高二語文期中試卷及答案
高二語文期中考試即將到來，同學(xué)們在考前要多做語文期中試卷，以此加深語文知識的印象。以下是小編給你推薦的高二語文期中試卷及參考答案，希望對你有幫助!
高二語文期中試卷
一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)
大自然向人類傳授靈感
余家駒
事實證明，作為自然界高等智能動物的人類并非萬能，人類的許多創(chuàng)造和設(shè)計靈感來自自然界的其它生物。100年前飛機(jī)的誕生來自于人類幻想能像鳥類那樣翱翔于藍(lán)天的靈感;汽車誕生后。為了改善其外型，提高 其性能，早在上世紀(jì)50年代，美國福特汽車公司的設(shè)計師們就曾借助潛水艇潛到加勒比海中,觀察魚兒游過舷窗時留下的優(yōu)美曲線尋找設(shè)計靈感。當(dāng)時風(fēng)靡一時的福特雷鳥敞篷轎車的設(shè)計靈感說不定就是來自某一種深海鯊魚。隨后出現(xiàn)的奔馳SECcoupe、雷諾Twingo及馬自達(dá)121等也都具備某種動物的神態(tài)。
經(jīng)過數(shù)百萬年的進(jìn)化，自然界中的許多物種不僅能讓我們從其外型獲得某種創(chuàng)作上的靈感，而且還能向我們提供一些今天我們在各工程領(lǐng)域內(nèi)所遇難題的解決方案，正如有的科學(xué)家所說的那樣，我們?nèi)祟悜?yīng)該向這些聰明的生物學(xué)習(xí)。舉例來說，螞蟻有助于解決交通模式問題，蜜蜂可讓你借鑒到空氣動力學(xué)上的訣竅。英國謝菲爾德大學(xué)的生物學(xué)家弗朗西斯-拉特尼克思曾撰文引用廚蟻覓食來說明這一觀點。他說，從這些覓食的廚蟻極有效率地來來往往運(yùn)送食 品的實踐中，他找到了一個被他稱為“說來容易解決難”的問題。這些廚蟻設(shè)計了一個化學(xué)路徑模式，在這個模式中三條路徑的結(jié)合點形成了一個Y。Y的莖干或是通向它的巢穴或是離開它的巢穴，這條莖干也與兩條手臂在一個廣角上相交，而兩條手臂構(gòu)成了一個大約60度的小內(nèi)角，廚蟻有著很強(qiáng)的幾何本能,它能夠感覺出多個角度間的差異而選擇一條正確的路徑。他認(rèn)為，小昆蟲很有可能已經(jīng)設(shè)計出了很多種解決覓食問題的方案，我們應(yīng)該關(guān)注它們，因為“人的生活越來越依賴工程系統(tǒng),必須使我們的工程系統(tǒng)有效地運(yùn)行以解決類似的問題”。
美國國家科學(xué)院學(xué)報也發(fā)表研究報告指出，蜜蜂與大黃蜂有一些可供人類分享的智能。這些振翅飛行的小昆蟲把空氣動力學(xué)帶入了一個傳統(tǒng)理論無法觸及的領(lǐng)域?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，這些小蜂設(shè)計了一套不同于大多數(shù)飛蟲的飛行系統(tǒng)。一些小昆蟲靠大弧度地擺動翅膀來飛行，而蜜蜂的雙翅活動的弧度要小得多但振動的頻率相當(dāng)高。這種小弧度高速度的翼動賦予這些蜜蜂一個更寬廣的力度，這是其它昆蟲無法享受到的。當(dāng)這類靈感被用于軍事上的時候，軍事科技便會產(chǎn)生日新月異的進(jìn)步。比如，烏賊體內(nèi)有能分泌黑色液體的囊狀物，遇到攻擊者便會釋放出黑色液體，誘使攻擊者上當(dāng)。據(jù)此,潛艇設(shè)計者們就設(shè)計出一種酷似袖珍潛艇的魚雷誘餌，既可保持原潛艇的航向和航速繼續(xù)航行，也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化，令敵方潛艇或攻擊中的魚雷真假難辨。
為解決超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦，航空設(shè)計師從長頸鹿身上獲得靈感，設(shè)計出了抗荷服。眾所周知,長頸鹿是目前世界上最高的動物，大腦和心臟的距離約為3米，完全是靠高達(dá)160～260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。奇怪的是，長頸鹿在飲水時就不會因大量血液涌上大腦而發(fā)生腦充血或血管破裂的問題呢?科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，原來是長頸鹿身上的一層厚厚的皮箍住了血管，從而控制了它的血壓。根據(jù)這一原理，設(shè)計師們便設(shè)計出這種新穎的“抗荷服”，當(dāng)飛機(jī)加速時，“抗荷服”既可自動壓縮空氣，還能對飛行員的血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力。
