海倫作者的簡(jiǎn)介及作品
海倫作者的簡(jiǎn)介及作品
海倫·凱勒是人類(lèi)的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是人類(lèi)善良的表現(xiàn)，相信她的事跡能成為后世的典范。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了海倫作者的簡(jiǎn)介及作品，一起來(lái)看看吧。
海倫作者簡(jiǎn)介
海倫‧凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了。
沙利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有今天的她，決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。於是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
海倫凱勒認(rèn)為視力和聽(tīng)力喪失的悲劇往往發(fā)生在那些因貧困而無(wú)法給予孩子及時(shí)治療的家庭。為了消除社會(huì)不平等引發(fā)的罪惡現(xiàn)象。海倫加入了美國(guó)社會(huì)(Socialist Party of America)和國(guó)際產(chǎn)業(yè)工人協(xié)會(huì)IWW(Industrial Workers of the World)，成為一名激進(jìn)的社會(huì)主義者，是一個(gè)偉大的作家。
一九六八年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū)，她的故事還拍成了電影。沙利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界。各地人民都開(kāi)展了紀(jì)念她的活動(dòng)。
海倫人物著作
1924年，海倫開(kāi)始為剛萌芽的美國(guó)盲人基金會(huì)募集基金，這項(xiàng)工作成為她生命的重點(diǎn)。1927年，她出版《我的宗教》(MyReligion)，敘說(shuō)她皈依斯維登堡教派的過(guò)程，1930年出版第二本自傳《中流》(Midstream)。
曾著有《我是怎樣成為一名社會(huì)主義者的》和《我為什么要加入 IWW》兩篇文章解釋自己的行為動(dòng)機(jī)。但西方歷史教科書(shū)往往褒揚(yáng)海倫·凱勒早年與疾病抗?fàn)幍墓适?，而其成年后作為一名社?huì)主義者的事實(shí)被故意忽略了。在《老師告訴我的那謊言-美國(guó)歷史教科書(shū)犯下的錯(cuò)誤》書(shū)中曾提到這一點(diǎn)。海倫·凱勒一生一共寫(xiě)了14部巨作。大學(xué)期間發(fā)表了《我生命的故事》?！段业纳睢肥撬奶幣?。作品一發(fā)表，立即在美國(guó)引起了轟動(dòng)，被稱(chēng)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”，出版的版本超過(guò)百余種，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。最著名的是《我的生活》《走出黑暗》《老師》三本書(shū)以及發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的著名散文。
海倫名言名句
1、我們分明是不一樣，能看得見(jiàn)的人和看不見(jiàn)的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣，而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開(kāi)的想象力和勇氣不一樣而已。
2、烏云遮不住太陽(yáng)，邪惡終將被打倒，真正的勝利永遠(yuǎn)屬于正義。
3、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊!
4、我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。
5、追尋快樂(lè)的人們，若能稍稍停下短短的一分鐘，并想一想，便會(huì)察覺(jué)，他們所真正體驗(yàn)到的快樂(lè)，像自己腳邊的小草，或是早晨花朵上的露珠，數(shù)也數(shù)不清。
6、每個(gè)老師都能把孩子領(lǐng)進(jìn)教室，但并不是每個(gè)老師都能使孩子學(xué)到真正的東西。
7、領(lǐng)悟應(yīng)該比理性的分析更為重要 我的意思并不是反對(duì)要對(duì)名著作透澈的理解，只是反對(duì)那些使人迷惑的無(wú)休止的評(píng)論和批評(píng)， 因?yàn)樗鼈冎荒芙o人一種印象：世界上有多少人就有多少觀點(diǎn)。
8、當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，世界上沒(méi)有比太陽(yáng)更好的東西了，它的熱力使萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)。但莎莉文小姐卻連連搖頭，我真是又困惑又失望，覺(jué)得很奇怪，為什么老師不能告訴我，什么是愛(ài)呢?“愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。”老師回答說(shuō)。她似乎意識(shí)到我仍然是困惑的，于是又用更淺顯。
9、夏日流逝，用什么來(lái)安慰我的寂寞，惟有那絢麗多彩的秋葉。
10、殘忍的命運(yùn)擋住了入口，我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判，因?yàn)槲业男纳形瘩Z服，仍是狂熱的;但刻薄無(wú)情的話(huà)到口里，我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，像還未落下的淚，又流回我的心中。
11、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng)，我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。
12、我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!
13、當(dāng)一道快樂(lè)之門(mén)關(guān)上了，另一道門(mén)會(huì)隨之打開(kāi)。但是，我們常常眷戀著那道關(guān)上了的門(mén)，而看不見(jiàn)另一道門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了。
14、世上最好最美的事物是看不到甚至觸摸不著的。必須用心才能感受到。
15、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
16、倘若沒(méi)有這段實(shí)踐，我根本不會(huì)有如此深刻的體會(huì)。我學(xué)到的最為寶貴的經(jīng)驗(yàn)就是耐心。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就要像在鄉(xiāng)間散步一樣從從容容
17、愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
18、我一直在哭，一直在哭，哭我沒(méi)有新鞋子穿。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳……
19、有人說(shuō)，知識(shí)就是力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是幸福。有了知識(shí)，你就可以區(qū)別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當(dāng)你了解到各個(gè)時(shí)期人們的思想行為時(shí)，你就會(huì)對(duì)發(fā)展到今天的人類(lèi)產(chǎn)生同情和親近的感情。
20、知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛(ài)，給人以光明和智慧。
21、信心是一種心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間就消沉沮喪。
22、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是生命的主宰。
23、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。
24、只要是真正有益于社會(huì)的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴。
25、世界大部分不幸也許都有補(bǔ)救之法，但其中最不幸的卻無(wú)藥可救，那就是人類(lèi)的冷漠。
26、有時(shí)我會(huì)想，也許最好的生活方式便是將每一天當(dāng)做自己的末日。用這樣的態(tài)度去生活，生命的價(jià)值方可以得以彰顯。我們本應(yīng)純良知恩。
27、黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。
28、面對(duì)光明，陰影就在我們身后。
29、我常想，假如上帝給我三天光明，我最想看什么呢?或者我將怎樣享受這份幸福呢?當(dāng)我這樣想的時(shí)候，也請(qǐng)你順便怎樣想象一下吧，請(qǐng)想想這個(gè)問(wèn)題，假定你也只有三天光明，那么你會(huì)怎樣使用你的眼睛呢?你最想讓你的目光停留在什么地方?
30、也許人類(lèi)的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。
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