),隔海相望的國(guó)家有6個(gè)。

2、渤海附近有我國(guó)的鹽場(chǎng)——長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng),東海有我國(guó)的漁場(chǎng)——舟山漁場(chǎng)。

3、我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政單位,包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。

4、我國(guó)總?cè)丝跒?2.95億(2000年第五次人口普查),占世界人口的五分之一以上,是世界人口最多的國(guó)家。

5、我國(guó)平均人口密度為135人/km2是世界平均人口密度(39人/km2)的3倍多。

6、我國(guó)以黑河—騰沖為界,東部人口分布密集,西部人口分布稀疏。

7、我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族,其中壯族人數(shù)最多。各少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū),云南省的少數(shù)民族數(shù)最多。各民族分布具有“大雜居,小聚居”的特點(diǎn)。

8、我國(guó)地勢(shì)西高東低中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯:第一級(jí)階梯(昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈)→第二級(jí)階梯(大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山)→第三級(jí)階梯,自西向東:一、二、三。

9、我國(guó)由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。劃分溫度帶的主要指標(biāo)是活動(dòng)積溫。

10、年降水量的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。

11、一個(gè)地方的降水量與蒸發(fā)量的對(duì)比關(guān)系,反映了該地氣候的濕潤(rùn)程度。

12、冬季風(fēng)寒冷干燥,是我國(guó)冬季南北溫差大的主要原因之一;夏季風(fēng)溫暖潮濕,形成了我國(guó)的雨季。

13、黃河發(fā)源于巴顏喀拉山。黃河中游流經(jīng)黃土高原,是我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)。

14、長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈。它是我國(guó)最長(zhǎng)、、流域面積最廣的河流。有“水能寶庫(kù)”和“黃金水道”之稱。長(zhǎng)江水能資源主要集中在上游河段。

15、長(zhǎng)江三峽(自西向東):瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

16、可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生,或者能夠循環(huán)使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)

17、總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產(chǎn)資源等)

18、土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設(shè)用地為非農(nóng)業(yè)用地。各類土地所占比例不盡合理,主要是耕地、林地少,難利用土地多,后備土地資源不足,人與耕地的矛盾突出。

19、耕地和林地主要分布在氣候濕潤(rùn)的東部季風(fēng)區(qū)。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部?jī)?nèi)陸地區(qū)。

初二地理知識(shí)點(diǎn)

遼闊的疆域

1、從東西半球看,中國(guó)位于東半球,從南北半球看,位于北半球。

2、從大洲大洋位置看,中國(guó)位于亞洲東部,太平洋的西岸。

3、從緯度位置看,大部分位于屬于中緯度地區(qū),屬于北溫帶,南部少部分位于熱帶,沒有寒帶。

4、我國(guó)陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米,居世界第三位,僅次于俄羅斯和加拿大

5、我國(guó)陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá)20000多千米,相鄰的國(guó)家有14個(gè),(東朝鮮、北蒙古,東北、西北俄羅斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、尼、不,南部越、老、緬、)。

6、我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)18000多千米,與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有6個(gè),分別是日本、韓國(guó)、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞

7、我國(guó)管轄的海域面積是300萬平方千米,我國(guó)瀕臨的海洋從北到南依次是渤海,黃海、東海、南海。我國(guó)的兩個(gè)內(nèi)海是渤海和瓊州海峽。

8、我國(guó)領(lǐng)土四至:最北是黑龍江漠河以北黑龍江主航道中心線上(53°N多),最南是南沙群島曾母暗沙(4°N附近);(南北緯度相差近50°,距離相離5500千米,因而產(chǎn)生了季節(jié)差異);

最東是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處(135°E多),最西是x疆的`帕米爾高原(73°E附近)

(東西經(jīng)度相差60度,距離相距5000千米,因而產(chǎn)生了時(shí)差);

9、渤海有我國(guó)的鹽場(chǎng)長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng),東海有我國(guó)的漁場(chǎng)舟山漁場(chǎng)。

10、全國(guó)的行政區(qū)域,基本分為省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)。郵政編碼210001,21表示省,00表示縣,01表投遞地段的代碼。

11、我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域,包括23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。

12、我國(guó)人口特點(diǎn)是人口基數(shù)大,增長(zhǎng)快。

13、我國(guó)人口分布特點(diǎn)是以黑河(黑龍江)——騰沖(云南)為界,東多西少,分布不均。

14、為了使人口數(shù)量的增長(zhǎng),同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應(yīng),20世紀(jì)70年代我國(guó)政府把實(shí)行計(jì)劃生育作為一項(xiàng)基本國(guó)策。

15、我國(guó)人口最多的河南省,人口密度的是江蘇省。面積的x疆維吾爾自治區(qū)。

16、在我國(guó)各民族中,漢族人口最多,少數(shù)民族中人口最多的是壯族。超過500萬的少數(shù)民族有壯族,滿族,回族,苗族,維吾爾族,彝族,土家族,蒙古族,藏族,共9個(gè)。