你是否想到，人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)的設(shè)計靈感竟是來自小小的蝴蝶?當(dāng)受到陽光強(qiáng)烈輻射時，衛(wèi)星表面的溫度會高達(dá)2000℃;而在陰影區(qū)域,衛(wèi)星表面的溫度會下降到零下200℃左右，這對衛(wèi)星上的精密儀器儀表的危害極大。人們發(fā)現(xiàn),蝴蝶身體表面生長著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用。每當(dāng)氣溫上升、陽光直射時，鱗片自動張開，以減少陽光的輻射角度，從而減少對陽光熱能的吸收;當(dāng)外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼體表，讓陽光直射鱗片，從而把體溫控制在正常范圍之內(nèi)?？茖W(xué)家據(jù)此為人造地球衛(wèi)星設(shè)計了一種猶如蝴蝶鱗片的控溫系統(tǒng)。
2.各項中，不屬于“大自然向人類傳授靈感”的一項是( )
A.魚兒游過舷窗時留下的優(yōu)美曲線幫助設(shè)計師找到設(shè)計靈感。
B.小小的蝴蝶幫助科學(xué)家設(shè)計出了人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)。
C.潛艇設(shè)計者受烏賊受到攻擊時釋放黑色液體的啟示，設(shè)計出魚雷誘餌，用于迷惑敵方。
D.長頸鹿的大腦與心臟的間距約為3米，完全是靠高達(dá)160—260毫米汞柱的血壓把血液送進(jìn)大腦的。
3 .下列說法符合原文意思的一項是 ( )
A.上世紀(jì)50年代，美國福特公司設(shè)計師改善汽車外型時，確信無疑地受了某種深海鯊魚的啟示，設(shè)計出了福特雷鳥敞逢轎車。
B.廚蟻能感覺出某個角度間的差異而選擇一條正確的路徑，這是它幾何本能的顯現(xiàn)。
C.蝴蝶鱗片的開合，有利于調(diào)節(jié)體溫。氣溫上升、陽光直射時，鱗片張開，可通過減少陽光的輻射角度來減少對陽光熱能的吸收;溫度下降時，鱗片閉合，借陽光的直射把體溫控制在正常范圍內(nèi)。
D.小弧度高速度的翼動賦予小昆蟲一個更寬廣的力度，當(dāng)這類靈感被用于軍事上的時候，軍事科技便會產(chǎn)生日新月異的進(jìn)步。
二、 古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文 閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完 成4～7題。
陳慶之，字子云，義興國山人也。幼而隨從高祖。高祖性好棋，每從夜達(dá)旦不輟，等輩皆倦寐，惟慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。從高祖東下平建業(yè)，稍為主書，散財聚士，常思效用。
大通元年，隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽。魏遣征南將軍常山王元昭等率馬步十五萬來援，前軍至駝澗，去渦陽四十里。慶之欲逆戰(zhàn)，韋放以賊之前鋒必是輕銳，與戰(zhàn)若捷，不足為功，如其不利，沮我軍勢，兵法所謂以逸待勞，不如勿擊。慶之曰：“魏人遠(yuǎn)來，皆已疲倦，去我既遠(yuǎn)，必不見疑，及其未集，須挫其氣，出其不意，必?zé)o不敗之理。且聞虜所據(jù)營，林木甚盛，必不夜出。諸君若疑惑，慶之請獨取之。”于是與麾下二百騎奔擊，破其前軍，魏人震恐。慶之乃還與諸將連營而進(jìn)，據(jù)渦陽城，與魏軍相持。自春至冬，數(shù)十百戰(zhàn)，師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后，仲宗等恐腹背受敵，謀欲退師。慶之杖節(jié)軍門曰：“共來至此，涉歷一歲，糜費(fèi)糧仗，其數(shù)極多。諸軍并無斗心，皆謀退縮，豈是欲立功名，直聚為抄暴耳。吾聞置兵死地，乃可求生，須虜大合，然后與戰(zhàn)。審欲班師，慶之別有密敕，今日犯者，便依明詔。”仲宗壯其計，乃從之。魏人掎角作十三城，慶之銜枚①夜出，陷其四壘，渦陽城主王緯乞降。高祖嘉焉，賜慶之手詔曰：“本非將種，又非豪家，觖望風(fēng)云以至于此。可深思奇略，善克令終。開朱門而待賓，揚(yáng)聲名于竹帛，豈非大丈夫哉!”
