高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)

　　小說(shuō)與詩(shī)歌、散文、戲劇，并稱"四大文學(xué)體裁"。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)(一)

　　龔甲發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。

　　那天，大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)單位視察，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了大領(lǐng)導(dǎo)立即變臉，面帶笑容(領(lǐng)導(dǎo)在單位從不見(jiàn)笑的)，點(diǎn)頭哈腰，不可思議的一幕出現(xiàn)了，領(lǐng)導(dǎo)身后露出一條尾巴，輕輕地在左右搖擺。龔甲就站在領(lǐng)導(dǎo)身后，那條尾巴就在他面前晃動(dòng)，他以為是幻覺(jué)，自己眼花了，使勁掐了自己一下，領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)長(zhǎng)了一條尾巴。龔甲驚出一身冷汗，他還是懷疑自己在做夢(mèng)，揉了揉眼睛，睜開(kāi)眼再一看，領(lǐng)導(dǎo)的尾巴卻不見(jiàn)了。

　　龔甲回到自己的住處，精神有點(diǎn)恍惚，領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)長(zhǎng)了一條尾巴呢?龔甲仔細(xì)把前后經(jīng)過(guò)回憶了一下，最后確定的是領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)長(zhǎng)有一條尾巴。

　　龔甲是心里憋不住事的人，這個(gè)秘密在心里憋了三天，憋得他心里難受。

　　領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。”下班后龔甲把同事拉到一家飯店說(shuō)。

　　“不可能。”同事說(shuō)。

　　“真的，千真萬(wàn)確，這種事我能隨便開(kāi)玩笑嗎?”

　　同事半信半疑。

　　第二天都在傳言，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。不過(guò)在傳播前都要加上，這是龔甲說(shuō)的，這樣就可把責(zé)任推開(kāi)了。

　　消息很快傳到領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里了。

　　人們都在等待一場(chǎng)好戲看。

　　這天終于來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)叫龔甲到他辦公室去一趟。

　　龔甲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室，等待一場(chǎng)痛罵。

　　領(lǐng)導(dǎo)面帶笑容，給龔甲倒了一杯水，“別站著，坐吧。最近工作上有沒(méi)有啥困難?”

　　龔甲接過(guò)水，半個(gè)屁股坐在沙發(fā)上，“沒(méi)有……都好著呢。”

　　領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)：“最近單位都在議論什么?”

　　龔甲驚出一身冷汗，他知道領(lǐng)導(dǎo)知道了一切，“都怪我胡言亂語(yǔ)……”

　　“過(guò)去的一切都不要提了，”領(lǐng)導(dǎo)擺了擺手，“我現(xiàn)在準(zhǔn)備提拔你為辦公室主任，不知道你有沒(méi)有信心。”

　　“有信心，”龔甲看領(lǐng)導(dǎo)不是在開(kāi)玩笑，“領(lǐng)導(dǎo)不愧是好領(lǐng)導(dǎo)。”

　　龔甲沒(méi)有受批評(píng)，反而升了官，謠言不攻自破。

　　同事不甘心，見(jiàn)了龔甲又問(wèn)：“領(lǐng)導(dǎo)是不是長(zhǎng)了尾巴?你是不是抓住了領(lǐng)導(dǎo)的尾巴?”

　　龔甲四周看了看，低聲說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)怎會(huì)長(zhǎng)尾巴呢?不要亂說(shuō)。”

　　同事無(wú)趣地走了。

　　龔甲每天跟在領(lǐng)導(dǎo)后邊，吃香的喝辣的。有人找領(lǐng)導(dǎo)辦事，就找龔甲，當(dāng)然都不是空手，龔甲深深體會(huì)到了當(dāng)官的好處，吃喝不花錢(qián)，隨便濫用公車(chē)，找個(gè)理由就出國(guó)。

　　夜深人靜，領(lǐng)導(dǎo)的尾巴老是在他眼前晃動(dòng)，龔甲伸手一摸，啥都沒(méi)有。他把那天的情景再回憶了一下，那天他確實(shí)看到了領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。但是，他跟了領(lǐng)導(dǎo)這么久，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有尾巴，慢慢地他就明白了，那天他出現(xiàn)了幻覺(jué)，領(lǐng)導(dǎo)根本沒(méi)有尾巴。

　　一天，龔甲去領(lǐng)導(dǎo)辦公室匯報(bào)工作，他忘了敲門(mén)，領(lǐng)導(dǎo)正在站著接電話，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)龔甲進(jìn)來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭哈腰，“市長(zhǎng)，請(qǐng)放心……好……好……”龔甲大吃一驚，領(lǐng)導(dǎo)身后長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那尾巴又粗又長(zhǎng)，左右在搖擺。龔甲揉了揉眼睛，確定自己沒(méi)看花眼，伸出手摸了摸尾巴，突然尾巴像條鞭子，狠狠抽了龔甲一下，龔甲痛得叫了一聲。

　　領(lǐng)導(dǎo)放下電話，盯著龔甲說(shuō)：“進(jìn)來(lái)也不敲門(mén)，想抓我的尾巴?”

