七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷及答案
七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷及答案
七年級(jí)政治期中考試即將到來(lái)，政治期中考試試卷是很好的資料，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候別忘了做政治期中考試試卷。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上冊(cè)政治期中試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案前面的字母填入表格內(nèi)，每小題2分，共30分)
1.進(jìn)入中學(xué)，小軍同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，性格變得孤僻。他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為采取哪種方法最有效
A.走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活中 B.埋頭讀書，多與成績(jī)好的學(xué)生交往
C.心理上煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣 D.控制情緒，等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心
2.“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。”這句古訓(xùn)告訴我們，要了解自己可以通過
A.他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)有助于我們正確的認(rèn)識(shí)自己
B.他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)是對(duì)自己全面、客觀的認(rèn)識(shí)
C.自我觀察，自我觀察才是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑
D.他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的主要途徑
3.“一個(gè)人如果缺乏自信，就會(huì)像一艘擱淺的航船，難以駛向成功的港灣。”這句話的寓意是
A.只要有自信，事業(yè)就一定能取得 成功 B.做人要學(xué)會(huì)自傲
C.自信是獲得成功的重要因素 D.自負(fù)會(huì)使看似不可能成為可能
4.下列對(duì)右邊漫畫中人物做法認(rèn)識(shí)正確的是
A.做法不正確，考試作弊是羞恥的
B.做法正確，這是在維護(hù)自己的自尊
C.只要不被老師發(fā)現(xiàn)就無(wú)所謂
D.取得好成績(jī)可以維護(hù)自己的良好形象
5.陳某在網(wǎng)上聊天時(shí)，假冒本班同學(xué)趙某的姓名，捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為。陳某的行為侵犯了趙某的________和孫某的________
A.姓名權(quán)、隱私權(quán) B.姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)
C.隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)
6.下列古語(yǔ)中體現(xiàn)尊重他人，平等待人要求的是
A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
C.敬人者，人恒敬之 D.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
7.“你以為你是誰(shuí)呀?”是近年來(lái)的一句流行語(yǔ)。比如有人炫富，就有人說(shuō)他“你以為你是比爾•蓋茨呀”。這 句流行語(yǔ)警示我們
A.不要在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) B.要學(xué)會(huì)寬容他人
C.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D.要學(xué)會(huì)換位思考
8.人與人之間是平等的。這里所說(shuō)的“平等”是指
A.現(xiàn)實(shí)生活中的平等 B.法律地位上的平等
C.做人資格上的平等 D.人格和法律地位上的平等
9.“授人玫瑰，手留余香”告訴我們的道理是
A.玫瑰送人了，但是香氣留下來(lái)了 B.獻(xiàn)出自己的愛心不一定能收回愛心
C.給予別人幫助就能得到回報(bào) D.真誠(chéng)地幫助了別人，同時(shí)也幫助了自己
10.下列能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德寬容的詩(shī)句是
A.富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移 B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.天下興亡，匹夫有責(zé) D.量小失眾友，度大集群朋
11.《半月談》雜志就“我的心事向誰(shuí)說(shuō)”的話題在青少年中展開調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，大部分青少年選擇有了心事向朋友說(shuō)。作為朋友要注意為對(duì)方保密，隨意泄露朋友的不危害社會(huì)的秘密是
①侵犯了朋友的隱私權(quán) ②是不道德的行為
?、蹠?huì)受到社會(huì)輿論的譴責(zé) ④是犯罪行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列對(duì)“人人為我，我為人人”理解正確的是
?、偃巳讼葹槲?，我再為人人 ②幫助是相互的
?、壅l(shuí)幫助過我，我就幫助誰(shuí) ④人人都應(yīng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，都應(yīng)相互關(guān)愛
A.②③ B.①④ C.③④ D.②④
13.2011年5月，姚明起訴武漢云鶴大鯊魚體育用品有限公司侵權(quán)，云鶴公司開發(fā)的“姚明一代”體育用品，并在全國(guó)各地建立經(jīng)銷專營(yíng)店。姚明是在維護(hù)自己的
A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.虛榮心 D.自信心
14.要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須
?、俑鞅M其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦
?、谧杂X遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)
?、坳P(guān)心集體，樂于助人
?、苡脨坌臓I(yíng)造良好的班風(fēng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15.在阜寧創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)中，市民收到了這樣一條手機(jī)短信：一言一行都體現(xiàn)你的文明修養(yǎng)，一舉一動(dòng)都代表阜寧城市形象。下列行為能樹立阜寧城市良好形象的是
①積極參加公益活動(dòng)，愛護(hù)公物與市容 ②自覺遵守交通規(guī)則
?、墼诠矆?chǎng)所吸煙 ④語(yǔ)言文明，不講粗話
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、簡(jiǎn)要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共10分)
16.初一學(xué)生呂陽(yáng)在上個(gè)學(xué)期的期末考試中成績(jī)很不理想，他感到?jīng)]有面子，在同學(xué)中抬不起頭來(lái)。新學(xué)期開始后，呂陽(yáng)就開始發(fā)憤苦讀，每天都要學(xué)習(xí)到深夜。父母看在眼里又喜又憂，擔(dān)心呂陽(yáng)身體受不了。由此引發(fā)出父子間的一段對(duì)話。父親：“學(xué)習(xí)要努力，身體也要注意。”呂陽(yáng)：“沒問題，只要能在這學(xué)期期末考試中考出好成績(jī)，得到同學(xué)們的尊重，我苦一點(diǎn)也沒什么?”
