成都三診語(yǔ)文試卷及答案

成都三診語(yǔ)文試卷及答案

　　成都三診是考查考生們高考復(fù)習(xí)的考試，為方便廣大考生復(fù)習(xí)，接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了成都三診語(yǔ)文試卷及答案，一起來(lái)看看吧。

　　成都三診語(yǔ)文試卷

　　第I卷(單項(xiàng)選擇題，共27分)

　　一、(12分，每小題3分)

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是

　　A剛勁/勁爆拂曉/佛教雞肋/勒令緝拿/開(kāi)門(mén)揖盜

　　B連載/下載卡殼/卡尺臉頰/挾制臍橙/濟(jì)世安民

　　C盡快/盡情瓜蒂/孝悌訃告/馥郁叱咤/姹紫嫣紅

　　D軋鋼/傾軋拘泥/忸怩麻痹/裨益撞擊/人影幢幢

　　2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

　　A.元兇副作用彪炳千秋融會(huì)貫通

　　B.決絕親和力兩全其美震聾發(fā)聵

　　C.膨脹陪笑臉真知灼見(jiàn)分庭抗禮

　　D.遨翔捅婁子韜光養(yǎng)晦花樣迭出

　　3依次在下列橫線(xiàn)處填人詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　①生活在快節(jié)奏的現(xiàn)代都市中，我們不想停下匆忙的腳步，走出城市，去細(xì)細(xì)感受大自然的美好?

　?、诒本├仙岵桊^、成都順興老茶樓都是當(dāng)?shù)氐闹铇?，在?jīng)營(yíng)理念、服務(wù)水平等方面，兩者各有特色，。

　　③如何處理學(xué)生使用手機(jī)的問(wèn)題值得思考。沒(méi)收學(xué)生手機(jī)只是，還需要深入學(xué)生心靈，從根本上解決問(wèn)題。

　　A.何曾半斤八兩釜底抽薪

　　B.何嘗不相上下?lián)P湯止沸

　　C.何嘗不相上下釜底抽薪

　　D.何曾半斤八兩揚(yáng)湯止沸

　　4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

　　A鑒于《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》對(duì)普通市民比較陌生，我市相關(guān)部門(mén)加大了政策法規(guī)的宣傳力度，以便順利推進(jìn)登記工作。

　　B在今年我省的中高級(jí)人才洽談會(huì)上，一些民營(yíng)企業(yè)用高額年薪等優(yōu)厚待遇，來(lái)吸引那些擔(dān)任過(guò)大型企業(yè)主管崗位的應(yīng)聘者。

　　C一座城市全民閱讀的水平，能反映出城市的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)城市的軟實(shí)力，也是衡量其社會(huì)文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。

　　D告別破舊平房，住進(jìn)寬敞新居，是棚戶(hù)區(qū)居民幾代人的夢(mèng)想，今年啟動(dòng)的棚戶(hù)區(qū)改造工程將實(shí)現(xiàn)他們多年的夙愿。

　　二、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的材料，完成后面的5-7題。

　　睡眠是高等脊椎動(dòng)物周期性出現(xiàn)的一種自發(fā)的和可逆的靜息狀態(tài)，人的一生大約有1/3的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的，睡覺(jué)對(duì)于人腦的意義究竟何在呢?

　　研究人員在小白鼠睡眠時(shí)將綠色染料注入到腦脊液中，之后又在清醒時(shí)將紅色染料注入其腦脊液。腦脊液是一種環(huán)繞大腦和脊髓的 透明液體，主要為腦細(xì)胞供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)并運(yùn)走腦組織的代謝廢物。結(jié)果顯示，睡眠時(shí)，大量的腦脊液迅速流過(guò)大腦，并很快充滿(mǎn)了大腦。但清醒時(shí)只有很少量的腦脊液流 過(guò)大腦，或者幾乎沒(méi)有流動(dòng)。相比清醒狀態(tài)，睡眠時(shí)大腦細(xì)胞間的空隙增大了60%。這是為什么呢?因?yàn)樗邥r(shí)腦脊液攜帶著大量的代謝垃圾流出了細(xì)胞，使得細(xì) 胞內(nèi)的空間“縮水”了。

