考研前輩的政治復(fù)習(xí)策略分享
新的一輪考研已經(jīng)開(kāi)始了，政治的復(fù)習(xí)策略都有了解過(guò)嗎?來(lái)看看前輩們是如何復(fù)習(xí)考研政治的吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于考研前輩的政治復(fù)習(xí)策略分享，希望對(duì)大家有幫助!
考研政治的復(fù)習(xí)策略
武器
“工欲善其事，必先利其器”，政治所用的復(fù)習(xí)資料無(wú)疑就是政治復(fù)習(xí)的武器，其作用不可謂不大。筆者在學(xué)校的考研自習(xí)室看到了五花八門(mén)的政治復(fù)習(xí)資料，不同版本的真題，不同版本的模擬題……十本以內(nèi)者蓋少，十本以上者實(shí)多。但是筆者觀察到一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：往往用的復(fù)習(xí)資料越多，政治的考研成績(jī)?cè)讲焕硐?，?fù)習(xí)書(shū)目的數(shù)量和成績(jī)成反比關(guān)系。究其原因還是簡(jiǎn)和繁的問(wèn)題，有種類(lèi)繁多的復(fù)習(xí)書(shū)目就很難把握住最為核心的東西，容易把復(fù)習(xí)分散化。
我在復(fù)習(xí)資料方面信奉的就是簡(jiǎn)單兩字。一本考綱、一本“真題”、一本習(xí)題、一本時(shí)事政治的書(shū)，僅此而已。考綱是考研政治最為關(guān)鍵的資料，這是出題人出題的根據(jù)，也應(yīng)該是考研人最為重要的一本資料，但是筆者發(fā)現(xiàn)不少考研人沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū)，這確實(shí)是一件很不可思議的事情。
體系
在考研政治的復(fù)習(xí)中，我沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班，也沒(méi)有看那些所謂的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為不論學(xué)習(xí)什么都要靠自己，去咀嚼別人的東西不但費(fèi)時(shí)而且效果未必好。在我的整個(gè)考研政治復(fù)習(xí)中，都是緊緊圍繞考綱進(jìn)行的，因?yàn)檫@是考試之源。但是考綱的內(nèi)容非常多，而且知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較散亂，復(fù)習(xí)起來(lái)非常費(fèi)勁。開(kāi)始我非常疑惑：因?yàn)槿魏我槐緯?shū)的編排肯定有其非常清晰的內(nèi)在邏輯，但是考綱的內(nèi)在邏輯不是很清晰，尤其是章節(jié)內(nèi)部是極其混亂的，僅僅是知識(shí)點(diǎn)的羅列。剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)不解，因?yàn)榻逃靠荚囍行牡乃娇隙ú粫?huì)如此之差的。但是到了后期我就越來(lái)越明白了，這是考綱的編務(wù)人員在有意地培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，這也是政治試卷考查的最主要內(nèi)容，只是沒(méi)有想到在教材的學(xué)習(xí)過(guò)程中就已經(jīng)埋下了伏筆，高，真是高啊!