　　龔甲摸著臉說(shuō)，“我怎敢抓領(lǐng)導(dǎo)的尾巴?我啥都沒(méi)看見(jiàn)。”

　　領(lǐng)導(dǎo)皮笑肉不笑地呵呵一笑。

　　龔甲無(wú)意地瞅了瞅領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)那條尾巴不見(jiàn)了。

　　龔甲晚上又做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)那條尾巴像條長(zhǎng)蛇在追趕龔甲，龔甲跑的筋疲力盡，前面是萬(wàn)丈深淵，一無(wú)路可逃，尾巴嗖嗖地追上他，纏住龔甲。尾巴揚(yáng)起來(lái)，變成了一條蛇，那是領(lǐng)導(dǎo)的臉，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“在獸城，貪官都有尾巴，貪的越多，尾巴就越長(zhǎng)越粗……”

　　龔甲一下驚醒了，他摸了摸屁股，大吃一驚，自己也長(zhǎng)了一條小小的尾巴。

　　14.小說(shuō)第一自然段在文中有什么作用?(4分)

　　15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析龔甲的形象特點(diǎn)。(6分)

　　16.小說(shuō)兩次寫(xiě)到龔甲看到領(lǐng)導(dǎo)的尾巴，有什么作用?(6分)

　　17.這篇小說(shuō)以“尾巴”為題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)。(4分)

　　高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)答案：

　　14.內(nèi)容上，直接點(diǎn)出事件，龔甲發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)有尾巴。結(jié)構(gòu)上，開(kāi)篇點(diǎn)題，并為下文龔甲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴猜疑、散播這一秘密做鋪墊。這樣寫(xiě)設(shè)置了懸念，吸引讀者的閱讀興趣。

　　15.(1)心里憋不住事?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)的尾巴后，“在心里憋了三天，憋得他心里難受”，終于告訴了同事。

　　(2)禁不住權(quán)力的誘惑，沒(méi)有道德尺度。領(lǐng)導(dǎo)升了他做辦公室主任，立刻維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，“領(lǐng)導(dǎo)怎會(huì)長(zhǎng)尾巴呢?不要亂說(shuō)”。

　　(3)掉進(jìn)權(quán)力圈，很容易被同化。龔甲“每天跟在領(lǐng)導(dǎo)后邊，吃香的喝辣的”，體會(huì)到權(quán)力的好處，就開(kāi)始貪，逐漸被領(lǐng)導(dǎo)同化，所以他發(fā)現(xiàn)不了領(lǐng)導(dǎo)的尾巴。

　　(4)喜歡奉承、虛偽。許諾給龔甲升職后，“領(lǐng)導(dǎo)不愧是好領(lǐng)導(dǎo)”，體現(xiàn)了龔甲會(huì)奉承人。龔甲第二次發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴后，“我怎敢抓領(lǐng)導(dǎo)的尾巴?我啥都沒(méi)看見(jiàn)”，體現(xiàn)了龔甲的虛偽。(答出3點(diǎn)即可)

　　16.(1)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，使情節(jié)一波三折，引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。第一次看到領(lǐng)導(dǎo)的尾巴，龔甲懷疑，在同事面前說(shuō)道，傳到領(lǐng)導(dǎo)那里，龔甲得以升遷。第二次看到領(lǐng)導(dǎo)的尾巴，確定事實(shí)，為下文夢(mèng)中領(lǐng)導(dǎo)揭露尾巴的含義做鋪墊，將小說(shuō)推向高潮，發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)了一條尾巴。

　　(2)突出人物的性格，使人物的性格在情節(jié)發(fā)展中表現(xiàn)出來(lái)。兩次發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴，可知領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)貪官，而且是個(gè)大貪官，而龔甲在兩次發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴后，自己也被同化，變成了一個(gè)小貪官。

　　(3)突出小說(shuō)的主題，貪官會(huì)長(zhǎng)出尾巴，會(huì)露出尾巴。

　　17.使主題思想更加集中、深刻。用荒誕手法揭露社會(huì)中的不良風(fēng)氣。諷刺官場(chǎng)中的貪污現(xiàn)象。揭示出一個(gè)道理：只要貪就會(huì)長(zhǎng)出尾巴，貪得越多，尾巴就越粗，體現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)清正的思考與追求。

　　高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)(二)