　　研究人員將一種有毒性的蛋白質(zhì)注 入小白鼠的大腦。結(jié)果顯示，睡眠期間腦脊液很快將這些有毒蛋白質(zhì)清除到細(xì)胞外，就像有一個(gè)洗衣機(jī)把污漬洗干凈一樣，這種蛋白質(zhì)在大腦中漸漸消失了。原來(lái)， 睡眠期間大腦會(huì)自我清理，清除掉清醒狀態(tài)時(shí)累積起來(lái)的大量有害的代謝垃圾，從而給大腦騰出更多的空間。之前有研究認(rèn)為，睡眠有助于存儲(chǔ)和鞏固記憶，以及代 謝和免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，原因就在睡眠讓大腦更干凈、更健康了。

　　研究人員發(fā)現(xiàn)大腦中有一種神經(jīng)元以外的細(xì)胞——神經(jīng)肢質(zhì)細(xì)胞，正不時(shí)地在收縮或擴(kuò)張。收縮時(shí)腦脊液的流動(dòng)很慢，擴(kuò)張時(shí)腦脊液的流速變快，量也變多。難道腦脊液這個(gè)“清理大師”是通過(guò)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞來(lái)流動(dòng)的?研究人員摘掉了小白鼠神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞中的通道，腦脊液就停止了流動(dòng)，看來(lái)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞真是負(fù)責(zé)運(yùn)輸腦脊液。神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞是如何接收“指令”的呢?研究人員指出，當(dāng)人受到恐懼或其他外部刺激時(shí)，大腦會(huì)處于警覺(jué)狀態(tài)，覺(jué)醒激素被大量釋放，隨之帶來(lái)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的空間變大。睡眠時(shí)，這個(gè)激素不活躍了，細(xì)胞內(nèi)的空間自然會(huì)有所收縮。若利用藥物阻斷這種激素的作用，神經(jīng)細(xì)胞之間的空間就會(huì)明顯變大，腦脊液的流動(dòng)量也會(huì)變多。

　　淋巴系統(tǒng)是人體重要的防衛(wèi)體系，其功能就是通過(guò)淋巴液來(lái)清除掉人體的代謝垃圾，大腦中這個(gè)微觀(guān)的清理系統(tǒng)，則是通過(guò)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞輸送腦脊液來(lái)清理垃圾的，從某種程度上來(lái)說(shuō)，兩者有些相似，所以研究人員將大腦的這種清理系統(tǒng)命名為“膠質(zhì)淋巴系統(tǒng)”。之前研究認(rèn)為，腦脊液在大腦垃圾清理方面的功能是單程的，實(shí)際上膠質(zhì)淋巴系統(tǒng)也像淋巴系統(tǒng)那樣是一個(gè)再循環(huán)系統(tǒng)，因?yàn)閷⒔?0%的腦脊液會(huì)重新回到大腦。大腦清理為什么在睡覺(jué)時(shí)進(jìn)行呢?睡眠期間，大腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)有很大程度的“縮水”，這種收縮給細(xì)胞之間創(chuàng)造了更多空間，能允許更多的腦脊液自由地通過(guò)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞來(lái)清除垃圾。 清醒時(shí)，大腦的細(xì)胞會(huì)緊密地聯(lián)系在一起，從而限制了腦脊液的流量。更重要的原因是，研究人員發(fā)現(xiàn)，在睡眠狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的空間是按比例有序收縮的， 這樣會(huì)使腦脊液更快速地流過(guò)大腦，從而更有效地清理垃圾。另外，腦脊液清理大腦垃圾是需要很多能量的，事實(shí)上，大腦睡眠時(shí)能量消耗沒(méi)有大幅減少。清醒時(shí)， 大腦會(huì)積極地處理不同的信息，這同樣需要能量，這就導(dǎo)致清理工作與大腦必須要執(zhí)行的功能難以兼顧。為了利用更多的能量來(lái)清理更多的垃圾，大腦就選擇在睡眠 時(shí)啟動(dòng)清理系統(tǒng)。

　　大腦是個(gè)凌亂的場(chǎng)所，睡眠時(shí)它卻擁有獨(dú)特的凈化系統(tǒng)!我們不可錯(cuò)過(guò)每天保養(yǎng)大腦的最佳時(shí)期啊。

　　5.下列有關(guān)睡眠對(duì)人腦意義的表述，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

