初一下學(xué)期政治第一課第三框訓(xùn)練試卷
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人教版初一下學(xué)期政治第一課第三框訓(xùn)練試卷
單選題
自尊的人最看重的是( )
A.權(quán)勢(shì) | B.金錢 | C.自己的人格 | D.自己的優(yōu)勢(shì) |
下列行為屬于有損人格,不合理的是( )
?、俜艑W(xué)路上,小李不小心撞到小王了,小王將小李大罵一頓
?、诔跻粚W(xué)生王磊護(hù)著盲人過(guò)馬路,周圍的人投來(lái)贊許的目光
?、郯嗬镆煌瑢W(xué)有生理缺陷,感覺(jué)低人一等,抬不起頭來(lái)
?、苄∑揭?yàn)樽约簺](méi)有完成作業(yè),向老師承認(rèn)錯(cuò)誤
A.①③ | B.②④ | C.①②③④ | D.③④ |
對(duì)下面漫畫認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.不能做有損他人人格的事情 |
B.要求別人尊重自己,自己可以不尊重別人 |
C.對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視 |
D.善于欣賞、接納他人 |
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。人的身體或多或少都會(huì)存在一些"缺陷",對(duì)別人的生理缺陷,我們應(yīng)該( )
A.取笑、歧視和侮辱別人 |
B.善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人 |
C.嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)自身實(shí)力 |
D.進(jìn)行惡意的侮辱與詆毀 |
小明期中考試很不理想,從第二名下滑到班級(jí)十九名,班里同學(xué)都議論他,如果你想對(duì)他說(shuō)幾句話,你應(yīng)該這樣跟他說(shuō)( )
①要奮起直追,努力趕上
②考得這樣差,徹底完蛋了
?、圩h論只能代表個(gè)別人的意見,未必正確
?、芙锝镉?jì)較,得理不讓人
A.①③ | B.③④ | C.②④ | D.②③ |
有一位同學(xué)將垃圾丟到了剛掃過(guò)的大街上,以為老人過(guò)來(lái)勸阻,這位同學(xué)不僅不聽,還大聲嚷嚷:“不要管老子的事!”這位同學(xué)的言行( )
A.做到了自愛(ài)自重,言行得體 |
B.是尊重老人的表現(xiàn) |
C.沒(méi)有尊重他人的勞動(dòng)和人格 |
D.善于欣賞、接納他人 |
適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤;過(guò)度的自尊,則使我們是過(guò)于敏感,作繭自縛。下列屬于適度自尊的有( )
?、傩≮w因?yàn)闆](méi)有在朗誦比賽上獲獎(jiǎng),感覺(jué)無(wú)臉見人
?、谔m蘭因?yàn)槠鸫餐恚?jīng)常遲到,被老師批評(píng)后,再也沒(méi)有遲到上次考試,小青成績(jī)不理想,看到考得好的同學(xué)趾高氣揚(yáng),她發(fā)誓發(fā)憤學(xué)習(xí),把成績(jī)趕上去
?、坌埧荚嚥患案?,媽媽批評(píng)了他,感覺(jué)很委屈,放學(xué)后就不回家了
?、軍檴櫼徽Z(yǔ)文考了第一名,感覺(jué)很驕傲,同學(xué)批評(píng)她后,她改正了自傲的毛病
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
下面漫畫寓意正確的是( )
A.想得開的人就是為自己著想的人 |
B.不能取笑和歧視別人的缺陷、缺點(diǎn) |
C.豁達(dá)的人,既要尊重自己,也要尊重他人 |
D.自尊就是尊重別人 |
豁達(dá)的人,光明磊落,不會(huì)文過(guò)飾非,更不會(huì)暗箭傷人,熱愛(ài)別人也為別人所熱愛(ài);這說(shuō)明豁達(dá)的人( )
A.斤斤計(jì)較,得理不讓人 |
B.更多地欣賞來(lái)自他人的智慧,感受自尊的快樂(lè) |
C.在意他人的議論和態(tài)度 |
D.要有虛榮心 |
尊重他人就是( )
①對(duì)人有禮貌
?、趶男蕾p、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方
?、圩鹬厮说膭趧?dòng)
?、苁率露甲屩?/p>
A.①②③ | B.③④ | C.②③④ | D.②④ |
中國(guó)人在接受對(duì)方的禮物時(shí),可能會(huì)接收后放在一邊,然后和客人攀談,西方人則是會(huì)當(dāng)面打開禮物,然后表示,我很喜歡,或者是這正是我需要的。如果一位西方人當(dāng)面打開你送的禮物,你會(huì)( )
A.感覺(jué)很驚訝,認(rèn)為這是不尊重對(duì)方的表現(xiàn) |
B.尊重對(duì)方的接受禮物的方式 |
C.很討厭,感到受辱 |
D.說(shuō)服對(duì)方,不要這樣做 |
論述題
為了維護(hù)自尊,人有時(shí)要放棄許多東西,甚至是人格。
綜合題
材料:一次做課間操時(shí),小剛無(wú)意中聽到有同學(xué)在背后議論他,說(shuō)他偷別人的東西,小剛聽了很生氣,直接對(duì)那位同學(xué)大打出手,將那個(gè)同學(xué)鼻子打破,對(duì)此,有的同學(xué)站出來(lái)批評(píng)小剛,說(shuō)他做得不對(duì)。
(1)小剛同學(xué)的行為是自尊的表現(xiàn)嗎?
(2)如何正確對(duì)待別人的議論、批評(píng)?
中學(xué)生王某下午放學(xué)乘公交車回家,上車后,他坐一個(gè)座位,將書包放在另一個(gè)座位上。這時(shí),上來(lái)了許多收工的民工及接幼兒的老人,王某也不讓座,人們責(zé)怪他缺乏公德,不懂得尊重人。
(1)你認(rèn)為王某的行為是尊重他人的表現(xiàn)嗎?為什么?
(2)你打算在今后的生活中,如何做一個(gè)尊重他人的人?
探究題
如果你遇到下列情形,你該怎么辦?
(1)同學(xué)甲在穿衣打扮不如其他同學(xué),是否覺(jué)得自己低人一等,有點(diǎn)抬不起頭來(lái)。
(2)同學(xué)乙因長(zhǎng)得個(gè)子矮,內(nèi)心很自卑。
(3)同學(xué)丙在與別人談話時(shí)總是喜歡打斷別人,對(duì)別人品頭論足。
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