大同二年，魏遣將侯景率眾七萬寇楚州，刺史桓和陷沒，景仍進(jìn)軍淮上，貽慶之書使降。敕遣湘潭侯退、右衛(wèi)夏侯夔等赴援，軍至黎漿，慶之已擊破景。時大寒雪，景棄輜重走，慶之收之以歸。進(jìn)號仁威將軍。是歲，豫州饑，慶之開倉賑給，多所全濟(jì)。州民李升等八百人表請樹碑頌德，詔許焉。五年十月，卒，時年五十六。贈散騎常侍、左衛(wèi)將軍。謚曰武。
《梁史列傳第二十六》
注①銜枚：橫銜枚于口中，以禁喧嘩。枚形似箸，可系于頸上。
5.下列選項中全都表現(xiàn)陳慶之驍勇善戰(zhàn)的一組是(3分)
?、偕⒇斁凼?，常思效用 ②今日犯者，便依明詔
③諸君若疑惑，慶之請獨取之 ④慶之銜枚夜出，陷其四壘
?、輹r大寒雪，景棄輜重走，慶之收之以歸 ⑥于是與麾下二百騎奔擊，破其前軍
A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)
A.陳慶之年少時就跟隨高祖，高祖喜歡下棋，而且通宵達(dá)旦地下，在其他的侍從睡了的情形下，只有陳慶之一招呼就來，高祖對他格外賞識。
B.曹仲宗等因種種原因想撤軍，但遭到陳慶之的反對，他拿著節(jié)仗在軍門前鼓勵軍隊，敵軍已無戰(zhàn)斗之心，都思謀退卻，這正是我們成就功名的時候。
C.陳慶之善于用兵。北魏的援軍部隊構(gòu)建城壘分兵牽制，陳慶之率軍銜枚夜襲，攻破其中四座城壘，迫使渦城守將王緯請求歸降。
D.戰(zhàn)勝侯景軍隊的那年，豫州鬧饑荒，陳慶之開倉放糧救災(zāi)，使得大部分災(zāi)民得到救濟(jì)。豫州的百姓請求為他樹碑頌德，也被皇帝批準(zhǔn)了。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)去我既遠(yuǎn)，必不見疑，及其未集，須挫其氣，出其不意，必?zé)o不敗之理。(5分)
(2)自春至冬，數(shù)十百戰(zhàn)，師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
﹙1﹚固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。 ， 。(《離騷》)
﹙2﹚ ， ，伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(《離騷》)
﹙3步余馬于蘭皋兮 。 ，退將復(fù)修吾初服。(《離騷》)
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。作答時在答題紙上把所選大題用“√”標(biāo)出。
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11、閱讀下面的文字，完成(1)——(4)題。(25分)
心與手
[美]歐•亨利
在丹佛車站，一幫旅客擁進(jìn)開往東部方向的BM公司的快車車廂。在一節(jié)車廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子，她身邊擺滿了有經(jīng)驗的旅行者才會攜帶的豪華物品。在新上車的旅客中走來了兩個人。一位年輕英俊，神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率;另一位則臉色陰沉，行動拖沓。他們被手銬銬在一起。
兩個人穿過車廂過道，一張背向的位子是唯一空著的，而且正對著那位迷人的女人。
他們就在這張空位子上坐了下來。年輕的女子看到他們，臉上即刻浮現(xiàn)出嫵媚的笑容，圓潤的雙頰也有些發(fā)紅。接著只見她伸出那戴著灰色手套的手與來客握手。她開口說話的聲音聽上去甜美而又舒緩，讓人感到她是一位愛好交談的人。
她說道：“噢，埃斯頓先生，怎么，他鄉(xiāng)異地，連老朋友也不認(rèn)識了?”
