北京市初三語文中考模擬考試試卷

時間：2017-01-16 14:28:08 朝燕820由分享

北京市初三語文中考模擬考試試卷

　　在語文考試之前，認真的去做一系列的語文試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對于這種學(xué)習(xí)方法，你認可嗎?讓我們來做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的2017年北京市初三語文中考模擬考試試卷。

　　2017年北京市初三語文中考模擬考試試卷

　　選擇題

　　閱讀下面的文字，完成(1)—(2)題。(共4分)

　　周口店北京人遺址的發(fā)掘，可以追溯到上世紀(jì)20年代。為了更好地保護這一舉世聞名的古人類遺址，2011年7月，周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館，面積是舊館的8倍。走進博物館大廳，首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛著獵物，身體直立著行走， ① 地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館，周口店北京人遺址博物館用來收藏，保護和研究 ② 。

　　【小題1】對文中加點字的注音和對加點字筆順的判斷，全部正確的一項是(2分)

　　A.追溯(shuò)“為”字的筆順是：丶ノフ丶

　　B.追溯(sù)“為”字的筆順是：丶フノ丶

　　C.追溯(sù)“為”字的筆順是：丶ノフ丶

　　D.追溯(shuò)“為”字的筆順是：丶フノ丶

　　【小題2】根據(jù)語意，分別在橫線①②處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

　　A.①栩栩如生②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物

　　B.①巧妙絕倫②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物

　　C.①巧妙絕倫②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物

　　D.①栩栩如生②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物

　　對下列句子中畫線語句的表達效果，理解正確的一項是(2分)

　　A.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。(朱自清《春》)

　　理解：“你不讓我，我不讓你”，寫出了桃花開過杏花開，杏花開過梨花開，百花相繼開放的景象。

　　B.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散落在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。(朱自清《春》)

　　理解：“像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，寫出了草叢中的片片野花迎著陽光，燦爛綻放的景象。

　　C.我似乎打了一個寒噤：我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

　　理解：“厚障壁”表明“我”與中年閏土由于長期不見面，兩個人之間產(chǎn)生了誤會，關(guān)系越來越疏遠。

　　D.我想：希望本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

　　理解：把“希望”比作“路”，表明只要始終不渝地去探索\實踐，希望就會出現(xiàn)在眼前，就會迎來新的生活。

　　學(xué)校舉辦“海洋，我們的家園”主題活動，這次活動增強了同學(xué)們認識海洋、了解海權(quán)、關(guān)注海防的意識，激發(fā)了同學(xué)們投身祖國海洋事業(yè)的熱情。校刊記者向參加活動的同學(xué)們提出一個問題：“為了祖國的海洋事業(yè)，你將來愿意做一個海洋勘探者呢，還是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國海疆的戰(zhàn)士?”下列回答不得體的一句是(2分)

　　A.只要能為祖國海洋事業(yè)做貢獻，無論當(dāng)海軍戰(zhàn)士還是做勘探者，我都愿意。

　　B.我愿意當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，駕駛我們自己的航空母艦，保衛(wèi)祖國的萬里海疆。

　　C.為了祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，我們每一個人隨時都準(zhǔn)備貢獻自己的智慧和力量。

　　D.我國的海洋資源十分豐富，將來能當(dāng)一名海洋資源的勘探者，是我的理想。

　　岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關(guān)于岳陽樓的一幅對聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這幅對聯(lián)補充完整，正確的一項是(2分)

　　去老范一千年，后__先__，幾輩能擔(dān)天下事;攬__________，南來北往，孤帆曾系畫中人。

　　A.悲　喜　　八百里大湖 B.樂　憂　　大湖八百里

　　C.喜　悲　　大湖八百里 D.憂　樂　　八百里大湖

　　成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源于歷史故事的一項。(2分)

　　A.溫故知新杞人憂天毛遂自薦 B.門庭若市舍生取義刻舟求劍

　　C.守株待兔完璧歸趙豁然開朗 D.聞雞起舞破釜沉舟三顧茅廬

　　漢字是音形義的結(jié)合體。字謎，就常常借助漢字的間架結(jié)構(gòu)和偏旁來設(shè)計。下列字謎，不屬于按照漢字的間架結(jié)構(gòu)和偏旁來設(shè)計的一項是(2分)

