2018年初三語文一模聯(lián)考試卷
2018年初三語文一模聯(lián)考試卷
2018年的初三馬上就要一模聯(lián)考了，語文往年的一模試卷都做過嗎?下面由學習啦小編為大家提供關于2018年初三語文一模聯(lián)考試卷，希望對大家有幫助!
2018年初三語文一模聯(lián)考試卷題目
一、文言文(39分)
(一)默寫(15分)
1.月上柳梢頭，______________ 。 (《生查子•元夕》)
2.______________，此日中流自在行。 (《觀書有感》)
3.此生誰料，__________，______________ 。 (《訴衷情》)
4.______________，無論魏晉。 (《桃花源記》)
5.禽獸之變詐幾何哉?______________。 (《狼》)
(二)閱讀下面的詞，完成第5-6題。(4分)
水仙子•詠江南 【元】 張養(yǎng)浩
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，艾荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。 畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南!
6.“卷香風十里珠簾”是倒裝句，其正常語序是 (2分)
7.對本曲理解不正的一項是( )(2分)
A.全曲前七句寫景，最后一句抒情，并點明主旨。
B.抓住江南多水的特點，寫出了美麗的水鄉(xiāng)風光。
C.采用遠近結合、動靜結合的方式，描繪了江南美景。
D.“一、兩、再三、十”等數詞，表現了江南景色的雄奇闊大。
(三)閱讀下文，完成7—9題。(8分)
【甲】余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。
【乙】(孔子)讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮……東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。
8.甲文選自《 》，乙文選自《濰縣署中寄舍弟墨第一書》，乙文作者是清朝的 。(2分)
9.翻譯甲文的劃線句(3分)
往借，不與，歸而形諸夢。___________________________________
10.對甲乙兩文的理解不正確的一項是( )(3分)
A.甲文從借書的角度，表現少年袁枚對閱讀的渴求已達到癡迷的狀態(tài)。
B.文從讀書的角度，表現孔子和蘇東坡閱讀名著的鉆研探究精神。
C.甲文以自身為例，具體指導黃生借書的方法，緊扣了文章標題。
D.乙文以名人軼亊為論據，證明“讀書以過目成誦為能最是不濟事”的觀點。
(四)閱讀下文，完成10-13題(12分)
元祐①初，山谷②與東坡、錢穆父同游京師寶梵寺。飯罷，山谷作草書數紙，東坡甚稱賞之。穆父從旁觀曰：“魯直之字近于俗。”山谷曰：“何故?”穆父曰：“無他，但未見懷素③真跡爾。”山谷心頗疑之，自后不肯為人作草書。
紹圣中，謫居涪陵④，始見懷素《自敘》于石楊休家。因借之以歸，摹臨累日，幾廢寢食。自此頓悟草法，下筆飛動，與元祜以前所書大異。始信穆父之言不誣，而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書于涪陵, 穆父不及見也。(《獨醒雜志》)
【注釋】①元祐：與下文的“紹圣”，都是宋哲宗趙煦年號。②山谷：黃庭堅，字魯直，號山谷道人。③懷素：唐代大書法家，以善“狂草”出名。④涪陵：地名。
11.基礎二題(4分)
(1)用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃一處)(2分)
與元祐以前所書大異
(2)解釋文中加點的詞語(2分)
作( ) 歸( )
12.對下列句子翻譯恰當的一項是( )(3分)
故山谷嘗自謂得草書于涪陵，恨穆父不及見也。
A.所以山谷曾自認為是在涪陵得到草書《自敘》的，遺憾的是穆父未能看到《自敘》。
B.所以山谷曾自認為是在潔陵領悟草書真諦的，遺憾的是穆父未能看到自己的書法。
C.所以山谷曾自認為是在涪陵得到草書《自敘》的，遺憾的是未能見到穆父。
D.所以山谷曾自認為是在涪陵領悟草書真諦的，遺憾的是未能見到穆父。
13.文中口和口這兩個詞，鮮明地表達了山谷對穆父之言的態(tài)度(2分)
14.山谷草法從“近于俗”到“下筆飛動”，是哪些原因促成的?請根據文意概括(3分)
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________
二、現代文(共40分)
(五)閱讀下文，完成14-19題。(18分)
有趣的種子旅行
?、僖恢曛参锷賱t有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎么生活下去;如果發(fā)生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生卷在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜，它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢!
?、?9世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙挽帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸漂流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發(fā)現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。打開一看，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。后來，經專家鑒定，這是當年哥倫布寫的一封信……那么，這個奇跡是怎么發(fā)生的呢?
