中考基礎(chǔ)知識復習3個特點與作文開頭五個招數(shù)
中考基礎(chǔ)知識復習3個特點與作文開頭五個招數(shù)
下面小編給大家?guī)碇锌蓟A(chǔ)知識復習3個特點與作文開頭五個招數(shù),僅供考生參考,歡迎大家閱讀!
中考基礎(chǔ)知識復習3個特點
中考當中,除了對學生的閱讀理解和寫作能力進行考查,還包括基礎(chǔ)知識的考查?;A(chǔ)知識作為中考語文當中的第一部分,主要包括字音、字形、字義,成語俗語涵義,以及古詩詞與文言文的默寫,此部分內(nèi)容滿分為30分,占中考總成績的四分之一。但是與閱讀和寫作不同的是,此部分內(nèi)容有自身的一些特點,因此在復習中,需要講究一定的方法。
基礎(chǔ)知識部分有3個突出的特點,一是量比較大,要求掌握780個詞語,200個成語,20個俗語,以及31篇古詩詞和24篇文言文;二是中考當中的考查比較細微,重視具體字詞涵義,以及不同語境當中的運用;三是此部分內(nèi)容大部分需要學生進行識記。
那么這些大量的基礎(chǔ)知識,怎樣去進行復習呢,在此我們給出以下復習建議和方法,幫助同學們更好地進行復習,提高學習效率。
第一,梳理匯總。這是基礎(chǔ)知識復習首要的工作,把要掌握的字詞以及成語俗語,還有要背誦的篇目整理到一起,這樣把知識集中到一起,不僅能夠做到一目了然,心中有數(shù),又便于攜帶和記憶。
第二,合理規(guī)劃,循序漸進。語文基礎(chǔ)知識部分的一個特點就是量比較大,并且許多內(nèi)容需要進行識記,對于這樣的學習內(nèi)容而言,最有效的復習方法就是循序漸進,具體操作就是將這些知識進行分配,依據(jù)自己的具體復習情況合理地規(guī)劃到每一天當中,制定一個詳細的計劃,化整為零。
第三,找出重點難點,區(qū)別對待。在復習的過程中,要依據(jù)自己的情況找出重點和難點,也就是那些自己沒有記住或者記憶不清,甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。復習中,可以先自己進行理解,然后再對照詞語或者成語的含義,對比自己的理解是否準確到位,那些理解準確的詞語可以一帶而過,理解上有問題的就需要重點記憶。
通過這樣的復習,就能對數(shù)量較大的基礎(chǔ)知識部分有一個扎實牢固的掌握,為了避免遺忘,要進行多輪鞏固,第一遍全面復習,第二遍重點復習不知道含義和理解有誤的,這樣一遍一遍逐漸縮小范圍,最后一定能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識部分,保證中考當中30分的基礎(chǔ)知識不失分,再去通過后面的閱讀和作文,挑戰(zhàn)高分。
需要特別注意的是,基礎(chǔ)知識的考查范圍固定,題型也比較穩(wěn)定,只要平時用心,注意積累,就能夠拿到,得分不難,丟分極其可惜,不僅要掌握具體的知識,更重要是掌握有效的復習方法,提高學習的效率。
備戰(zhàn)中考:五招讓你的作文開頭下筆如神
往往一個好的作文開頭,會影響整篇文章的判分高低。在小升初語文考試中,作文是關(guān)鍵,而這個關(guān)鍵中的開頭是最讓人頭疼的。如果作文的開頭行文如流水,配上中間跌宕起伏的情節(jié),一篇好文章也就誕生了。那么怎么樣的構(gòu)思,可以下筆如神呢?
一、開頭抒發(fā)真情實感
例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請接受女兒的這份愛!
作文的題目是《……笑了》,小作者寫自己為媽媽做了一件事情,看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆,贊美了媽媽,也表達了對媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實感,打動讀者并引起了下文。
二、開頭突出文章中心
例:一直以來,我有一個高遠的夢想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個成功者!然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不言棄,才可以到達成功的彼岸!
作文的題目是《成功其實離我們很近》,小作者在文章開頭就點明了文章的中心,寫出了要想取得成功就要"灑下汗水"、就要"精心培育";只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題,使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)。
三、緊扣作文題目寫開頭
例:成功時,我會聽到媽媽的聲音:"孩子,你是我的驕傲!"失敗時,我會聽到媽媽的聲音:"別灰心,下次一定行!"驕傲時,我會聽到媽媽的聲音:"你還可以做得更好!"……
作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞"聲音"兩個字開篇,"聲音"一詞出現(xiàn)三次,每一次還都直接寫出了"聲音"的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長中的小作者在關(guān)鍵的時候總會得到來自媽媽的贊揚、鼓勵、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。
例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。
這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭,作者緊緊圍繞自己的題目中"生命"和"傘"開篇,強調(diào)了一把蘊含父母之愛的傘令作者終生難忘,開篇點題,引人深思。
四、開頭渲染環(huán)境氣氛
例:冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個粉妝玉砌的童話世界,眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同輕靈的雪花,舞動起來。
作文題目是《財富》,小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關(guān)愛自己的一件事,通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財富。開篇描寫了特殊的自然環(huán)境,渲染了氣氛,為后文對人物的描寫,事情的記敘做了鋪墊。
例:夜好靜好靜,月光悄悄灑進我的房間,我躺在床上,想著白天的事情,久久不能入睡。
作文題目是《我做的對》,小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復賽中被淘汰了,心情不好,但當進入決賽的同學需要幫助練習時,自己經(jīng)過思想斗爭,毫無保留地去幫助同學。同學在比賽中勝出,自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話,描寫了"靜靜的夜","悄悄灑進房間的月光",營造了一個恬靜的夜晚,一如小作者"做對了"后那顆坦然、滿足、平靜的心境。
五、結(jié)合文章內(nèi)容寫開頭
例:小時候,聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣,偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間盡管我一直很努力,但學習成績總是不理想,很是郁悶。最近,爸爸為我準備的早餐中總會出現(xiàn)雙黃蛋,每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時,我就會擁有一份好心情,學習狀態(tài)也越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時候,我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我"制作"雙黃蛋的秘密……
作文題目是《這就是幸?!罚∽髡叩倪@篇文章是寫父親為了調(diào)整孩子的心情,故意買小雞蛋制作出"雙黃蛋"給孩子吃,孩子發(fā)現(xiàn)了"秘密"后被父親感動,也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關(guān),自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍,令讀者對文章的內(nèi)容有所了解。
不管是作文本身,還是開頭,都沒有固定的寫法,就看學生們用什么樣的方式讓各種重要的元素聯(lián)起來。有些人習慣在開頭設(shè)置些懸念,有些人習慣開門見山點題……不管怎么寫開頭,都要符合文章的中心思想。大家根據(jù)小升初作文的具體要求,靈活運用,盡量尋找出一條適合自己的開頭方式。