2017年初三下學(xué)期政治質(zhì)量檢測試卷
在平時做好每份政治試卷是對政治知識的一個學(xué)習(xí)和鞏固的過程。今所以，接下來讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版2017年初三下學(xué)期政治質(zhì)量檢測試卷以供大家閱讀。
人教版2017年初三下學(xué)期政治質(zhì)量檢測試卷
單選題
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句格言說明
A.要有正確的學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動力來源
C.正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步
D.興趣可以激發(fā)我們的求知欲望，促使我們進(jìn)步
國家主席訪歐一路文化一路詩，一個個歷史典故和文學(xué)引語信手拈來。在荷蘭和比利時，夫婦身著中式服裝出席國宴，穿出了“中國風(fēng)’’。材料說明主席向世界傳達(dá)了
?、傥覈鴤鹘y(tǒng)文化底蘊深厚 ②中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長 ③中華文化魅力獨特④文化的多樣性讓世界更加豐富多彩
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
對右邊漫畫《轉(zhuǎn)移》所反映的現(xiàn)象，正確的認(rèn)識是
A.企業(yè)轉(zhuǎn)移，大勢所趨
B.能夠促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
C.與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背道而馳
D.有利于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
作為有法律意識的公民，應(yīng)忠實履行義務(wù)。下列選項符合這一觀點的是
?、倬途徑獬鞘薪煌▔毫栴}向交管局提出建議②譴責(zé)在昆明火車站制造暴力恐怖襲擊的行為③積極投身環(huán)保活動，不亂扔垃圾④為自己的發(fā)明創(chuàng)造申請國家專利
A.①④ B.②③ C①②③ D.②③④
長期以來，企業(yè)退休人員退休金一直落后于機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員。國務(wù)院決定從2014年1月1日起按照10%的標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，這是連續(xù)第10年上調(diào)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金。此次上調(diào)之后，企業(yè)退休人員從2005年月人均700元到現(xiàn)在達(dá)到2000元。這一舉措
?、儆欣诰S護(hù)社會公平正義 ②有利于縮小貧富差距，構(gòu)建和諧社會 ③表明我國政府以人為本，切實關(guān)心弱勢群體 ④表明我國人口老齡化趨勢進(jìn)一步加劇
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
2020年，我國要實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)。目前，北京和上海的實現(xiàn)程度已達(dá)90%以上，已基本實現(xiàn)全面建成小康社會的各項目標(biāo)，而部分省區(qū)實現(xiàn)程度還低于60%。這說明
A.我國總體上沒有達(dá)到小康水平B.全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)
C.全面小康是一個較低標(biāo)準(zhǔn)的小康D.現(xiàn)在的小康還是發(fā)展很不平衡的小康
消費者王某到某商店購物，當(dāng)他準(zhǔn)備索要發(fā)票時，老板以發(fā)票用完了為由予以拒絕。如果沒有發(fā)票，對王某可能造成的影響有
①維護(hù)自己的合法權(quán)益時缺少了重要的證據(jù) ②不能了解所購商品的真實情況③要求售后服務(wù)時缺少了必要的憑證 ④使國家的稅收發(fā)生流失
A.①②B.①③C.①②③D.①②③④
早讀預(yù)備鈴響了，小剛看到同學(xué)們都往教室跑，也趕緊進(jìn)了教室。小剛的做法
①是行為從眾的表現(xiàn)②會弱化自我意識，是消極、有害的 ③有助于保證團(tuán)隊的良好秩序
?、荏w現(xiàn)了從眾的積極作用
A.①②B.①③C.③④D.①③④
在我國入圍世界500強(qiáng)的企業(yè)中，多數(shù)為國有企業(yè)，其中中央企業(yè)45家，主要分布在鋼鐵、汽車、資源、化工、金融等領(lǐng)域。下列選項中對國有經(jīng)濟(jì)的描述，正確的是
A.它是實現(xiàn)同步富裕的保障B.它控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈
C.它是我國經(jīng)濟(jì)制度的主體D.它是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
課下，小明向同學(xué)們講2012年網(wǎng)絡(luò)流行用語“正能量、最美……”下列同學(xué)的做法正確的是
①小玲：全神貫注地聽小明講 ②小華打斷小明，搶著說：我也知道，還有“接地氣，中國式” ③小剛：對小明投去佩服的目光 ④小蘭：等小明講完后詢問什么是“正能量”