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
(1)你認(rèn)為得到別人尊重的奧秘是什么呢?(2分)
(2)對(duì)于“有人瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)”，你覺得應(yīng)怎樣正確看待?(4分)
(3)只有彼此尊重，大家才能心情舒暢，從而更好地學(xué)習(xí)和工作。同學(xué)間相處，要怎樣做才能贏得他人的尊重?請(qǐng)舉出兩例說(shuō)明。(4分)
三、實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共10分)
17.七年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)了《善于交往》一個(gè)單元內(nèi)容后，思想品德老師組織了該班同學(xué)以“公交車上的文明”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
小明同學(xué)展示了公交車上拍到的兩個(gè)鏡頭：
(1)結(jié)合上述兩個(gè)鏡頭說(shuō)說(shuō)在人際交往中我們應(yīng)該注意些什么?(2分)
小華同學(xué)介紹了某地方推出的公交車“有獎(jiǎng)讓座”活動(dòng)。
(2)面對(duì)“有獎(jiǎng)讓座” 活動(dòng)，有人認(rèn)為：“值得肯定”，有人認(rèn)為：“沒有意義”。你是如何看待的?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
(3)為更進(jìn)一步促進(jìn)公交和諧我們青少年能 做些什么?(4分)
七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A C A B C C D D D A D B D B
二、簡(jiǎn)要分析題(共10分)
16.(1)只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。(2分)
(2)瞧不起成績(jī)不好同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的。(1分)造成成績(jī)不好的原因是多方面的，既有先天的遺傳因素，也有后天的環(huán)境因素、實(shí)踐因素。一個(gè)目前成績(jī)不好的同學(xué)，經(jīng)過自己的努力，同樣能取得較好的成績(jī)。而且成績(jī)不好的同學(xué)在其它方面很可能有許多閃光點(diǎn)。所以，我們絕不能因?yàn)橥瑢W(xué)的成績(jī)不好而另眼看人，不尊重他人。(3分)
(3)掌握交往禮儀和技能;養(yǎng)成文明禮貌，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的好習(xí)慣;了解、遵守社會(huì)生活的共同準(zhǔn)則等。如：同學(xué)間不因存在的某些差異(貧富、智力、父母職務(wù)地等)而另眼看人，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，禮貌相待;不相互取外號(hào)，不凌弱欺生等。
該題觀點(diǎn)和舉例各占2分，共4分。
三、實(shí)踐與探究題(共10分)
17.(1)建立和諧的人際關(guān)系要注意禮貌用語(yǔ)、寬容待人。(答案中有禮貌和寬容兩方面，得2分)
(2)參考答案一：觀點(diǎn)“沒有意義”。因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，或 “授人玫瑰，手留余香”、或幫助別人就等于幫助自己，或美好社會(huì)需要人人樹立“我為人人，人人為我”的意識(shí)等。所以主動(dòng)讓座應(yīng)當(dāng)成為人們的自覺行為。
參考答案二：觀點(diǎn)“值得肯定”。這是創(chuàng)建精神文明的有效形式;或“有獎(jiǎng)讓座”是對(duì)讓座行為的肯定，能鼓勵(lì)激發(fā)更多的人主動(dòng)讓座，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，有利于弘揚(yáng)尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德。(如有其它說(shuō) 法言之有理也可，觀點(diǎn)2分，理由2分。)
(3)禮貌待人、主動(dòng)讓座給老人和兒童、制止不文明的行為、不隨手亂拋、亂扔等(言之有理即可得分，共4分。)
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