　　A.上下平行，左右勾連。(打一字)謎底：互

　　B.看時圓，寫時方，寒時短，熱時長。(打一字)謎底：日

　　C.一點一橫長，口字在中央，大口張著嘴，小口里面藏。(打一字)謎底：高

　　D.有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。(打一字)謎底：兆

　　現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀下面的文字，完成后面題目。(共12分)

　?、倜總€人都有自己的夢想。所謂夢想，就是內(nèi)心世界里處于主導(dǎo)地位的精神支柱，內(nèi)心就會充實，生活就會精彩，人生就有目標(biāo)，就會向著美好的未來前進?，F(xiàn)在的問題是，實現(xiàn)夢想會遇到很多困難，并非輕而易舉。如何克服困難，去實現(xiàn)屬于自己的夢想呢?

　?、趯崿F(xiàn)夢想需要鍥而不舍，不懈努力。中國“雜交水稻之父”袁隆平，為了實現(xiàn)水稻高產(chǎn)的夢想，克服了許多困難。““””中，用于實驗的秧苗被人全部拔除，他沒有放棄;在將野生稻與栽培稻做雜交試驗時，稻谷沒有明顯的增產(chǎn)，他沒有退縮，憑借著堅忍不拔的毅力，袁隆平讓中國的雜交水稻享譽世界。茍子說過，鍥而不舍，金石可鏤，任何夢想的實現(xiàn)，都需要一種堅持不懈的精神，遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒。

　?、蹖崿F(xiàn)夢想還需要________。球王貝利很小的時候就渴望成為一名足球運動員，但家境貧寒，買不起足球。于是，他在襪子里面塞滿破布和舊報紙，做成“布球”踢。雖然遭到他人的嘲笑，但他并不在意，最終練就了精湛的球技。試想如果貝利面對困難，只是怨天尤人，消極等待，不去創(chuàng)造條件，排除干擾，他就不可能實現(xiàn)自己當(dāng)一名足球運動員的夢想，更不會帶領(lǐng)巴西足球隊贏得世界杯冠軍。

　?、軐崿F(xiàn)夢想還需要________。成為一名優(yōu)秀的乒乓球運動員，是乒壇傳奇人物鄧亞萍兒時的夢想。她知道，自己的身材不高，與乒乓球運動員的標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠;但她也知道，自己靈活性強，爆發(fā)力好。于是，她發(fā)揮優(yōu)勢，在賽場上努力拼搏，終于站在了世界冠軍的領(lǐng)獎臺上。俗話說，尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，只有認識自我，挑戰(zhàn)自我，才能離自己的夢想越來越近。

　?、葜锢韺W(xué)家愛因斯坦說過，人類因為有夢想而偉大。夢想是發(fā)動機，夢想是助推器，夢想是催化劑。走在實現(xiàn)自己夢想路上的人，每天都將活得信心十足，生氣勃勃。

　　【小題1】根據(jù)內(nèi)容，分別將第③④兩段的第一句話補充完整。(每句話補寫8個字)(4分)

　　第③段：____________ 第④段：_____________

　　【小題2】從“任何成功都來源于夢想”“戰(zhàn)勝困難才能成就夢想”“人類因為有夢想而偉大”三個語句中，選擇你認為最適合作為文本題目的一個語句，用規(guī)范的正楷字抄寫在田字格內(nèi)。(4分，含寫2分)

　　【小題3】閱讀文章，結(jié)合自己的生活體驗，說說你認為實現(xiàn)夢想最重要的一點是什么。(4分)

　　閱讀《宜居城市》，完成第后面題目(共11分)

　　宜居城市

　?、倜篮玫纳?，離不開優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，為了促進城市的建設(shè)和發(fā)展，一些國際組織經(jīng)常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。

　　②一般來說，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點。

　?、凼紫?，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認為是最適合人類居住的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。