　?、偃R因哈特一直沿著湖岸走去。他發(fā)現(xiàn)在離岸不遠(yuǎn)的地方有一朵白色的睡蓮。他忽然產(chǎn)生了要到近處去看看它的欲望;于是他脫掉衣服，下到了水里。水是淺的，銳利的水草和石子刺痛他的腳，他總是找不到能讓他游水的合適地點(diǎn)。直到后來(lái)，他才忽然一下踩到了深水處，水開(kāi)始在他頭上旋轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)他才又浮到水面上。現(xiàn)在他劃動(dòng)手腳繞著圈游了起來(lái)， 直到他認(rèn)清了剛才入水的地方。過(guò)了一會(huì)兒他又看到了那朵蓮花;它孤單單地在那些閃亮的大葉子中間——他慢慢地游過(guò)去，時(shí)而把手臂舉出水面，那時(shí)往下掉落的水滴在月光下閃閃發(fā)光;可是，他和蓮花之間的距離仿佛一點(diǎn)沒(méi)有改變;只是在他往后回顧時(shí)，看見(jiàn)他身后湖岸上的夜霧愈來(lái)愈濃郁?？墒撬⒉灰虼朔艞壡靶?，相反他提起了精神繼續(xù)朝著這個(gè)方向游去。最后他終于來(lái)到了這朵蓮花的附近，他甚至可以在月光的照耀下清楚地辨認(rèn)出那些銀色的花瓣;可是就在同時(shí)他卻感到自己仿佛陷入了一張網(wǎng)里;那些從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖把他赤裸的四肢纏繞住了。這片不可知的湖水是這樣黑沉沉地圍住了他，在他身后，他聽(tīng)

　　到了一條魚(yú)的跳躍聲;在這生疏的水中他突然感到了莫明的恐懼，于是他使勁掙脫了水草網(wǎng)，一口氣急急地游回到了岸上。當(dāng)他從岸上再回頭看時(shí)，只見(jiàn)那朵睡蓮還像先前那樣遙遠(yuǎn)地，孤寂地浮在那黑沉沉的湖心上。

　　注：①《茵夢(mèng)湖》是德國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家施篤姆的中篇名作，歷來(lái)以富有詩(shī)意而為人稱道。這篇”詩(shī)意小說(shuō)”故事很簡(jiǎn)單：主人公萊因哈特和伊利莎白(她總穿著白色連衣裙)兩小無(wú)猜，情愫暗生;后來(lái)，萊因哈特外出求學(xué)，數(shù)年未歸，伊利莎白聽(tīng)從母親之意嫁給了萊因哈特的好友埃里希(埃里希擁有自己的莊園，也很會(huì)過(guò)日子);數(shù)年后，萊因哈特學(xué)業(yè)有成，回鄉(xiāng)省親，與昔日戀人伊利莎白和好友埃里希相見(jiàn)，惟有一片惆悵;于是，他黯然神傷，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。就在小說(shuō)即將結(jié)束時(shí)，有上文這么一段意味深長(zhǎng)的描寫(xiě)。

　?、谌R因哈特那天從湖邊回來(lái)，就遇到了伊利莎白的母親和埃里希。他們得知他一個(gè)人深夜去“拜訪那朵睡蓮”，很是吃驚，埃里希還不解地問(wèn)：“那朵睡蓮跟你有什么關(guān)系?”對(duì)此，萊因哈特的回答就如月光下的茵夢(mèng)湖一樣平靜，也像那湖水一樣深沉而憂郁：“我跟它從前是認(rèn)識(shí)的，不過(guò)那是很久以前的事了。”

　　(1)故事內(nèi)容是男主人公的回憶，卻用第三人稱講述。這會(huì)給人怎樣的印象?(5分)

　　(2)小說(shuō)的魅力，并不在于故事本身，而在于小說(shuō)以此而營(yíng)造出一種意境，當(dāng)然還有富有詩(shī)意的象征。小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)的“一朵白色的睡蓮”，不用說(shuō)，既是寫(xiě)實(shí)的，又是象征的。你覺(jué)得它在暗示什么呢?而“那些從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖”又象征什么呢?請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。(7分)

　　高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)答案：

　　(1)故事用第三人稱來(lái)講述，會(huì)給人這樣的印象：那仿佛不是在講述他自己的昔日的戀情，而好像是在講述一個(gè)古老的故事。那些事，那些人，包括他的昔日戀人，在他的記憶中猶如故鄉(xiāng)的茵夢(mèng)湖，既歷歷在目，又浩淼悠遠(yuǎn)。這樣的敘述，就把故事置入了一種自我哀憐和自我超脫的意境。

　　(2)反復(fù)出現(xiàn)的“那朵白色的睡蓮”，似乎既是伊利莎白的化身——她總穿著白色連衣裙，又是愛(ài)情的象征——愛(ài)情啊，就如鏡中花、水中月，看上去如此之美，但卻沒(méi)法擁有它，甚至都沒(méi)法靠近它。因?yàn)?ldquo;那些從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖把他赤裸的四肢纏繞住了”，為此他“感到莫名恐懼”。而“從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖”象征著現(xiàn)實(shí)——使美麗的夢(mèng)幻化為烏有的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中，萊因哈特不過(guò)是一個(gè)書(shū)生，既不像埃里希那樣“擁有自己的莊園”，也不像他那樣“會(huì)過(guò)日子”，也許伊利莎白并不在乎，可是她母親難免不在乎，而伊利莎白又不能不在乎她的母親的感受——“伊利莎白聽(tīng)從母親之意嫁給了埃里希”。這就是那張煩人的“水草網(wǎng)”，于是萊因哈特“使勁掙脫了水草網(wǎng)”，而這，也就意味著他只能遠(yuǎn)離那朵睡蓮，只能回頭張望，覺(jué)得它是“那樣遙遠(yuǎn)地、孤寂地浮在那黑沉沉的湖心上”，可望而不可即。