高中政治主觀題專項訓練及答案
主觀題是高中政治的一個重要考點，接下來學習啦小編為你整理了高中政治主觀題專項訓練及答案，一起來看看吧。
高中政治主觀題專項訓練
1.(26分)閱讀材料，回答下列問題。
材料一：2015年10月21日，X市居民生活用氣階梯價格聽證會舉行。本次聽證會共設(shè)聽證參加人席位25個，全部委托市消費者協(xié)會、市人大、市政協(xié)以及有關(guān)單位推薦產(chǎn)生;同時設(shè)旁聽席位10個、新聞媒體席位20個，公民和媒體可在規(guī)定時間內(nèi)報名參加。
(1)從《政治生活》角度，分析如此安排聽證會席位的依據(jù)。(12分)
材料二：2015年7月29日，全國財政工作視頻會議召開，財政部部長樓繼偉表示，對于深入推進財稅體制改革，要全面推進預算公開，完善政府預算體系，實行中期財政
規(guī)劃管理，改革和完善財政轉(zhuǎn)移支付制度，積極推進預算績效管理，加快推進權(quán)責發(fā)生制、政府綜合財務(wù)報告制度建設(shè)。
材料三：過去的一年，財政政策和貨幣政策“雙政策”協(xié)調(diào)性進一步提升，推動我國經(jīng)濟在調(diào)結(jié)構(gòu)的道路上穩(wěn)健前行。2014年，中國的財政赤字規(guī)模為1.35萬億元。2015年中國財政赤字規(guī)模增加2700億元，達到1.62萬億元，擴增幅度和赤字率均比去年有所擴大，凸顯復雜財政經(jīng)濟形勢下，中國政府寄希望于更有力度的積極財政政策確保經(jīng)濟運行在合理區(qū)間，加快推動轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)。
(2)結(jié)合材料二、材料三和所學經(jīng)濟生活知識，談?wù)勎覈鴳?yīng)該如何實施積極的財政政策以加快推動我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)。(14分)
2.(26分)閱讀材料，回答下列問題。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國。
材料一：一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。漢族社會在發(fā)展過程中出現(xiàn)過程度不同的分化和統(tǒng)一，因而使?jié)h語逐漸產(chǎn)生了方言。方言所體現(xiàn)的地方特色是普通話無法比擬的，漢語的各種方言是地域文化的重要載體和表現(xiàn)形式，也是普通話健康發(fā)展的資源和保障。語言是人類文化的載體和特定族群文化重要組成部分，是一個民族的標志性元素之一，是人類珍貴的無形遺產(chǎn);當一種語言消失后，與之對應(yīng)的整個文明也會消失。
在工業(yè)化和城市化的進程中，由于人口大量流動，城市語言和方言的生態(tài)環(huán)境也發(fā)生急劇變化：一是普通話的生存環(huán)境大為改善，普通話成為越來越多的人學習和使用的語言;二是方言的使用場域日漸萎縮，使用能力也日漸衰微。如何看待這種現(xiàn)象，有兩種針鋒相對的意見，一種意見認為應(yīng)“推廣普通話，貶抑方言”;另一種意見是“反對過分推廣普通話，大力提倡保衛(wèi)方言”。
材料二：推廣普通話是我國憲法所規(guī)定的，是我國的一項基本國策。A校為有力促進語言文字的規(guī)范化和標準化，要求學生在課堂發(fā)言、自習等學習場合中，必須使用普通話，使普通話成為學習用語。學校各類文體活動和校園廣播必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語，在校園形成濃厚的語言文字規(guī)范使用的氛圍。
(1)針對材料一中的兩種意見，你贊成哪種觀點?請用文化生活相關(guān)知識闡明理由。(12分)
(2)結(jié)合材料一中的兩種分歧，請運用認識社會與價值選擇的有關(guān)知識談?wù)勀愕恼J識。(10分)
(3)根據(jù)材料二，請指出A校所作規(guī)定體現(xiàn)的兩種矛盾分析方法。(4分)
高中政治主觀題專項訓練答案
1.(26分)
(1)(12分)人大代表代表人民的利益和意志，由人民選舉，對人民負責，同時有聽取和反映人民群眾的意見和要求的義務(wù)(3分);政協(xié)是具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，具有民主監(jiān)督和參政議政的職能，政協(xié)委員有權(quán)參與社會聽證會(3分);消費者協(xié)會是維護消費者權(quán)益的民間組織，可以體現(xiàn)消費者意志(3分);設(shè)旁聽席和媒體席增加了聽證會的公開性，透明性，能更大程度的使決策更加民主和科學(3分)。
(2)(14分)①適當增加財政赤字，增強政府科學宏觀調(diào)控能力，促進經(jīng)濟社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整。(4分)②落實好支持欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展的財政政策，加大財政轉(zhuǎn)移支付力度，促進地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展。(3分)③加大結(jié)構(gòu)性減稅力度，減輕企業(yè)和個人稅負，調(diào)動民間投資和居民消費活力，拉動國內(nèi)消費需求。(4分)④大力支持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施，加大對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的財政資金支持力度，盡快培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展新引擎。(3分)
2.(26分)(1)(12分)推廣普通話，貶抑方言：(1分)①語言和文字是文化傳播的媒介，方言不利于文化的傳播和交流。(4分)②一方水土一方文化，方言具有濃郁的地域性和差異性。這種差異阻礙人們之間的交際、溝通和了解。( 3分)③推廣普通話有利于促進經(jīng)濟繁榮、有利于維護國家統(tǒng)一，增強我國民族凝聚力和國際社會的影響力。(4分)
反對過分推廣普通話，大力提倡保衛(wèi)方言：(1分) ①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，是人類共同的文化財富。方言有利于展現(xiàn)文化的多樣性。(4分)②方言具有鮮明的民族性。有利于表達民族情感、增強文化的認同感和民族凝聚力。(4分)③方言是普通話健康發(fā)展的資源和保障，使用方言有利于促進文化的豐富和發(fā)展(3分)
(2)(10分)①社會存在決定社會意識。人們生活的社會環(huán)境、社會實踐、受到的教育等不同，所以對使用普通話或者保護方言的態(tài)度不同。(2分)②價值觀影響人們對事物的認識和評價(或“價值判斷影響價值選擇”)。人們對普通話或者方言的不同態(tài)度正是基于不同的價值判斷做出的選擇。(3分)③價值判斷與價值選擇具有差異性。對于使用普通話或者保護方言的問題，不同的人從不同的角度提出了各自的看法。(2分)④正確的價值判斷與價值選擇應(yīng)該自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上。推廣使用普通話或者提倡保護方言應(yīng)該做出既符合語言發(fā)展規(guī)律，又合乎最廣大人民根本利益的選擇。(3分)
(3)(4分)①矛盾具有普遍性，要承認矛盾、分析矛盾，正確解決矛盾。(2分)②矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。(2分)
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