年輕英俊的那位聽到她的聲音，立刻強(qiáng)烈地一怔，顯得局促不安起來，然后他用左手握住了她的手。
“費(fèi)爾吉德小姐，”他笑著說，“我請求您原諒我不能用另一只手來握手，因為它現(xiàn)在正派用場呢。”
他微微地提起右手，只見一副閃亮的“手鐲”正 把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼。臉頰上的紅色也消退了。
她不解地張開雙唇，力圖緩解難過的心情。埃斯頓微微一笑，好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣。他剛要開口解釋，他的同伴搶先說話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情。
“請允許我說話，小姐。我看得出您和這位警長一定很熟悉，如果您讓他在判罪的時候替我說幾句好話，那我的處境一定會好多了。他正送我去內(nèi)森維茨監(jiān)獄，我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑。”
“噢，”姑娘舒了口氣，臉色恢復(fù)了自然，“那么這就是你現(xiàn)在做的差事，當(dāng)個警長。”
“親愛的費(fèi)爾吉德小姐，”埃斯頓平靜地說道，“我不得不找個差事來做。錢總是生翅而飛的。 你也清楚在華盛頓是要有錢才能和別人一樣地生活。我發(fā)現(xiàn)西部是賺錢的好去處，所以——”姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上，她睜大了眼睛。
“請別在意，小姐，”另外那位來客又說道，“為了不讓犯人逃跑，所有的警長都把自己和犯人銬在一起，埃斯頓先生是懂得這一點的。”
“要過多久我們才能在華盛頓見面?”姑娘問。
“我想不會是馬上，”埃斯頓回答，“我想恐怕我是不會有輕松自在的日子過了。”
“我喜愛西部，”姑娘不在意地說著，眼光溫柔地閃動著?？粗嚧巴?，她坦率自然，毫不掩飾地告訴他說：“媽媽和我在西部度過了整個夏天，因為父親生病，她一星期前回去了。我在西部過得很愉快。金錢可代表不了一切，但人們常在這點上出差錯，并執(zhí)迷不悟地——”
“我說警長先生，”臉色陰沉的那位粗聲地說道，“這太不公平了，我需要喝點酒，我一天沒抽煙了。你們談夠了嗎?現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎?我真想過過癮。”
這兩位系在一起的旅行者站起身來，埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑。
“我可不能拒絕一個抽煙的請求，”他輕聲說，“這是一位不走運(yùn)的朋友。再見，費(fèi)爾吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手來握別。
兩位來客小心翼翼地穿過車廂過道進(jìn)入吸煙室。
另外兩個坐在一旁的旅客幾乎聽到了他們的全部談話，其中一個說道：“那個警長真是條好漢，很多西部人都這樣棒。”
“如此年輕的小伙子就擔(dān)任一個這么大的職務(wù)，是嗎?”另一個問道。
“年輕!”第一個人大叫道，“為什么——噢!你真的看準(zhǔn)了嗎?我是說——你見過把犯人銬在自己右手上的警官嗎?”
﹙1﹚下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) ( )( )
A.小說開頭男女主人公依次出場，只介紹人物的外貌神態(tài)，并不點明人物的具體身份，目的是設(shè)置懸念，推動情節(jié)發(fā)展。
B.這篇小說講述的故事，情節(jié)曲折離奇，讀后給人帶來一種懸疑得到解決的刺激，這也是這篇小說最大的魅力。
C.歐•亨利的小說一般具有諷刺的味道，這篇小說實際上是在嘲笑這個罪犯裝得像真警察一樣，諷刺了裝 腔作勢的人。
D.歐•亨利的這篇小說技巧性很強(qiáng)，埋下伏筆，作好鋪墊，勾勒矛盾，而情節(jié)的設(shè)置顯得有些遜色，缺乏戲劇性。
E.本文的結(jié)尾顯示了歐•亨利的小說獨特的藝術(shù)魅力，讓讀者感到出乎意料卻又在情理之中。
﹙2﹚請根據(jù)小說內(nèi)容簡要概括費(fèi)爾吉德小姐的形象特點。(6分)
﹙3﹚這篇小說結(jié)尾暗示了什么?前文對這一結(jié)尾作了哪些鋪墊?(6分)
﹙4﹚小說的題目是“心與手”，請從情節(jié)和 主題的角度探究以此為題的理由。(8分)
四、實用類文本閱讀(25分 )
12、閱讀下面 的文字，完成(1)—(4)題。(25分)
程萬琦的愛國心
1992年8月28日，程萬琦創(chuàng)建的世界華人協(xié)會在香港成立。經(jīng)過十多年的發(fā)展, 協(xié)會會員已逾600萬,分布在138個國家和地區(qū)，是迄今為止最大的華人社團(tuán)。
