初二上冊(cè)語文《在太空中理家》檢測(cè)試題
初二上冊(cè)語文《在太空中理家》檢測(cè)試題
語文教師們?cè)诩磳⒌絹淼目荚囍畷r(shí),準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的蘇教版初二上冊(cè)語文《在太空中理家》檢測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
蘇教版初二上冊(cè)語文《在太空中理家》檢測(cè)試題
選擇題
下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.漂浮(piāo)排泄(xiè)沮喪(jǔ)過濾器(lǜ)
B.呻吟(yíng)模仿(mú) T恤(xù)萎縮(wěi)
C.瞥(piē)給予(yǔ)灼燒(sháo)鎧甲(kǎi)
D.拖拽(zhuài)吮吸(yǔn)疏松(shū)腋下(yè)
下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( )
A. 純粹 報(bào)怨 臀部 急據(jù)
B. 書籍 渲嘩 倒置 籃箍
c. 脈膊 故障 陶醉 脊椎
D. 壘球 退役 胡茬 蓬亂
選擇合適的詞語填在下面橫線上。
在地球上,我是如此喜歡戶外活動(dòng),_________什么都不能阻止我跑步、騎車、游泳——或所有三項(xiàng)——每天的練習(xí)。(A. 以至B. 以致)
現(xiàn)代文閱讀
(二)人類何時(shí)飛出太陽系
?、儆钪婧叫惺钱?dāng)今人類最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森指出,宇宙航行分為兩個(gè)階段:第一階段為航天,即沖出地球大氣層,在太陽系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng);第二階段為宇航,既沖出太陽系,到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)。
②人類的航行時(shí)代,如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起,已有40多年的歷史。這期間,人類掙脫了地球的引力,飛出了地球村,登上月球??扇祟惪傁语w天的步伐太慢,總以焦急的心情盼望著——何時(shí)才能飛出太陽系,進(jìn)入宇航時(shí)代!20世紀(jì)70年代人類放飛的太空天使“先驅(qū)者”和“旅行者”探測(cè)器,到目前已飛行了二三十年,跋涉60億千米,已飛躍了最遠(yuǎn)的冥王星軌跡,但它是否飛出了太陽系呢?
③其實(shí),太陽系的邊際非常廣泛,如果以太陽影響所及的范圍來計(jì)算,半徑可達(dá)135億千米~180億千米;如果以太陽的引力所及的范圍計(jì)算,半徑可達(dá)15億千米,約1.5光年。由此可見,上述的飛行探測(cè)器離太陽系的邊界還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從宇宙的尺度來說,太陽系只是滄海一粟,跨越一條小河溝容易,要跨越大洋,就必須具備足夠的條件。就目前人類對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù),對(duì)宇航來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽系的要求。目前及今后的十年內(nèi),人類主要是重點(diǎn)開展太陽系內(nèi)的航天活動(dòng),并開展一系列的科學(xué)研究,努力取得一些突破性的研究成果。
④對(duì)于飛出太陽系的航行來說,眼下還只是一張白紙,任憑人們?nèi)ピO(shè)計(jì)、去幻想。目前人們的設(shè)想之一是必須開展質(zhì)量小、作用時(shí)間長和高能的空間動(dòng)力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭和微波動(dòng)力飛船、激光動(dòng)力飛船、反物質(zhì)推進(jìn)星際飛船等等。必須大大提高宇宙飛船的速度,以每秒幾百千米,幾千千米,幾萬千米,幾十萬千米甚至以接近光速的速度飛行,這樣,人們?cè)跀?shù)十年的有生之年,才有可能飛出太陽系,去別的恒星系,銀河系或更遙遠(yuǎn)的河外星系進(jìn)行星際航行。
?、莺螘r(shí)能飛出太陽系,取決于我們地球人類的智慧和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。努力吧,也許在幾十年,上百年后,人們向往星際航行的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
【小題1】上文第③段畫線的句子運(yùn)用________的說明方法,是為了說明________。
【小題2】根據(jù)人們目前的設(shè)想,人類要能飛出太陽系必須突破飛行器的______和______這兩大難關(guān)。
【小題3】上文分別介紹了宇宙航行的兩個(gè)階段。先介紹航天階段的________,再介紹航天階段的________。
【小題4】末段“也許在幾十年,上百年后”中的“也許”為什么不能刪去?
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【小題5】根據(jù)本文內(nèi)容及你所掌握的航天航空知識(shí),你認(rèn)為百年內(nèi)人類飛出太陽系的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)?為什么?