　?、芷浯危司映鞘芯哂泻侠淼某鞘幸?guī)劃，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的原規(guī)劃則，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個地少人稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣，發(fā)達高效，人們出行方便快捷。 _______________,這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。

　?、莸谌?，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術(shù)館建筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。

　?、蘖己玫纳鷳B(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受;合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺;濃厚的藝術(shù)氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。

　　【小題1】讀完這篇文章，說說你對宜居城市有哪些了解。(3分)

　　【小題2】根據(jù)第④段內(nèi)容，在文中畫線處應(yīng)填寫的語句是___________。(只填序號)(2分)

　　【甲】規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)定，供給充足

　　【乙】治安穩(wěn)定，供給充足，再加之規(guī)劃合理

　　【小題3】閱讀下面的材料，結(jié)合上文對宜居城市的說明，談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。(6分)

　　【材料一】

　　早期的城市，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現(xiàn)，即給人們生活帶來便利，又促進經(jīng)濟發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。

　　【材料二】

　　英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有 :開車進城要收費;動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行，因為他們的社會影響力大;動員中小學(xué)生勸說家長不要開車送自己上學(xué)，并展開評比。僅幾年時間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。

　　閱讀《又到麥浪翻滾時》，完成第后面題目。(共14分)

　　又到麥浪翻滾時

　　周霞

　　蝸居小城，終日上班下班，做飯吃飯，庸庸常常，忙忙碌碌。傍晚，出去散步，信步走遠了些。不知不覺就遠離了車馬人喧，走上了一條土路。走著走著，田野里就有一陣陣植物的氣息飄蕩過來，那是【甲】麥子的味道，暮色里，一片金黃的暖色吸引了我，只不過是一小片麥地，卻在一瞬間彌漫開來，一直彌漫到老家那翻滾著的無邊麥浪里。

　　我的老家在魯西北平原，每到這個時節(jié)，一望無垠的金色麥浪隨風(fēng)起伏，煞是壯觀，鄉(xiāng)親們的臉上也蕩漾起富足的笑意。然而，我小時候，搶收麥子卻是很辛苦的活兒，早了不好，晚了麥粒就容易掉進地里，那時收割沒有機械化，完全要用鐮刀一把一把割下來，再一捆捆系緊，運回場院，再翻曬碾壓，或用脫粒機脫出麥粒，再曬干貯藏。不管天多熱，不管人多累，都要馬不停蹄地勞作，就擔(dān)心會遇到雷雨天氣。

　　小時候，麥子成熟前，我們總愛搓麥粒吃，我會先找?guī)最w大麥粒，揉碎在手心，兩手相對，搓來搓去，于是一種幸福和喜悅的味道就從手心里慢慢彌散開來，搓好了，就張開兩手，輕輕一吹，那些皮兒就四散開去，往嘴里一捂，清爽的麥香就從舌尖傳遞到全身，于是，滿心就都是【乙】麥子的味道。等麥?zhǔn)战Y(jié)束了，我們小孩子們就挎上小籃子，到麥地里拾麥穗，拾得多了，父親會夸我，母親會把麥穗曬起來，搓成粒，然后用麥子換掛面，母親做的掛面湯，只是滴幾滴香油，倒點香醋，就很好喝。

　　印象最深的是在一個月光皎潔的晚上，我們?nèi)沂崭铥溩?，雖然天色暗了些，也有露水，但不用受曝曬之苦，那時的我還不懂稼穡的辛苦，休息時，還有閑情望望皓月，和家人不停地說笑著，覺得是一種樂事。割麥子，要是誰落下了太遠，前面的人就會接趟子，這樣，有人幫忙，割得慢的人也就有了信心。等到都割完長長的一壟，全家人再齊頭并進，累了，就直起腰，抹抹汗，甩甩手，再埋頭繼續(xù)干。天氣再熱也要穿長袖衣裳，不然，尖尖的麥芒會扎得生疼，腳上穿著母親在燈下一針一線納的千層底，倒是不再怕麥茬刺破腳。