程萬琦祖籍廣西，1940年生于越南,家中四個子女，名字中間的字分別為“世、澤、萬、民”,以表愛國之心。程萬琦的曾祖父程圓亮，是清朝劉永福“黑旗軍”中的得力干將;祖父程璧金,曾任孫中山秘書，中國銀行行長;父親程成虹，1921年在上海加入中國共產(chǎn)黨，是共產(chǎn)黨早期黨員。百年來,“民族大義”是程家祖上傳下來的家規(guī)祖訓(xùn)之根本。
“有國才有家”，程萬琦帶著濃重的粵語口音屢次表達(dá)著他人生信念的核心。創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)世界華人華僑組織的想法也隨之在他心中萌生。中國本土上有13億中國人，散居于世界各地的華僑、華人大約有4千多萬。如此龐大的群體，要成立一個非政治、非牟利的團(tuán)體，其難度可想而知。但是程萬琦清楚：天下華人是一家，振興中華，必須發(fā)動更多的華人參與，將華人的力量凝聚在一起，形成排山倒海之勢。為了這個夢想，程萬琦奔波了10多年，跑遍世界200多個國家，會晤了無數(shù)的華人組織，調(diào)解了無數(shù)組織間的紛爭……
程萬琦將世界華人協(xié)會的宗旨定為“團(tuán)結(jié)全球華人，提高華人在當(dāng)?shù)厣鐣兄匚缓捅Ｕ先A人權(quán)益，弘揚(yáng)中華文化和振興中華”，多年來，世界華人協(xié)會正在這個宗旨的指導(dǎo)下為祖國的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)著力量。經(jīng)世界華人協(xié)會牽線搭橋于內(nèi)地成功興建的外資、合資企業(yè)已近5000家。
1975年，程萬琦第一次到內(nèi)地，看到百姓生活與世界的距離明顯拉大，心情沉重。1978年，程萬琦見到鄧小平，將中國非常有必要引用外資，增強(qiáng)國力，提高百姓生活水平的想法講了出來。一段時間后，中國堅定不移地推行了改革開放政策。
20多年，程萬琦將自己的滿腔熱血都投入到祖國的復(fù)興與富強(qiáng)中，而他本人從來沒有從中拿過一分錢的報酬，也沒有賺過國家的一分錢。他將自己的主要業(yè)務(wù)大都集中在海外，香港只占小部分，他的經(jīng)商宗旨是不賺同胞的錢，所以未到內(nèi)地投資。他說：“我即使是最初打工，也是給外國公司打工，賺外國老板的錢。”
程萬琦出生在一個祖國積貧積弱的年代，“華人與狗不得入內(nèi)”的屈辱，讓程萬琦從內(nèi)心里發(fā)誓要挺直腰板，在所謂“西方人的領(lǐng)域”做出中國人自己的一番事業(yè)來。
1980年，程萬琦在紐約創(chuàng)建了東方銀行并任行長，同時在世界各大城市開設(shè)金融公司，從事金融投資業(yè)務(wù)及國際貿(mào)易。
2002年，他以亞洲籃協(xié)代表的身份競選國際籃聯(lián)主席獲勝，代表13億中國人，走上了有212個國家和地區(qū)參加的世界級第一大體育總會主席的位置，成為亞洲有史以來進(jìn)入國際籃聯(lián)第一人。此前，程萬琦曾任亞洲跆拳道協(xié)會會長，亞洲籃球聯(lián)會會長等職，是第一個身兼兩個洲際體育組織會長的華人。他代表祖國作為一個體育大國在國際場合發(fā)出了自己的聲音。
很多人試圖描繪程萬琦的一生，卻因他的經(jīng)歷太豐富而罷手。唯有“傳奇”是對程萬琦一生最準(zhǔn)確的概括。而他締造這個屬于中華民族的傳奇，除了與生俱來的堅韌和豪爽，家族的傳承與教育，賦予他超乎常人的魅力與魄力之外，最主要的還是深入骨髓的中華民族傳統(tǒng)文化的根基與血脈。 (摘自《中華兒女》作者：華南 孫聚成 有刪節(jié))
(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) ( )( )
A、世界華人協(xié)會是程萬琦創(chuàng)建的非牟利的政治團(tuán)體，其宗旨是“團(tuán)結(jié)全球華人，提高華人在當(dāng)?shù)厣鐣兄匚缓捅Ｕ先A人權(quán)益，弘揚(yáng)中華文化和振興中華”。
B、程萬琦的家族有著悠久而優(yōu)良的愛國傳統(tǒng)，家族的傳承與教育，以及與生俱來的堅韌豪爽的性格，使他魅力超群，魄力非凡，這是他事業(yè)成功的重要原因。
C、為了祖國的復(fù)興與富強(qiáng)，程萬琦不惜拋灑滿腔熱血卻從不拿一分錢的報酬，他從沒賺過自己國家和自己同胞的一分錢，即使最初打工，也是賺外國老板的錢。
D、程萬琦的經(jīng)歷太豐富，使許多試圖為他立傳的人感到難以下手。唯有“傳奇”一詞，是對程萬琦一生最準(zhǔn)確的概括。他締造的這個傳奇是屬于中華民族的。
E、這篇文藝性較強(qiáng)的人物通訊，是一篇對廣大青年進(jìn)行愛國主義教育的優(yōu)秀教材。作者以細(xì)膩的描寫、豐富的事例，從多個側(cè)面記敘了程萬琦的愛國事跡。
(2)從第③段開始，作者從哪些方面 記敘了程萬琦的愛國事跡?請分條簡要概述。(6分)