?、咴瓉?，人們早就發(fā)現椰子的果實外殼堅硬不透水，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上，就可以發(fā)芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
?、嘣谒新眯械姆N子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上， 四處漂流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿杲結構十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的嚢，就像套著個救生圈，在長途漂流中，嚢中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。
?、夥N子的有趣旅行，演澤了生命的偉大與神奇，令人贊嘆。
15.標題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是____________________。(2分)
16.種子要遷移的原因是________和_________。大豆、綠豆、油菜、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是__________________________________________。(6分)
17.第⑤段在文章結構上所起的作用是________________。(2分)
18.文章第⑥段舉了哥倫布寄信的例子，這樣寫的好處是______________________。(4分)
I9.下列說法符合文意的一項是( )(4分)
A.種子必須以各種方式進行遷移，這是大自然和人類選擇的結果。
B.非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程，在自然界中是低水平的。
C.我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，其余的都長在海灘邊上。
D.種子的有趣旅行，演繹了人類的偉大與種子的神奇，令人贊嘆。
(六)閱讀下文，完成19-23題(22分)
失 母 席慕蓉
?、侔藲q還是九歲的那年，住在香港，有一回在最熱鬧的中環(huán)街上和姐姐走散了。
?、谠谂Φ刈蟊加遗茉嚵艘魂囎又螅K于明白自己是回不去了，嚇得魂飛魄散，一個人站在馬路旁邊大哭起來，一面哭一面還向聚過來看熱鬧的路人哀求：“請你帶我回家好 嗎? ”后來還真是有好心的路人替我找來警察，高大的警察把我?guī)Щ剞k公室再通知父親來 領我回去。見到父親時大哭了一場，回到家里，又害怕母親會責怪我，就躊躇著不敢向前了.母親微笑著什么話也沒說，倒是姐姐們在旁邊一直問我，問我真的好意思一個人站在馬路上哭給大家看?
?、鄱诮衲晡逶氯盏倪@一天，在臺中一個專科學校的禮堂里，在千百人面前，在初聞噩耗的那一刻，我也和多少年前一樣，魂飛魄散，不得不失聲痛哭起來。只是因為一切來得實在太突然，我好像站在生命的十字路口，忽然發(fā)現自己再也回不了原來的家。
?、茉谇耙惶煜挛绾湍赣H道別的時候，還沒有任何預兆，一切如常，母親仍然是那個安靜平穩(wěn)在努力做著保健運動的母親，我仍然是那個匆忙急躁有著一切理由要跑出門去的女兒，是一個星期六下午，一切如常。我一面急著往外跑一面又回頭高聲向她說再見，我說我去臺中領個獎章回來送她好不好?母親正在護士的扶持下做一個困難的動作，沒有回答我，而我也沒有耐心停下來等她回答。
?、菸覜]有領到那個獎章。
?、耷宄烤挖s到臺中的丈夫，在頒獎會場入口簽名的地方伸手攔住了我，把我牽到旁邊， 返疑又遲疑之后，用他所能用的最和緩的語氣向我宣告：“媽媽過去了。”而在那個時候我 臉上竟然還帶著微笑，正驚喜于他的出現，正奇怪他為什么不讓我簽名，正疑惑他為什么不讓我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段時間之后才明白那五個字的意思，要在掙扎抗拒了之后才在熱淚滂沱中接受了命運的宣判。
?、呶艺驹谏氖致房谑曂纯?，忽然明白自己從此是個失母的人了，和許多年前的那一天完全不一樣的是我從此再也沒有可以回頭的路，再也沒有可以重新獲得的機會了。
?、辔逶陆K于過去了，此刻的母親已經長眠在一處有著許多陽光的山坡上，山坡周圍有野生的松樹和臺灣的相思，遠處可以望到北海岸灰藍色的海洋•父親忽然回頭問我：“媽媽這墓是朝北的嗎? ”我一時也不知道該怎樣回答，北方，北方是那里?是哪一個方向呢?是媽媽用七十年的時間慢慢走過來的那個最初的地方嗎?是媽媽在離開的時候并不知道從此就不能再回去的故鄉(xiāng)嗎?
?、崮赣H的故鄉(xiāng)在蒙古昭烏達盟克什克騰旗，一個遙遠的她的孩子們從來沒有見過的地 方，只聽說春天來時草原上會開滿花朵，而夏日風過時草香直漫到天際。鄉(xiāng)關路遠，歸夢難圓。而此刻;要經過生死的界限，要在終于長眠在溫熱的南國島嶼上之后，我們的母親才能重新再回到她的土地上去了吧。
⑩而那是多遠多遠的一條路呢?