　　麥?zhǔn)諘r節(jié)是一年里很累人的時候，又沒有工夫去集市買東西，父母總是提前把雞蛋腌制好，偶爾也會儲存上春天里的香椿芽，當(dāng)疲憊地回到家，大家就齊動手，燒火，搟面條，切菜。天熱，面條煮好后，要放進剛挑來的井水里浸泡一下，再撈出，這樣吃起來才過癮。這個時節(jié)的菜，只有黃瓜、西紅柿和菜豆，反正地里長什么就吃什么，吃飽了，好好睡個午覺，再切開一個大西瓜，美美地吃一頓，舒坦極了，太陽稍稍收威，就又起身下地了，麥?zhǔn)詹坏热四亍?/p>

　　麥?zhǔn)諘r節(jié)，大人們總是讓自家的娃們?nèi)屠蠋煾铥溩?，于是，我和伙伴們就組織起來，在麥田里穿梭，師生你追我趕，割得快的同學(xué)會善意地取笑一下比他們大不了幾歲的老師，不到半天時間，幾畝地就割完了，今年春節(jié)，和兒時的伙伴通電話，說起當(dāng)年每到開鐮時麥地里彌漫著的【丙】麥子的味道，覺得是那樣美好，是呀，那時真好，那時的麥子好，那時的空氣好，那時的師生關(guān)系也和諧自然。偶爾的田間勞作，給了我們美好的回憶。

　　那時的感情是那么淳樸，那么溫馨，親切而悠遠，令我至今難忘。于是，我撥通了老家的電話，想從鄉(xiāng)音里捕捉【丁】麥子的味道。

　　(有刪改)

　　【小題1】這是一篇回憶性散文，回憶了“我”早年在麥?zhǔn)諘r節(jié)的一些生活情景。這些情景包括：“我”搓麥粒、___①___、和家人一起割麥子、___②___、___③___。(3分)

　　【小題2】“麥子的味道”在文中出現(xiàn)了4次，其中，有的指麥子本身的味道，有的指麥子味道中蘊含的作者情感。請結(jié)合內(nèi)容作出判斷。(只填序號)(4分)

　　指麥子本身味道的是：___①___

　　指麥子味道中蘊含作者情感的是：__②__

　　【小題3】這篇文章的一個突出特點是在樸實的語言中蘊含著深厚的情感。請你以第④段或第⑤段為例。說說這一特點是如何體現(xiàn)的。(不超過140字)(7分)

　　文言文閱讀

　　閱讀《送東陽馬生序》(節(jié)選)，完成后面題目

　　余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　【小題1】解釋下列語句中加點的意思(2分)

　　(1)又患無碩師名人與游游：________________

　　(2)援疑質(zhì)理質(zhì)：________________

　　【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)

　　(1)以是人多以書假余翻譯：________________

　　(2)故余雖愚，卒獲有所聞翻譯：________________

　　【小題3】選文記述了作者年輕時求學(xué)的經(jīng)歷，從中我們可以悟出一些關(guān)于求學(xué)的道理。例如，從“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”一句中可以感悟到：在求學(xué)過程中要不辭辛苦，向名師求教，請你從文中另外找一個記述作者求學(xué)經(jīng)歷的句子，并說出自己的感悟。(4分)

　　句子： ①___________ 感悟： ②________

　　默寫

　　默寫(共4分)

　　(1)_________________，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(1分)

　　(2)長風(fēng)破浪會有時，　_________________。(李白《行路難》)(1分)

　　(3)畢業(yè)在即，請你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“_________________，_________________　”的詩句，向你的同學(xué)表達即使將來相距遙遠，長久難見，也會保持深厚友誼的心意。(2分)

　　作文

　　校學(xué)生會準(zhǔn)備出一期“獻給母校”的?？Ｖ骶幯埬阋砸粋€初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個，表達感謝的心意。

　　要求：(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

　　(2)內(nèi)容要求真實具體，語言要準(zhǔn)確得體。

　　(3)字數(shù)在150—200之間。

　　(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。