(3)有人認(rèn)為，第⑨自然段與振興祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有關(guān)系，應(yīng)將其刪除。你同意這個看法嗎?說說你的理由。(6分)
(4)文中說：程萬琦“締造這個屬于中華民族的傳奇，除了與生俱來的堅韌和豪爽，家族的傳承與教育，賦予他超乎常人的魅力與魄力之外，最主要的還是深入骨髓的中華民族傳統(tǒng)文化的根基與血脈。”這句話給你怎樣的啟示?請結(jié)合全文，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c。(8分)
第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語言文字應(yīng)用(20分)
13.下列各句中，加點 成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.很多家長有“名校情結(jié)”，但她小學(xué)和初中都是在很普通的學(xué)校里上的，雖然師出無名，如今卻是航天領(lǐng)域的佼佼者。
B.2013年夏季，我國南方大部分地區(qū)飽受高溫之苦，而北方則風(fēng)調(diào)雨順，冬溫夏清，較之往年是難得的好年景。
C.排雷的意義不言而喻，但同時它是一項生死攸關(guān)的工作，這個部隊自從接受了這一任務(wù)，已傷亡了二百多人。
D.雖然《小時代》這部電影遭到了一些人的尖銳批評和嚴(yán)厲指責(zé)，但是作者的創(chuàng)作動機(jī)是無可非議的。
14.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.我離開母校已經(jīng)整整五年了，也沒能回去看看，對母校的思念之情時常在我的腦海里浮現(xiàn)。
B.幻想一旦脫離了現(xiàn)實，神話也就不易廣泛流傳，因為神話創(chuàng)作，要想得到群眾的歡迎，就看它是否立足于現(xiàn)實。
C.互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了不少商務(wù)、交通上的便利，但是我們對網(wǎng)上信息的真實性和安全性越來越懷疑。
D.省氣象臺臺長介紹，這兩天出現(xiàn)的40℃以上高溫是由大氣環(huán)流造成的，目前控制我省的副熱帶高壓異常強(qiáng)盛。
15.依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
事實上，無論《論語》《莊子》，還是柏拉圖、《圣經(jīng)》、佛經(jīng)，核心的東西都是世界觀，而每一種世界觀都有著特殊而深刻的內(nèi)涵。_____________。_____________。_____________。_____________。
①舍棄世界觀，把心靈快樂當(dāng)作目的本身來追求，就真會把偉大哲學(xué)稀釋為心靈雞湯了
?、诜采羁痰氖澜缬^，所達(dá)致的心靈狀態(tài)絕不僅是快樂，必定還有博大的悲憫
③快樂只是心靈狀態(tài)，不是世界觀，至多是世界觀所達(dá)致的某一種心靈狀態(tài)
?、軐τ谏鐣F(xiàn)實的關(guān)系也絕不僅是超脫，必定還有堅定的批判
A.③②④① B.①②③④
C.①③④② D.③④①②
17.仿照下面句子的形式和修辭，寫一組排比句。(6分)
結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù);結(jié)識古仁人，我慨嘆辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的悲壯。結(jié)識古仁人， ;結(jié)識古仁人， 。
六、寫作(60分)
18、 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
傳統(tǒng)制麻，采用漚麻的方式。漚麻是將亞麻莖或黃麻置于水中浸漬，利用細(xì)菌作用使麻的木質(zhì)組織軟化以便打出纖維。麻莖或已剝下的麻皮浸泡在水中時，自然發(fā)酵，會發(fā)出難聞的惡臭味，但是通過脫膠等程序最終卻可以獲得干凈堅韌的 麻繩。
民間自制土豆淀粉，將土豆洗干凈，放在缸里，通過一定時間的發(fā)酵，打開臭味撲鼻的大缸，將渾濁不堪的發(fā)酵物掏出,經(jīng)過反復(fù)淘洗，去除其中的雜質(zhì)，最終能制作出美味、白凈的土豆粉。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高二語文期中試卷答案
7.試題分析：注意重要的文言現(xiàn)象：(1)去：距離。見疑：懷疑。及：趁。挫：挫傷。(2)師：軍隊。老：疲憊。氣：士氣衰微。筑壘于軍后：在梁軍背后構(gòu)筑工事。
考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