　　A.睡眠是人周期性出現(xiàn)的一種自發(fā)和可逆的靜息狀態(tài)，作為人的基本生理活動(dòng)，它所占的時(shí)間大約是人生的三分之一。

　　B.睡眠有助于大腦調(diào)節(jié)機(jī)體的代謝以及免疫系統(tǒng)，從而讓大腦變得更清晰，更健康，有助于大腦存貯和鞏固記憶。

　　C.睡眠時(shí)，腦脊液通過(guò)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，快速流過(guò)大腦，清洗掉大腦中的蛋白質(zhì)等有毒物質(zhì)，使大腦變得更加干凈。

　　D.睡眠是大腦的自我保養(yǎng)，睡眠時(shí)，通過(guò)腦脊液提供營(yíng)養(yǎng)并運(yùn)走代謝垃圾，從而給大腦騰出更多的空間。

　　6.下列對(duì)大腦自我清理工作的認(rèn)識(shí)，正確的一項(xiàng)是

　　A.睡眠時(shí)，大量的腦脊液迅速流過(guò)大腦，并運(yùn)走腦組織的代謝廢物，從而使得神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的空間變大。

　　B.睡眠時(shí)，大腦中的覺(jué)醒激素不活躍，使神經(jīng)細(xì)胞間的空間變大，有利腦脊液的流動(dòng)，增多腦脊液流動(dòng)量。

　　C.大腦用神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞來(lái)清除大腦代謝垃圾的方式與人體淋巴系統(tǒng)的工作原理一樣，因此也屬于淋巴系統(tǒng)。

　　D.睡眠時(shí)，大腦的神經(jīng)細(xì)胞按比例有序收縮，從而讓腦脊液更快地流過(guò)大腦，起到修復(fù)大腦的效果。

　　7.下列對(duì)原文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是

　　A.腦脊液堪稱(chēng)大腦中的“清理大師”，在大腦睡眠時(shí)能將一些有害物質(zhì)清理掉，從而讓凌亂的大腦得到凈化。

　　B.大腦清醒時(shí)神經(jīng)細(xì)胞變大，相互緊密聯(lián)系，限制了腦脊液流動(dòng);睡眠時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞變小，腦脊液就有了更多的流動(dòng)空間。

　　C.腦脊液的流動(dòng)與淋巴液的流動(dòng)不同的是，它在大腦垃圾清理過(guò)程不是單程的，近40%的腦脊液會(huì)重新回流到大腦。

　　D.清醒時(shí)，大腦要處理很多信息，會(huì)消耗許多能量，因而無(wú)法有效兼顧對(duì)大腦的維護(hù)，這是大腦晚上清理的原因之一。

　　三、(6分，每小題3分)

　　楊素蘊(yùn)，字筠湄，陜西宜君人。順治九年進(jìn)士，授直隸東明知縣。東明當(dāng)河，決后，官舍城垣悉敗，民居殆盡，遺民依丘阜，但數(shù)十家。素蘊(yùn)至，為繕城郭，招集流 亡，三年戶(hù)增至萬(wàn)余。山東群盜任風(fēng)亭等剽掠旁郡，擾及畿南。素蘊(yùn)設(shè)計(jì)降其渠，散其脅從。十七年，舉卓異，授四川道御史。疏言：“臣言官也，宜以言為事。然 今下所患，正在議論多而成功少。國(guó)家建官分職，各有所事，則平天下無(wú)余事。更原皇上推誠(chéng)御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也。”

　　十 八年，圣祖即位，輔臣柄政，出素蘊(yùn)為川北道。三桂見(jiàn)素蘊(yùn)前奏，惡之，具疏辨，并摘“防微杜漸”語(yǔ)，謂意含隱射，語(yǔ)伏危機(jī)。詔責(zé)素蘊(yùn)回奏，素蘊(yùn)言：“防微杜 漸，古今通義。臣但期藩臣每事盡善，為圣世純臣，非有他也。”下部議，坐素蘊(yùn)巧飾，當(dāng)降調(diào)，罷歸。居十年，三桂反。尚書(shū)郝惟訥言：“素蘊(yùn)首劾三桂，云當(dāng)防 微杜漸。在當(dāng)日反狀未形，似屬杞憂(yōu)。由今觀(guān)之，則素蘊(yùn)先見(jiàn)甚明，且為國(guó)直陳，奮不自顧，其剛腸正氣，實(shí)有大過(guò)人者!亟宜優(yōu)錄。”乃命發(fā)湖廣軍前，以原品 用。會(huì)丁父憂(yōu)，服闋，乃赴軍前。康熙十七年，襄陽(yáng)總兵楊來(lái)嘉、副將洪福等叛應(yīng)三桂。大軍運(yùn)餉，自襄至房、保路險(xiǎn)狹，舟車(chē)不通，歲調(diào)襄陽(yáng)、安陸、德安三郡丁 夫擔(dān)負(fù)，餉苦不繼。素蘊(yùn)訪(fǎng)知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷開(kāi)餉道，由是水運(yùn)通利，省丁夫什九，軍乃無(wú)乏。二十六年，授安徽巡撫。會(huì)歲饑，上疏請(qǐng)賑，甫拜 疏，即檄州縣開(kāi)倉(cāng)賑給，全活甚眾。尋調(diào)湖廣巡撫。二十八年，大旱，疏請(qǐng)蠲免武昌等屬三十二州縣錢(qián)糧，上遣戶(hù)部郎中舒淑等會(huì)督撫勘災(zāi)。舒淑至武昌，素蘊(yùn)適巷 暑疫，尋稱(chēng)病乞休，上疑其托疾，奪官。命甫下而素蘊(yùn)已卒。