考綱編務(wù)人員的目的就是要讓廣大考生自己整理，自己分析其知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯和內(nèi)在聯(lián)系，很顯然這是任何其他人都代替不了的，這也決定了政治考研復(fù)習(xí)的最終高度。對(duì)于這個(gè)工作我是分為三步進(jìn)行的：
第一步，通看全書(shū)，一句話一個(gè)字仔細(xì)看。
我相信很多考研學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)地通讀過(guò)全書(shū)，因?yàn)榭季V中有不少文字是沒(méi)有包含知識(shí)點(diǎn)的，僅僅是知識(shí)點(diǎn)的引言或者是說(shuō)明舉例。很多人認(rèn)為這些“無(wú)用”的文字不必理會(huì)，考試根本不會(huì)考到，看這些就是在浪費(fèi)時(shí)間。但是在我看來(lái)，沒(méi)有這些“無(wú)用”的文字就根本不會(huì)透徹地理解那些知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)檫@些文字一個(gè)最為重要的作用就是在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間穿針引線，把各個(gè)孤立的知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)。因此最初的通看全書(shū)是必不可少的，這是最初的也是極為關(guān)鍵的一步。
第二步，整理體系框架。
考綱的頁(yè)數(shù)雖然不多，僅僅有500多頁(yè)，但是卻包含了五門(mén)課的全部?jī)?nèi)容，而且每門(mén)課都是一個(gè)龐大的體系，有著大量的內(nèi)容。因此需要建構(gòu)每門(mén)課的大體系框架，通過(guò)一個(gè)框架把整門(mén)課連接起來(lái)。以中國(guó)近現(xiàn)代史綱要為例，以時(shí)間順序可以把中國(guó)近現(xiàn)代史綱要分為兩部分，即以1949年10月為分界限的中國(guó)近代史和中國(guó)現(xiàn)代史。
中國(guó)近代史又可分為兩部分，即以“五四運(yùn)動(dòng)”為界限的舊民主主義運(yùn)動(dòng)和新民主主義運(yùn)動(dòng)兩部分。在這兩個(gè)階段有一條非常明顯的主線：列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略和中華民族各個(gè)階層為了中國(guó)的獨(dú)立所做出的努力。根據(jù)這條主線舊民主主義運(yùn)動(dòng)又可以分為幾個(gè)部分，即地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)維新派、資產(chǎn)階級(jí)革命派、農(nóng)民階級(jí)做出的嘗試，分別是“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”“戊戌變法”“辛亥革命”“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”和“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”。“五四運(yùn)動(dòng)”后的新民主主義運(yùn)動(dòng)也可根據(jù)主線分為幾個(gè)階段，即第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
中國(guó)現(xiàn)代史就是新中國(guó)的建設(shè)史，可以根據(jù)這條主線分為幾個(gè)階段，即1949~1956年的過(guò)渡時(shí)期，1956~1966年的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，1966~1976年的“十年“””時(shí)期，1976以后的社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期。
第三步，分析內(nèi)部單個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。