8.運(yùn)用了擬人的手法(1分)， “云容山意商量雪”描繪出烏云堆積山頭，醞釀著一場大雪(雪意正濃、晚來天欲雪)的景象，“柳眼桃腮領(lǐng)略春”形象地描繪出桃紅柳綠、春回大地的景象(詩意解說1分)。(學(xué)生答“運(yùn)用了虛實結(jié)合的手法”或“眼前的彤云密布與想象中春回大地的美景互相映襯”并合理分析也可)彤云密布襯托出詩人飄泊羈旅的艱辛和前路難測的憂慮;“柳眼桃腮”則用旖旎春光象征詩人對未來的希望，表達(dá)了詩人長期貶謫之后被重新起用的喜悅心情。[情感2分，其中分號前后各1分，加點詞語(或近義詞)答出任意一個即可]
9.頷聯(lián)以景襯情，“爆竹”渲染了節(jié)日的氣氛，“殘燈”“永夜”又刻畫出環(huán)境的凄涼，表現(xiàn)了作者長夜難眠的孤單寂寞和濃濃鄉(xiāng)愁。(或答“用爆竹聲聲的熱鬧反襯自己獨守殘燈、長夜難眠的孤獨寂寞”)(2分)尾聯(lián)展開想象(或答“從對方落筆”“虛寫”)，不說自己如何想念家人，而說兒女們在“圍爐”時念叨自己，把思鄉(xiāng)之情表達(dá)得更加生動真切。(2分)
8.試題分析：此題要先找到詩歌的頸聯(lián)“云容山意商量雪，柳眼桃腮領(lǐng)略春”。然后仔細(xì)閱讀，找到描寫景物的關(guān)鍵詞：商量、眼、腮、領(lǐng)略。不難看出，此處運(yùn)用了擬人修辭手法。“云”“山”“雪”讓人聯(lián)想到了云積山頭，大雪將至的情景;“柳眼”、“桃腮”生動形象，描繪出了春回大地的景象;結(jié)合著注釋可知，詩人此處借景抒情，把漂泊的艱辛和前途的憂慮融于“彤云密布”景物描寫中;把被重新起用的欣喜融于“柳眼桃腮”的景物描寫中。
考點：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C
9.試題分析：此題要在整體感悟詩歌意境的基礎(chǔ)上，結(jié)合著注釋以及關(guān)鍵詞來理解。頷聯(lián)關(guān)鍵詞：爆竹、殘燈。“爆竹”點出了節(jié)日的熱鬧氣氛，“殘燈” 刻畫出環(huán)境的凄涼孤寂;環(huán)境描寫襯托人物的心理活動。通過對景物的描寫襯托出作者長夜難眠的孤單寂寞和濃濃鄉(xiāng)愁。尾聯(lián)關(guān)鍵詞：小兒女、地爐。很明顯，屬于聯(lián)想和想象，真切的表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情。考點：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C
12﹙1﹚BD
﹙2﹚大體從三個方面：①從世界華人協(xié)會創(chuàng)建方面，寫程萬琦為創(chuàng)建協(xié)會所作的艱苦努力，以及該協(xié)會為祖國的富強(qiáng)所作的巨大貢獻(xiàn)。②從關(guān)心祖國建設(shè)和百姓生活方面，寫程萬琦向國家領(lǐng)導(dǎo)人建言獻(xiàn)策，提出增強(qiáng)國力，改善百姓生活的具體措施。③從事業(yè)方面，寫程萬琦在所謂“西方人的領(lǐng)域”里做出了屬于中國人自己的一番事業(yè)。
﹙3﹚不能刪除(1分)。這個自然段記敘了程萬琦在體育事業(yè)上作出的卓越貢獻(xiàn)，表明他的貢獻(xiàn)是多方面的，不止局限于經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域，從而有力地證明了程萬琦“在所謂‘西方人的領(lǐng)域’做出中國人自己的一番事業(yè)來”這一觀點(3分)。從“事業(yè)”這一側(cè)面表現(xiàn)其愛國思想，進(jìn)一步突出主題。如果將其刪除，程萬琦的“事業(yè)”就顯得單薄了，削弱了文章的說服力和感染力(2分)。(緊扣文 意作答，意思正確即可;如果答“同意刪除”，一般按零分計;個別能說出一定道理的，酌情在3分以下給分)
﹙4﹚觀點一：程萬琦的家族有著悠久而優(yōu)良的愛國傳統(tǒng)，由于家族的傳承和教育，他與生俱來就有著堅韌和豪爽的特點性格，這為他賦予了超常的個人魅力和魄力，所以，他才竭力創(chuàng)建世界華人協(xié)會，投身祖國的復(fù)興與富強(qiáng)，在“西方人的領(lǐng)域”做出中國人自己的事業(yè)。程萬琦的家族傳統(tǒng)和性格優(yōu)勢，成就了他一生的“傳奇”。
觀點二：程萬琦熱愛中華民族，并親手締造了屬于中華民族的傳奇，這最主要還是因為中華民族傳統(tǒng)文化中的愛國主義精神、憂國憂民思想、自強(qiáng)不息性格等深深的扎根在他的心底，所以，他才能處處從團(tuán)結(jié)全球華人、弘揚(yáng)中華文化、振興中華民族的角度去安排自己的人生，去締造那動人的“傳奇”。中華民族傳統(tǒng)文化才是他真正的根基和血脈。 (兩種觀點均可。觀點2分，闡述6分。言之成理即可)