A.①④B.②③C.①③④D.①②④
現(xiàn)實生活中，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息，實現(xiàn)資源共享，但也可能受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對此，同學(xué)們有以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是
A.我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，用其所長，避其所短
B.我們要分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，拒絕上網(wǎng)
C.我們要充分滿足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)
D.我們已是中學(xué)生了，有自我保護(hù)的能力，看看網(wǎng)上不良信息不會造成很大危害
某派出所成功摧毀了一個搶劫在校學(xué)生錢財?shù)奈闯赡耆朔缸飯F(tuán)伙，維護(hù)了學(xué)校周邊的社會治安秩序。這體現(xiàn)了對未成年人的
A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會保護(hù)D.司法保護(hù)
小明堅持將好朋友小軍參與賭博的事告訴了小軍的爸爸，不料小軍卻指責(zé)小明不夠朋友，很長時間都不愿搭理小明。對此，下列看法正確的是
?、傩∶魇钦娪眩≤姂?yīng)該珍惜這份友誼 ②小明是個損友，不講義氣 ③小明做得對，維護(hù)友誼不能以犧牲原則為代價 ④小明不夠朋友，小軍應(yīng)和小明斷絕來往
A.①③B.②④C.②③D.①③④
近年來，國家為發(fā)展教育事業(yè)采取了多項惠民措施：取消義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費;為義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書;為寄宿貧困學(xué)生提供生活補(bǔ)助;加大投入力度改善中小學(xué)校舍;為職業(yè)學(xué)校和技校生提供助學(xué)金等。這說明
?、賴腋辉Ａ?，國力增強(qiáng)了 ②教育是我國社會公共服務(wù)的重要組成部分 ③國家和政府是社會公共利益的最大守護(hù)者 ④非政府組織在維護(hù)公共利益方面發(fā)揮著舉足輕重的作用
A.①③B.②④C.①②③D.②③④
簡答題
任慶河是河南汝州人，8年前到鄭州租房開店。去年9月，他的店鋪拆遷了，可是還有賣出去的一萬多斤雞蛋票沒有給顧客兌付，于是他連續(xù)3個月守在已經(jīng)拆遷的店鋪旁邊，直到將已售出的雞蛋票的最后一張兌給顧客。他說：“人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時候都不能丟，一是信譽，二是良心。”任慶河的誠信舉動，贏得眾人的贊譽，被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。
任慶河的言行告訴我們什么道理?(6分)
論述題
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生林森浩因生活瑣事與室友黃洋發(fā)生矛盾，心存不滿，將實驗室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機(jī)。2013年4月1日，黃洋飲用了室內(nèi)飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀，后經(jīng)送醫(yī)救治無效死亡。2014年2月18日，上海市第二中級人民法院對復(fù)旦投毒案做出一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。
(1)上述案例中林森浩的行為侵犯了黃洋的哪項權(quán)利?(2分)
(2)林森浩因與同學(xué)發(fā)生矛盾，心存不滿而投毒，最終受到了法律的懲處。你從中得到哪些警示?(4分)
2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。將24字核心價值觀分成三個層面，其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標(biāo)。某校九年級(1)班的同學(xué)為了加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的理解，收集了2014年政府工作報告中的幾個片段：
片段一：一方面，進(jìn)出口總額要增長7.5%左右，加快培育國際競爭新優(yōu)勢;另一方面要努力縮小收入差距，決不能一邊高樓林立，一邊棚戶連片;
片段二：強(qiáng)化監(jiān)督，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，堅決治理餐桌上的污染，切實保障“舌尖上的安全”;
片段三：加快科技體制改革，發(fā)展文化藝術(shù)、新聞出版、廣播電影電視、檔案等事業(yè)，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)，倡導(dǎo)全民閱讀。
請運用所學(xué)知識，分析上述片段是如何體現(xiàn)社會主義核心價值觀國家層面的價值目標(biāo)的?(10分)
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