17、漢族的分布遍布全國(guó)各地,以東部和中部最為集中,少數(shù)民族的主要分布在西南、西北、東北地區(qū)。分布最廣的少數(shù)民族是回族,分布最廣的民族是漢族,分布少數(shù)民族數(shù)量最多的省份是云南省。

18、各民放分布具有大雜居,小聚居的特點(diǎn)。

19、我國(guó)在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),建立自治區(qū)、自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)等。我國(guó)的民族政策是各民族不論大小,一律平等。

初二年級(jí)下冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納

中國(guó)的四大地區(qū)

北方地區(qū)

1.地形:北方地區(qū)地形以平原為主,也有高原和山地。東北平原是中國(guó)的平原,位于長(zhǎng)白山和大興安嶺、小興安嶺之間,由松嫩平原、三江平原和遼河平原三部分組成,土壤為肥力的黑土,被譽(yù)為“山環(huán)水繞,沃野千里”。

2.氣候:中國(guó)北方地區(qū)主要是北溫帶,溫帶季風(fēng)氣候。氣候特點(diǎn)是一年四季分明,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

南方地區(qū)

1.地形:地勢(shì)西高東低,地形為平原,盆地與高原,位于第二、三級(jí)階梯,丘陵交錯(cuò)。

2.氣候:南方地區(qū)以熱帶亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨?/p>

西北地區(qū)

1.地形:西部地區(qū)地形包括天山山脈、阿爾金山脈、祁連山脈、昆侖山脈、阿爾泰山脈、河西走廊、準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、塔克拉瑪干沙漠、吐魯番盆地等山地、盆地、沙漠、戈壁。

2.氣候:西部地區(qū)僅東南部少數(shù)地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候,其他的大部分地區(qū)為溫帶大陸性氣候和高寒氣候,冬季嚴(yán)寒而干燥,夏季高溫,降水稀少,自東向西呈遞減趨勢(shì)。

青藏地區(qū)

1.地形:青藏地區(qū)平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之稱。

2.氣候:高原山地氣候。冬季嚴(yán)寒,夏季溫暖,全年干旱少雨,輻射強(qiáng)烈,植被較少。

初中地理學(xué)習(xí)方法

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師,對(duì)于初中生來說,可以從身邊的疑問開始,培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣。如:為什么會(huì)有晝夜的變化?為什么會(huì)有四季的更替?為什么有的地方降水多,有的地方降水少?宇宙到底有多大?黃河的水為什么是黃顏色的等等。這些問題都可以通過學(xué)習(xí)地理知識(shí)得到答案。

2、順口溜記憶知識(shí)

地理知識(shí)內(nèi)容繁多,又缺少連貫性,學(xué)習(xí)時(shí)往往會(huì)記不住、記不牢。如果利用順口溜會(huì)起到事半功倍的效果。

如:在學(xué)習(xí)南亞地區(qū)時(shí),南亞地區(qū)的物產(chǎn)主要有棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,我們可以利用 “棉麻折花茶”進(jìn)行記憶。棉代表的是棉花,麻代表的是黃麻,折代表的是甘蔗,花代表的是花生,茶代表的是茶葉。

再比如在學(xué)習(xí)熱帶的四種氣候類型:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候時(shí),可利用 “原林寂寞”進(jìn)行記憶。原指的是熱帶草原氣候,林指

3、學(xué)會(huì)概括總結(jié),梳理主干知識(shí)

初中地理有的章節(jié)內(nèi)容繁多,但重點(diǎn)內(nèi)容少。學(xué)習(xí)時(shí),要學(xué)會(huì)概括總結(jié)梳理主干知識(shí),便可起到事半功倍的效果。

例如東北三省的地形特點(diǎn)是最外圍是黑龍江、烏蘇里江、圖們江和鴨綠江等流域低地,中間是山地和丘陵,內(nèi)部是廣闊的平原,我們可用八個(gè)字概況其特點(diǎn)“山環(huán)水繞,沃野千里”。

再比如我國(guó)有三種季風(fēng)氣候,分別是熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候,這三種季風(fēng)氣候的共同點(diǎn)可概括為:雨熱同期。的是熱帶雨林氣候,寂指的是熱帶季風(fēng)氣候,寞指的是熱帶沙漠氣候。

4、充分利用地圖,將知識(shí)落實(shí)到地圖中

地圖是地理的第二語言,同時(shí)也是學(xué)好地理的重要工具。借助地圖可以很好的掌握地理事物的空間分布,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

那么如何好地圖呢?我們要從三個(gè)方面說起:

首先,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都“藏”于地圖中,在地理學(xué)習(xí)中,我們要做到左圖右書,地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò),掌握了地圖,就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美,更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán),進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。

其次,要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒有方法是不行的,讀圖要注意先后順序,先觀察什么、再觀察什么,這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開,不會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。通常我們?cè)谧x圖、用圖的時(shí)候會(huì)經(jīng)過:獲取信息、分析地圖、說明原理三個(gè)步驟。

總之,在地理學(xué)習(xí)過程中,一定要養(yǎng)成看地圖、記地圖、畫地圖、用地圖的良好習(xí)慣,將所學(xué)內(nèi)容有效地落實(shí)在地圖上。

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