上面的第二部分是每門(mén)課的大體系框架，但是僅僅這樣是不夠的，這只是宏觀上的框架，是所謂的“枝干”，還需要把每個(gè)枝條上的樹(shù)葉串聯(lián)起來(lái)。舉例說(shuō)明，相信馬克思主義基本原理中的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分是每個(gè)考生心中的夢(mèng)魘，很多考生甚至直接放棄這部分。其實(shí)只要把這部分知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，這部分就不再是問(wèn)題。如相對(duì)過(guò)剩人口可以從資本有機(jī)構(gòu)成來(lái)分析，而資本有機(jī)構(gòu)成可以從不變資本和可變資本來(lái)分析，而可變資本和不變資本可以從剩余價(jià)值來(lái)分析……由此可見(jiàn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的這些知識(shí)點(diǎn)并不是孤立的而是相互聯(lián)系的，幾乎每一章的知識(shí)點(diǎn)都可以通過(guò)一定方式聯(lián)系起來(lái)。
整個(gè)過(guò)程看似很煩瑣、復(fù)雜，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，其實(shí)不然，這項(xiàng)工作是把政治復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單化了。把這項(xiàng)工作做好，就是從根本上掌握了這些知識(shí)點(diǎn)，而不僅僅是記憶的問(wèn)題。就是因?yàn)槲易隽诉@些工作，很少做題，節(jié)省了大量的時(shí)間。誠(chéng)如一句名師所言：“只做題不看書(shū)，最多能夠考到40分，但是只看書(shū)不做題可以考到70分。”當(dāng)然不管是只做題不看書(shū)，還是只看書(shū)不做題的極端情況都是不可能出現(xiàn)的，但是這句話還是從一定程度上說(shuō)明了這項(xiàng)似繁實(shí)簡(jiǎn)的工作的重要性。
根據(jù)最省力的80/20定律，要把80%的時(shí)間和精力花在最為關(guān)鍵的20%的方面，這一定律依然適用于考研政治的復(fù)習(xí)。政治五門(mén)課的難度相差非常大，和其在分值中所占的比重并不是完全成正比，因此需要區(qū)別對(duì)待。其中馬克思主義基本原理的難度最大，需要花費(fèi)最多的時(shí)間。當(dāng)然馬克思主義基本原理內(nèi)部也要區(qū)別對(duì)待，其中馬克思主義哲學(xué)因?yàn)楹艹橄蠛茈y懂而難度最大，而且這也是考生最易拉開(kāi)差距的地方。尤其對(duì)我這個(gè)理科生而言，馬克思主義哲學(xué)更像是天書(shū)般晦澀難懂，這部分花費(fèi)了我政治復(fù)習(xí)幾乎一半的時(shí)間。而其他部分，如毛澤東思想和中特理論，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政策更多的是知識(shí)的記憶，難度相對(duì)較小，因此我只是花了相對(duì)較少的時(shí)間。
考研政治的備考經(jīng)驗(yàn)
▶看書(shū)做題
首先要把紅寶書(shū)看一遍，有的小伙伴看見(jiàn)風(fēng)中勁草精簡(jiǎn)，就直接背去了。須知?jiǎng)挪莺图t寶書(shū)是骨肉關(guān)系，如果不先理解透徹，直接上來(lái)就背，哇塞，那真的需要很強(qiáng)的記憶力，有些小伙伴英語(yǔ)不太好，就是因?yàn)椴粣?ài)死記，所以理解著記憶也是最深刻的吧。
磨刀不誤砍柴工，有慢才有快，這個(gè)急不得的。以章為單位，看紅寶書(shū)，過(guò)一遍勁草重點(diǎn)，最后做一遍配套題目，第二天把第一天做錯(cuò)的題解析看一遍，再不懂的返回紅寶書(shū)找內(nèi)容，然后接著完成第二天的內(nèi)容。其實(shí)紅寶書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò)，就像講故事一樣，把馬原和毛中特這樣說(shuō)不清道不明的東西能娓娓道來(lái)，還能有邏輯關(guān)聯(lián)，哈，就是這個(gè)故事有點(diǎn)冗長(zhǎng)，大家時(shí)間緊急。