　　先是，湖北郡縣疾苦最甚者，如應(yīng)城谷田科重，監(jiān)利一年兩賦，為民害數(shù)十年。素蘊(yùn)得其實(shí)，條為兩疏。來(lái)及上而病革，口授入遺疏，日：“此疏行，吾目瞑矣!”

　　(《清史稿·列傳五十七》，有刪節(jié))

　　8對(duì)下列句子中加-詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

　　A.素蘊(yùn)設(shè)計(jì)降其渠渠：頭目。

　　B.輔臣柄政柄：執(zhí)掌。

　　C.三桂見(jiàn)素蘊(yùn)前奏，惡之惡：討厭。

　　D.乃按行山谷開(kāi)餉道按：按照。

　　9.下列各句中，加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是

　　A.宜以言為事而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)

　　B.正在議論多而成功少以其求思之深而無(wú)不在也

　　C.且為國(guó)直陳子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎

　　D.乃命發(fā)湖廣軍前度我至軍中，公乃人

　　第Ⅱ卷(非單項(xiàng)選擇題，共123分)

　　四、(31分)

　　10.把第I卷文言文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

　　(1)更原皇上推誠(chéng)御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也。(4分)

　　答：(1)___

　　(2)會(huì)歲饑，上疏請(qǐng)賑，甫拜疏，即檄州縣開(kāi)倉(cāng)賑給，全活甚眾。(4分)

　　答：(2)

　　11第I卷文言文中楊素蘊(yùn)為官方面有哪些特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)

　　答：

　　12用斜線(xiàn)(/)給下面的短文斷句。(限畫(huà)8處)(4分)

　　故其子孫雖有至愚不肖者足以亡國(guó)而天卒不忍遽亡之此慮之遠(yuǎn)者也夫茍不能自結(jié)于天而欲以區(qū)區(qū)之智籠絡(luò)當(dāng)世之務(wù)而必后世之無(wú)危亡此理之所必?zé)o者而豈天道哉!(方孝孺《深慮論》)

　　13閱讀下面兩首詩(shī)，完成后面的題目。(8分)

　　秋興八首(其一)杜甫秋思①陸游

　　玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。利欲驅(qū)人萬(wàn)火牛②，江湖浪跡一沙鷗。

　　江問(wèn)波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。日長(zhǎng)似歲閑方覺(jué)，事大如天醉亦休。

　　叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。

　　寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。欲舒老眼無(wú)高處，安得元龍③固百尺樓。

　　【注釋】①本詩(shī)寫(xiě)于嘉泰三年，這年陸游七十九歲，居住在山陰故鄉(xiāng)。②火牛：古代火攻的一種戰(zhàn)具。③元龍：陳登，字元龍，東漢人。

　　(l)賞析“砧杵敲殘深巷月”一句中“殘”字的妙處。(4分)

　　答：

　　(2)兩首詩(shī)表達(dá)了哪些相同的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　答：

　　14.補(bǔ)寫(xiě)出下面名篇名句中的空缺部分。(限選6小題)(6分)

　　(1)___，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。(賈誼《過(guò)秦論》)

　　(2)狗吠深巷中，_。(陶淵明《歸園田居》)

　　(3)春冬之時(shí)，_，回清倒影。(酈道元《三峽》)

　　(4)畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，_。(杜甫《詠懷古跡》)

　　(5)____，初為《霓裳》后《六幺》。(白居易《琵琶行》)