【注】席慕容：女，蒙古族，臺灣著名詩人和作家。
20.第⑥段劃線句采用的修辭方法是________，其作用是 ________________。 (4分)
21.從記敘的順序看，第④段是________，其表達效果是_______________。(4分)
22.本文記敘了三件事，請你概括(4分)
⑴八歲還是九歲，我迷路后在別人的幫助下回到家。
(2) __________________________________________________________________
(3) __________________________________________________________________
23.對文章主旨概括最恰當的一項是( ) (4分)
A.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托,表達了對家人的依戀。
B.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達了對母親的哀思。
C.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托，表達了對故鄉(xiāng)的思念。
D.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達了對母親對故鄉(xiāng)的思念。
24.文章第⑩段極富語言表現力，請做簡要分析(6分)
三、綜合運用(11分)
(七)閱讀下面材料，完成第24-27題(11分)
歷時近三年的科研攻關，上海首張PM2.5 “基因譜”正式出爐，PM2. 5的來源終于浮出水面。
區(qū)域影響平均為26% 本地來源平均為74%
圖片說明：上海PM2. 5 “基因譜”新鮮出爐
25.從上圖中可以提取的主要信息是(4分)
(1) _____________________________________________________________
(2) _____________________________________________________________
26.閱讀下列【簡訊】，結合上圖內容回答問題(4分)
上海“治霾”的重點應該在________和________兩個方面。上海首張PM2.5 “基因譜”
正式出爐的意義是_______________
【簡訊】上海出臺的清潔空氣行動計劃(2013年-2017年)選擇聚焦重點時，就著重參考了 PM2.5 “基因譜”的研究成果。針對PM2.5貢獻率較高的工業(yè)鍋爐與爐窯污染，僅 2014年，上海就完成了 1675臺燃煤(重油)鍋爐和窯爐的清潔能源替代或關停。針對另一項貢獻率較高的流動源污染，2014年5月起，上海提前實施了新車國五排放標準，全年淘汰黃標車和老舊車17. 16萬輛，超額完成國家下達的年度任務„同時，制定了推廣新能源車的配套政策，新增新能源公交車1400余輛和社會車輛4000余輛。統(tǒng)計顯示，到2015年底，上海清潔空氣行動計劃所明確的119項治理任務按節(jié)點全面啟動，近三成項目已完成。
27.請你擬一條標語送給上海市政府“治霾”部門或上海市的“制霾”企業(yè)，表達一個初 中學生對環(huán)境問題的關切或建議(3分)
四、寫作(60分)
28.題目：痛并快樂著
要求：(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。
(3)不得抄襲。
2018年初三語文一模聯(lián)考試卷答案
一、文言文(39分)
(一)默寫〈15分，每題3分，錯1字扣1分，扣完為止)
1.人約黃昏后 2.向來枉費推移力 3.心在天山 身老滄洲 4.不知有漢 5.已止增笑耳
(二)(4分)
6.十里香風卷珠簾 7.D
(三)(8分)
8.黃生借書說 鄭燮
9.(我)到他家去借，(他)不借給我，回家以后我在夢中還出現向他借書的情形。
10.C
(四)(12分)
11.(1)與元祐以前所書/大異(另見細則)
(2)書寫 回家
12.B
13.疑 信
14.(1)錢穆父的批評、指點
(2)得到了懷素的《自敘》帖
(3)勤奮練習而頓悟
二、現代文(40分)
(一)(18分)
15.傳播
16.留在原地無法全部生存 發(fā)生災害容易滅絕(抄原文扣1分)
通過果實自身的變化產生動力將種子噴射傳播出去(寫“彈射”得2分)
17.承上啟下的過渡作用
18.緊承第⑤段內容，引出椰子種子奇特的傳播方式。緊扣文章標題，增加文章的趣味性，使讀者更容易理解。
19.B
(二)(22分)
20.排比 突出強調了“我”沒有一點思想準備，丈夫的突然出現帶來了噩耗,增強了語勢。
21.插敘 補充交代了前一天“我”和母親道別時她一切如常，強調事發(fā)突然;為下文 “我”自責、悲傷、不能自持失聲痛哭做鋪墊。
22.(2)今年五月，我失去了母親回不了原來的家。
(3)五月以后,我在母親的墓前遙想、追尋。
23.D(4 分)，B(2 分)，C (1分)
24.內容上：母親去世了，我永遠失去了她，失去了我的精神寄托。母親遠離深愛的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是母親的精神寄托。表達對母親的思念、對故鄉(xiāng)的向往、對精神家園的追尋。
形式上：連詞“而”是對上文的語義的轉折。“多遠多遠”是重疊，強調回故鄉(xiāng)之路的漫長遙遠。疑問句式的運用(或反問的修辭方法)，表達對故鄉(xiāng)的向往與追尋。 言風格含蓄雋永意味深長。
三、綜合運用(11分)
25.(1)影響上海地區(qū)空氣中PM2.5的主要來源是本地的污染排放。
(2)本地排放源多樣,其中流動源和工業(yè)生產是上海本地生成PM2.5的主力。
26.流動源 工業(yè)生產 它使人們清楚上海地區(qū)PM2.5的主要來源，這樣治霾(治污工 作)就會“對癥下藥”，提高成效。
27.內容2分，體現“關切”或“建議”。句式(“標語”)1分。
示例：
抓住重點，加大力度;鞏固成果，造福市民。
減少排放，還我藍天。
四、寫作(60分)
28.參考中考作文閱卷標準
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