可能開(kāi)始看的時(shí)候一個(gè)下午只能完成一章，因?yàn)轳R原真的還有點(diǎn)難理解，要邊看邊想，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)理解，可能還會(huì)辯駁思考一下。并且肖秀榮的配套題目還特別多，單選和多選。做題要1個(gè)多小時(shí)，還得看上一章的錯(cuò)題解析，馬原錯(cuò)的又多，導(dǎo)致需要看的解析又多...如此循環(huán)，甚至有的章節(jié)一天實(shí)在完成不了一章，只能兩天一章了..到了毛中特部分，簡(jiǎn)單的章節(jié)一次看兩章，重點(diǎn)章節(jié)就一次一章，畢竟時(shí)間是寶貴的，就那三個(gè)月，沒(méi)人逼也得趕進(jìn)度對(duì)么。
開(kāi)始一天一章的時(shí)候，那個(gè)急啊，想想覺(jué)得什么時(shí)候才能把紅寶書(shū)看完啊，以后還有那么多要做的...但是告訴你，紅寶書(shū)第一遍一定要踏踏實(shí)實(shí)，第一遍踏實(shí)了基礎(chǔ)好了，后面就快了，甚至就不需要再看第二遍了。到了近代史這種大家都模糊了解的東西就簡(jiǎn)單多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)編寫(xiě)的進(jìn)度也是非?？?，本來(lái)以為要寫(xiě)很多，哪知第三章辛亥革命就把封建王朝給斃了，第四章就開(kāi)天辟地大事變了。每天大概二到三章，重點(diǎn)章節(jié)一到二章。到了思修，就更快了，每天三章妥妥的，心情好一天四章。那么兩到三天就搞定了。很快。
▶做成套模擬題
快到9月份，只有三個(gè)月了，所以看完書(shū)就開(kāi)始做套題了，這時(shí)候就把時(shí)間讓出來(lái)更多的給專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)了。每天做一到兩套選擇題，熟悉熟悉題目，保持一下?tīng)顟B(tài)。開(kāi)始要四十分鐘左右，后面越來(lái)越快了，因?yàn)樽龅亩嗔耍畈欢嘀莱鲱}考點(diǎn)是什么。
上午英語(yǔ)搞完吃飯前勾一套，晚上復(fù)習(xí)完要走之前用十幾分鐘來(lái)一套，快速把單選搞定，回去再把多選搞定...會(huì)感覺(jué)到做政治很爽的。其實(shí)到這里了，幾套試卷都還是老師們認(rèn)真出的，當(dāng)作最終模擬。所以還是要認(rèn)真點(diǎn)做，肖秀榮的8套題做完，對(duì)選擇題應(yīng)該會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了。單選和多選，哪幾道考的什么內(nèi)容，心里有數(shù)，而且考察的方式，做題的方法，要慢慢體會(huì)的。開(kāi)始錯(cuò)的蠻多不要緊，解析看懂看會(huì)就OK了，后面會(huì)越來(lái)越少的。
▶關(guān)于大題
怎么做大題?首先要提到的第一遍踏踏實(shí)實(shí)過(guò)紅寶書(shū)，因?yàn)橹挥欣斫饬耍堰@些知識(shí)和思想內(nèi)化為自己的思想和行動(dòng)指南，你才會(huì)很自然的知道大概要怎么答。不用太擔(dān)心政治語(yǔ)句的問(wèn)題，大綱解析上清清楚楚寫(xiě)著“為國(guó)家選拔高層次專(zhuān)門(mén)人才”，其中必然要求有一定的政治理論素養(yǎng)，但也不是一定要你成為隨便一說(shuō)就是排比句那種，起碼你的思想沒(méi)問(wèn)題，道路是正確的，并且有一定的理論基礎(chǔ)，懂得一定的原理并且將之運(yùn)用于實(shí)際生活。這就夠啦!當(dāng)然如果能字字珠璣更好了。
15年政治最高分96分，我覺(jué)得那哥們肯定是選擇題全對(duì)，大題理論性超強(qiáng)那種,不過(guò)現(xiàn)在只有三個(gè)月啊，肯定沒(méi)有辦法達(dá)到，不過(guò)也是下決心用政治來(lái)拉分了。答題技巧：能解釋的話，把相關(guān)原理先解釋一遍，記得多少是多少，最好背下來(lái)。然后結(jié)合題目中的實(shí)例，重點(diǎn)分析展開(kāi)，相當(dāng)于把剛才解釋的內(nèi)容又重復(fù)了一遍。
最后結(jié)尾要重新點(diǎn)題說(shuō)明，做到有頭有尾。注意分條作答，每一個(gè)方面作為一條，先把要說(shuō)什么一句話個(gè)概括，然后再詳細(xì)解釋?zhuān)鋵?shí)和大綱解析里面差不多。政治每一大題有A4那樣的答題范圍，要努力寫(xiě)，基本上都寫(xiě)滿。