　　(6)____，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)

　　(7)____，佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

　　(8)駕一葉之扁舟，_。(蘇軾《赤壁賦》)

　　五、(22分)

　　閱讀下面的文字，完成15-18題。

　　陳從周先生

　　梓室，乃趙樸初先生為陳從周書(shū)齋起的名字。典出于厚的《梓人傳》。蓋先生工木

　　土，故趙以梓人稱(chēng)之。陳從周喜甚，晚年以梓翁自喻。

　　梓 室，實(shí)為陋室。“陋”到僅七平米方圓，但文房四寶俱備，書(shū)香充盈。““””期間，陳從周白天要進(jìn)“牛棚”，掃廁所、打雜，晚間歸來(lái)，家人怕他太累，又擔(dān)心 他寫(xiě)文章再遭橫禍，勸止。但陳從周卻常背著家人，半夜起床，挑燈展卷，或夜讀或揮毫，將他對(duì)古園林事業(yè)的研究心得，用蠅頭小楷傾灑稿箋。窮十年之功，完成 皇皇八十萬(wàn)言的《梓室余墨》。這是他國(guó)林小品之集大成者。他的《說(shuō)國(guó)》先后被譯成英、日、德、法、西班牙等多種文字。僅日本，就有六家出版社同時(shí)翻譯了他的這本著作。

　　陳 從周以古園林專(zhuān)家名世。他在中國(guó)傳統(tǒng)文化方面造詣?lì)H深，其散文有晚明風(fēng)格、詩(shī)詞清麗可誦、書(shū)畫(huà)秀潤(rùn)清逸，還擅昆劇。他交友極廣，與建筑大師梁思成、貝聿 銘，書(shū)畫(huà)名家張大千、王蘧常，以及京昆大師梅蘭芳、俞振飛等社會(huì)名流過(guò)往甚密。他憑借深厚的傳統(tǒng)文化功力，把中國(guó)古園林藝術(shù)的詩(shī)情畫(huà)意詮釋得淋漓盡致。

　　他是匠人。土木匠，教書(shū)匠。

　　作為土木匠，他走出梓室，考察、修建古建筑及園林工 程，事必躬親，足跡遍踏大江南北;作為教書(shū)匠，“傳道、授業(yè)、解惑”，他把梓室作為教室，常把研究生帶回梓室，讓學(xué)生們看他大學(xué)時(shí)代的作業(yè)、筆記，看他的 書(shū)畫(huà)作品，看他那《梓室奈墨》的蠅頭小楷長(zhǎng)卷……為他們上一堂無(wú)言的“勤奮課”。“板凳要坐十年冷”。他認(rèn)為，學(xué)問(wèn)之道在于德，有德者，虛懷若谷;想做事 業(yè)，惟勤是途。

　　他反對(duì)文、理分科太死，倡導(dǎo)文理應(yīng)互通，提倡多讀書(shū)，讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、甚而是專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)。由博返約。他認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng) 文化是相通的。為讓學(xué)生融通傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，他出奇招，上世紀(jì)50年代便把昆曲引進(jìn)課堂，建議學(xué)校開(kāi)辦昆曲研究班，并請(qǐng)昆曲名家到校園進(jìn)行傳授。為陶 冶學(xué)生的情操，他自掏腰包請(qǐng)學(xué)生去聽(tīng)昆曲，體味古園林建筑與昆曲在藝術(shù)趣味上的親緣關(guān)系。在他的啟發(fā)下，昆曲大師俞振飛也請(qǐng)他到昆曲學(xué)校講授古園林建筑。 他講“園境與曲境”，提倡“曲師知園，園師懂曲，園中拍曲，曲中寓園”，建議戲校學(xué)生到蘇州園林中體昧古典戲劇之美，去感受“游園”“驚夢(mèng)”中一招一式的源泉。

　　他在談到大園林與 小園林的區(qū)別時(shí)說(shuō)：“大園林宜動(dòng)觀(guān)，如瀏覽水墨長(zhǎng)卷，小園林宜靜觀(guān)，如把玩扇子和冊(cè)頁(yè)”;在論述園林應(yīng)由艷麗而素雅時(shí)說(shuō)，如女孩子“小時(shí)候喜歡紅皮鞋，大 了喜歡白皮鞋”;在講授園林造型收頭處理的重要性時(shí)說(shuō)，“比如舊時(shí)相親，‘男看皮鞋，女看頭發(fā)’;稱(chēng)贊樸素的空間效果是“貧家勤掃地，貧女勤梳頭”;在闡 述保護(hù)古建筑與營(yíng)造新建筑兩者的關(guān)系時(shí)，以“土要土到底，洋要洋到家”一言概括。他游刃雅俗之間，以至他的眾多學(xué)生在緬懷先生時(shí)都說(shuō)：“十幾年過(guò)去了，我還清楚地記得當(dāng)年上課的生動(dòng)情景。”