【解析】﹙1﹚試題分析：此題要在在整體把握文意的基礎(chǔ)上，帶著思考題回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定。A“政治團(tuán)體”應(yīng)為“非政治團(tuán)體”，參見第三段; C “從沒賺過自己同胞的一分錢”對文意的理解過于絕對，程萬琦的業(yè)務(wù)有小部分在香港，這部分業(yè)務(wù)掙的是香港同胞的錢，參見第六段;E “文藝性較強(qiáng)”、“細(xì)膩的描寫”等有誤，本文語言平實，人物描寫是 粗線條勾勒。所以，正確選項是BD?？键c：評價文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑒賞評價D
﹙2﹚試題分析：此題要從原文第三段開始，找到程萬琦的愛國事跡，然后用自己的語言進(jìn)行概括，或者引用原文中有概括性的語句。如文章第三段，“為了這個夢想，程萬琦奔波了10多年，跑遍世界200多個國家，會晤了無數(shù)的華人組織，調(diào)解了無數(shù)組織間的紛爭……”表現(xiàn)了他為了創(chuàng)建世界華人協(xié)會所作的艱苦努力;文章第四段“1978年，程萬琦見到鄧小平，將中國非常有必要引用外資，增強(qiáng)國力，提高百姓生活水平的想法講了出來。”表現(xiàn)了他關(guān)心祖國建設(shè)和百姓生活;文章第五段“20多年，程萬琦將自己的滿腔熱血都投入到祖國的復(fù)興與富強(qiáng)中，而他本人從來沒有從中拿過一分錢的報酬，也沒有賺過國家的一分錢…讓程萬琦從內(nèi)心里發(fā)誓要挺直腰板，在所謂“西方人的領(lǐng)域”做出中國人自己的一番事業(yè)來。”可以用原句“在所謂“西方人的領(lǐng)域”做出中國人自己的一番事業(yè)來”來概括。
考點：評價文本產(chǎn)生的社會價值和影響。能力層級為鑒賞評價D。
﹙3﹚試題分析：此題是一個看似 開放卻是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}目，要明確的確立不同意刪除的觀點。然后闡釋不能刪除的理由，如這一段表明了程萬琦的貢獻(xiàn)是多方面的，也印證了他“在所謂“西方人的領(lǐng)域”做出中國人自己的一番事業(yè)來”這一觀點，事業(yè)心突出了他的愛國思想這一主題。
考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F
﹙4﹚試題分析：這是一道開放性的題目，在闡釋自己的理解和看法時，可以任意選取一個方面來組織答案。如選取“最主要的還是深入骨髓的中華民族傳統(tǒng)文化的根基與血脈”這一角度來談，就要寫出“中華民族傳統(tǒng)文化的根基與血脈”包含哪些方面?如“愛國主義精神、憂國憂民思想、自強(qiáng)不息性格等”這些深入骨髓的根基與血脈才造就了他愛國精神和屬于中華民族的傳奇。
考點：對文本的某種特色作深度的思考和判斷。能力層級為鑒賞評價D。
17【答案】示例(一)結(jié)識古仁人，我欣賞李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀。結(jié)識古仁人，我敬佩岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的雄心。
示例(二)結(jié)識古仁人，我欣賞李白“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的灑脫。結(jié)識古仁人，我感慨屈原“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲慘。
試題分析：一、詩句要與詩人的性格特點相符合。二、所選詩句要積極向上，對詩句的概括要準(zhǔn)確。三、句式要與例句相符合。
考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。
18【解析】試題分析：這兩段文字通過漚麻和制土豆粉說明發(fā)酵、淘洗、提純的重要作用，學(xué)生需要從中感悟人生，思考生活。首先，可以想到自身的成長。人成長的過程就是一個逐漸否定舊我、塑造新我的過程，其中必然會經(jīng)一番折磨，歷一番淘洗。其次，可以想到做事。想要成功有時并不容易，需要我們潛下心來，摸爬滾打，“豪華落盡見真淳”，從而走向成熟，走向成功。還可以從心靈境界的提升的角度進(jìn)行寫作?，F(xiàn)實世界有太多紛擾太多誘惑，使我們的心靈迷失了方向，我們要經(jīng)常“拂拭”，才能清除那些污垢，從而走向平和和幸福。
參考立意如下：
(1)人的成長必要經(jīng)歷錘煉和考驗。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
(2)成功需要發(fā)酵、淘洗和提純。
(3)反復(fù)淘洗，澄澈心靈。
(4)發(fā)酵提純，打造美麗人生。
考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。
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