▶需要說(shuō)明的問(wèn)題
看書(shū)的時(shí)候，用探索理解的態(tài)度去看，可以辯駁，但是最好不要一直對(duì)著干。
很多同學(xué)一談起政治，就是洗腦工具啊，杯弓蛇影，這些屬于莫須有。沒(méi)有深入了解，何來(lái)發(fā)言權(quán)。里面的唯物主義辯證觀是作為一個(gè)科學(xué)者應(yīng)具備的思考方式，至于思修方面,遵守公共道德，維護(hù)公共秩序又有什么不對(duì)呢?當(dāng)然有一些地方，是存在自相矛盾的，有一些歷史，也是略有偏頗的，這些大家站在更高一層辯證的看就是了。
說(shuō)到底，用一個(gè)接受的姿態(tài)去復(fù)習(xí)政治，挺重要的，將政治的理論思想內(nèi)化掉。認(rèn)真復(fù)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)會(huì)越看越有感覺(jué)，是因?yàn)檎蝹鬟_(dá)的價(jià)值觀還是很正確的和積極的，而且有的地方比我們自己更先進(jìn)，所以還有種相識(shí)恨晚的興奮感覺(jué)?？佳姓螆?jiān)持科學(xué)的唯物論，堅(jiān)持集體利益大于個(gè)人的。當(dāng)然既然選擇了考研，就要認(rèn)同這種理論武器對(duì)么，對(duì)新自由主義意識(shí)形態(tài)感興趣的，以后可以繼續(xù)研究嘛，先把考研這關(guān)過(guò)了。
考研政治的做題方法
一、做題前的準(zhǔn)備:無(wú)論是大綱解析還是什么類(lèi)型的參考書(shū),都要在做題前認(rèn)真的看一遍,最好能報(bào)個(gè)暑期強(qiáng)化班(最好不要報(bào)秋季班,因?yàn)檎螌W(xué)科其實(shí)也需要提前準(zhǔn)備的),看書(shū)時(shí)對(duì)于自己不明白的部分要做好記號(hào),以備自己以后查看,因?yàn)閷?duì)于自己的薄弱部分要反復(fù)查看。
二、習(xí)題集的準(zhǔn)備:具體誰(shuí)的習(xí)題集我就不推薦了,大家看看其他帖子或問(wèn)問(wèn)師兄師姐參考下,因?yàn)榱?xí)題集最重要的還是適合自己,適合我的未必對(duì)大家都適用,但是最好有兩本習(xí)題集,并且都要完整的做完,千萬(wàn)不要以為這是題海戰(zhàn)術(shù),后面我提到的方法就會(huì)讓你們覺(jué)得這絕對(duì)不是題海戰(zhàn)術(shù)。
三、做題的具體方法:
第一遍:這時(shí)應(yīng)該是第二遍看書(shū)了,現(xiàn)在應(yīng)該是看一個(gè)單元的書(shū)就做一個(gè)單元的題,記住不要直接在習(xí)題集上標(biāo)注答案,需要找個(gè)本子把題號(hào)答案寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的本子上,然后,需要對(duì)自己做錯(cuò)的題作好標(biāo)記(標(biāo)記在習(xí)題集上),重點(diǎn)就是保持習(xí)題集版面干凈(只在做錯(cuò)的題號(hào)前做個(gè)標(biāo)記),因?yàn)榱?xí)題集要反復(fù)使用,答案要寫(xiě)在本子上。對(duì)于做錯(cuò)的題要對(duì)照輔導(dǎo)教材找明原因。
第二遍:這時(shí)應(yīng)該是第三遍看書(shū)了,這次做題只做前次做過(guò)標(biāo)記的題目,如果還有錯(cuò)誤,再在題號(hào)前做個(gè)標(biāo)記,思考一下這些再次錯(cuò)誤的原因,思考能力也是需要鍛煉的。
第三遍第四遍就是如法炮制了,這樣做題的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很有針對(duì)性,很有效率,錯(cuò)誤越來(lái)越少,到考試的時(shí)候準(zhǔn)確率自然就很高。
在考前一個(gè)月時(shí),可以買(mǎi)本模擬題做做,做題的目的只是找做題的感覺(jué),千萬(wàn)不要關(guān)注自己對(duì)錯(cuò)的多少,我今年一月做模擬客觀題的最好成績(jī)是35,而考試得了44,所以平時(shí)練好基本功才是關(guān)鍵,模擬題除了可以練手外沒(méi)有其他意義。
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