　　他 在《蘇州園林》中寫(xiě)道：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。”1958年，他向蘇州市政府呼吁搶救網(wǎng)師園。市政府很重視，立即行動(dòng)，予以修葺。在這非常年 代，全國(guó)大煉鋼鐵，有人要拆蘇州城墻，用墻磚砌小高爐。陳從周堅(jiān)決反對(duì)，盡管他振臂疾呼，但無(wú)人回應(yīng)。當(dāng)時(shí)北京批判梁思成，陳從用也被作為中國(guó)營(yíng)造社的外 圍分子加以批判。

　　為江南園林，陳從周吃足了苦頭，但他并沒(méi)有接受教訓(xùn)。十一屆三中全會(huì)后，蘇州修復(fù)名園。陳從周認(rèn)為蘇州曲園的文化含量最高，是晚清學(xué)者俞樾的故居。于是他聯(lián)絡(luò)葉圣陶等八位社會(huì)名流提議修復(fù)。蘇州政府請(qǐng)他審核行將開(kāi)放的“蘇州古典園林藝術(shù)陳列室”，他順便考察了藝圃、環(huán)秀山莊和拙政園等景點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，回滬后在媒體上發(fā)表《蘇州園林今何在?》一文，嚴(yán)肅地批評(píng)了蘇州園林商業(yè)化的世俗之風(fēng)。1991年他考察有“江南華廈，水鄉(xiāng)名園”之譽(yù)的同里的退思園，發(fā)現(xiàn)固旁有座水塔，大煞風(fēng)景。所幸蘇州有關(guān)方面對(duì)陳從周的意見(jiàn)十分重視，對(duì)他提出異議的地方都及時(shí)地進(jìn)行了全面整頓和清理，使蘇州園林大有改觀(guān)。

　　1978年，他主持了中國(guó)第一個(gè)整體園林出口項(xiàng)目，以蘇州網(wǎng)師園的園中國(guó)——殿春簃為藍(lán)本，按照蘇州園林的風(fēng)格，建立一個(gè)獨(dú)立的庭院，并起名為“明軒”。方案得到美國(guó)認(rèn)可后，于1980年5月把“明軒”搬到美國(guó)紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館，讓美國(guó)人一睹中國(guó)園林的風(fēng)采。1999年蘇州古園林被列為世界文化遺產(chǎn)。

　　蘇州人尊重、熱愛(ài)陳從周，聘他為蘇州市文物管理委員會(huì)的顧問(wèn)。他欣然接受，并題“述古還今”四字，表達(dá)他古園林應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)并重的理念。

　　陳從周熱愛(ài)蘇州園林，把她視為生命的一部分。且看他對(duì)蘇州園林的一段描述：

　　我曾以宋詞喻蘇州諸園：網(wǎng)師園如晏小山詞，清新不落俗套;留園如吳夢(mèng)窗詞，七寶樓臺(tái)，拆下不成片斷;而拙政園中部，空靈處如閑云野鶴來(lái)去無(wú)蹤，則是姜白石之流了;滄浪亭有若宋詩(shī);怡園仿佛清詞，皆能從其境界中揣摩而得之……

　　(摘編自張昌華《紀(jì)念陳從周先生逝世五周年》)

　　15.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(4分)

　　A.陳從周先生不僅是園林建筑專(zhuān)家，還擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞、散文和昆曲等，學(xué)養(yǎng)豐厚，多才多藝，在國(guó)內(nèi)外有廣泛的影響力。

　　B.作者回顧陳從周先生撰寫(xiě)《梓室余墨》的經(jīng)歷，意在贊頌他安貧樂(lè)道、不以被迫害為苦的淡泊情懷，凸顯他在園林藝術(shù)方面的成就。

　　C.從陳從周對(duì)“園境與曲境”的闡述看，他認(rèn)為古園林建筑與昆曲藝術(shù)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，習(xí)昆曲者也應(yīng)有一定的古園林常識(shí)。

　　D.陳從周先生為保護(hù)蘇州園林奔走呼號(hào)，并通過(guò)“明軒”這一作品展示了蘇州園林的魅力，蘇州園林最終被列為世界文化遺產(chǎn)，他功不可沒(méi)。

　　E.陳從周以詩(shī)詞比喻蘇州園林，典雅生動(dòng)，頗具見(jiàn)識(shí)，表現(xiàn)出蘇州園林風(fēng)格迥異、境界各一，或清新空靈、或渾然天成等特點(diǎn)。

　　16從文中看，陳從周先生作為“教書(shū)匠”，在教書(shū)育人方面有哪些特點(diǎn)?(6分)

　　答：

　　17.文中較多地?cái)⑹隽岁悘闹芘c蘇州園林的往事，這對(duì)表現(xiàn)傳主形象有何作用?(6分)

　　答：

　　18.你認(rèn)為陳從周在園林藝術(shù)方面最有價(jià)值的觀(guān)點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合本文和下面的鏈接材料，談?wù)勀愕目捶?。要求闡述充分，有一定說(shuō)服力。(6分)

　　(1)中國(guó)園林與中國(guó)文學(xué)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，難分難離。我認(rèn)為研究中國(guó)園林，應(yīng)先從中國(guó)詩(shī)文入手。則必求其本，先究其源，然后有許多問(wèn)題可迎刃而解，如果就園論園，則所解不深。(陳從周《中國(guó)詩(shī)文與中國(guó)園林藝術(shù)》)

　　(2) 昆明滇池是我國(guó)主要的名勝風(fēng)景區(qū)之一，滇池四周不少地方被填平，生態(tài)平衡遭到破壞。有一年，陳從周應(yīng)邀參加滇池之畔一個(gè)高級(jí)賓館的落成典禮。有關(guān)部門(mén)再三 懇請(qǐng)陳從周題詞留念，他躊躇再三，在一張展開(kāi)的宣紙上，大寫(xiě)了“回頭是岸”，在場(chǎng)人不解其意，只知出自名家手筆，當(dāng)屬殊榮。陳從周每每憶及此事，感慨萬(wàn) 千：“哪能一切向錢(qián)看，我寫(xiě)‘回頭是岸’，潛臺(tái)詞是滇池再這么填下去必將是‘苦海無(wú)邊’，破壞生態(tài)平衡，亂建筑，必遭大自然的報(bào)復(fù)，將子孫飯?zhí)崆俺粤?，?時(shí)后悔也不行了。”(尚虞人《“中國(guó)園林之父”陳從周》)

　　答：

　　六、(10分)

　　19.閱讀下面的材料，完成后面的題目。(4分)

　　愛(ài)倫·坡主張?jiān)姷钠逃睿?ldquo;長(zhǎng)詩(shī)”這個(gè)名稱(chēng)壓根兒是自相矛盾，最長(zhǎng)的詩(shī)不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。①比了西洋的中篇詩(shī)，中國(guó)長(zhǎng)詩(shī)也只是聲韻里面的輕鳶 剪掠。②中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過(guò)二三分鐘。⑧比著西洋的詩(shī)人，中國(guó)詩(shī)人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。④他不懂中文，太可惜了。不 過(guò)，收縮并不妨礙延長(zhǎng)，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。中國(guó)詩(shī)人要使你從“易盡”里望見(jiàn)了“無(wú)垠”。

　　(1)材料中畫(huà)線(xiàn)句子的順序已打亂，請(qǐng)重新排序，使之語(yǔ)意連貫。(只寫(xiě)序號(hào))(2分)

　　答：

　　(2)請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要概括“中國(guó)詩(shī)”的特點(diǎn)。(不超過(guò)10字)(2分)

　　甲：____

　　20.從下列備選作品中任選兩部，仿照畫(huà)線(xiàn)句各寫(xiě)一句話(huà)。要求：緊扣所選作品，內(nèi)容恰當(dāng)，句式大體一致。(6分)

　　備選作品：《巴黎圣母院》《家》《三國(guó)演義》《哈姆萊特》

　　閱讀是心的旅行，美的享受。一部作品就是一道風(fēng)景，其間的人物給了我們別樣的審美體驗(yàn)。富麗堂皇的大觀(guān)園里，嬌弱多情的林黛玉惹人憐惜。，

　　七、(60分)

　　21.(60分)

　　閱讀下面的圖畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。