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閱讀。回答文后問題
(一)
1. 在太空中,刮胡子不是件容易的事,而且十分浪費(fèi)時(shí)間。我會(huì)往臉上擠少量的水。表面張力與我的胡茬使水附著在臉上。我會(huì)在水上加一點(diǎn)美國宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下,刮胡膏與胡子的混合物就會(huì)暫時(shí)粘在刀片上,直到我將它放到使用了一星期的臟毛巾上。每放一次,我就會(huì)滾動(dòng)毛巾來抓住丟棄物。
2. 因?yàn)榛ㄙM(fèi)時(shí)間太多,我選擇每周刮一次胡子,即在每個(gè)星期天的早上。我不留大胡子,因?yàn)槿绻谕话l(fā)事件中需要戴上防毒面具,胡子可能會(huì)阻礙全臉面具的密封。一周刮一次胡子變成了一種計(jì)時(shí)的方法。如果我在鏡子里瞥見一張臟亂的臉孔,我就知道是星期五或者星期六,我又熬過了一周。
3.我的床是光譜太空艙后面的一堵墻,對(duì)面的地板上有一臺(tái)通氣扇。因?yàn)樵谔罩袩峥諝獠粫?huì)上升,這里沒有空氣對(duì)流,風(fēng)扇是使空氣流動(dòng)的惟一途徑。
4.睡在一個(gè)不夠通風(fēng)的地方,你很可能會(huì)像是在一個(gè)氧氣不足與二氧化碳過剩的罩子里呼吸。結(jié)果會(huì)導(dǎo)致缺氧與換氣過度。人醒過來時(shí)會(huì)感到劇烈的頭疼,且會(huì)拼命吸氣。
5.出于這個(gè)原因,我頭腳倒置睡在墻上,頭沖著那臺(tái)運(yùn)行的風(fēng)扇,我用一根BUNGEE繩或是一條尼龍褡褳防止自己在夜里漂走。我見過其他宇航員在睡覺時(shí)到處漂浮——他們?cè)谕砩侠@著飛船漂浮,通常撞上過濾器的吸入一側(cè)時(shí)才會(huì)醒來。
6. 就這樣我在太空中生活了五個(gè)月。盡管不太方便,我并不因?yàn)槿鄙儆淇焓挛锒鴧挓?。記得我還是小男孩的時(shí)候,晚上洗澡常常呻吟抱怨,在這種意義上,我認(rèn)為空間站是小孩子的天堂。另外,蓬亂,不刮胡子,甚至有點(diǎn)亂糟糟的,似乎很適合太空探險(xiǎn)的景象。我們畢竟是在前線的冒險(xiǎn)者,忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。
【小題1】選文前五段主要說明了____________。
【小題2】“風(fēng)扇是使空氣流動(dòng)的惟一途徑”一句中“惟一”能否去掉?為什么?
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【小題3】在太空艙內(nèi)睡覺為什么要把“頭沖著那臺(tái)運(yùn)行的風(fēng)扇”呢?
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【小題4】 運(yùn)用你學(xué)到的物理知識(shí),說說有的宇航員在睡覺時(shí)為什么會(huì)到處漂浮。
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【小題5】 最后一段與上文是什么關(guān)系?在全文中起什么作用?
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【小題6】 最后一段“就這樣我在太空中生活了五個(gè)月”一句中的“就這樣”指的是怎樣一種太空生活?請(qǐng)聯(lián)系全文作一點(diǎn)回顧。
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【小題7】在作者筆下,太空生活具有怎樣的特點(diǎn)?用不超過10個(gè)字作概括。你又是如何看待太空生活的?
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【小題8】“我們畢竟是在前線的冒險(xiǎn)者忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。”你讀了此句后,覺得宇航員身上具有怎樣一種精神?
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【小題9】你想成為一個(gè)太空探險(xiǎn)家嗎?如果想,你認(rèn)為應(yīng)具備哪些條件?
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(三)太空“行走”
?、?984年2月7日,美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)在離地球285公里的空間軌道飛行。航天飛機(jī)上的宇航員布魯斯和羅伯特開始了這次航天飛行中最精彩的一幕。他們以每秒10厘米的速度離開航天飛機(jī),先后進(jìn)入黑洞洞的宇宙空間,自由自在地在空中漂浮。他們飛離航天飛機(jī)的最遠(yuǎn)距離達(dá)90多米,在宇宙空間“行走”了一個(gè)多小時(shí),然后返回航天飛機(jī)。這是人類歷史上第一次不系安全帶在宇宙空間“行走”。
?、诿绹詈絾T的太空“行走”,引起了人們的濃厚興趣。尤其是時(shí)速28000公里的速度,更令人“嘆為觀止”。那么,這里的奧秘是什么呢?時(shí)速28 000公里,相當(dāng)于超音速噴氣飛機(jī)速度的20多倍。對(duì)于站在地球上的人來說,可謂是風(fēng)馳電掣的“神行太保”了。尤其這正是離地球285公里高空軌道上的航天飛機(jī)賴以不墜所必須具備的環(huán)繞速度。因此,只要乘坐在航天飛機(jī)上,就可以“坐享其成”地獲得這樣的太空速度。美國的兩名宇航員離開“挑戰(zhàn)者”號(hào)進(jìn)入茫茫太空后,便是靠了這個(gè)慣性速度,成為繼續(xù)繞地球運(yùn)動(dòng)的人體地球衛(wèi)星。這個(gè)速度聽起來似乎很嚇人,其實(shí),地球作為繞太陽運(yùn)行的一顆行星,時(shí)速高達(dá)十萬零八千公里,幾乎為這兩名宇航員繞地球旋轉(zhuǎn)速度的四倍!地球上的人都身處如此高速,尚能毫無感覺,難怪宇航員以時(shí)速二三萬公里在太空軌道上“行走”,也能若無其事,“勝似閑庭信步”了。
【小題1】第一段的表達(dá)方式是________,在本文中起________作用。
【小題2】文中為了使讀者對(duì)宇航員太空行走的速度有個(gè)具體的認(rèn)識(shí),采用了作比較的說明方法,請(qǐng)你概括說明作者把宇航員太空行走的速度與哪些速度作了比較?
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【小題3】文章的主要說明方法除作比較外,還用了________說明方法,請(qǐng)舉一列。
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【小題4】在原文中畫出每段的中心句。
【小題5】第一段中“漂浮”一詞用的是否恰當(dāng)?為什么?
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【小題6】宇航員在太空軌道上“行走”卻“若無其事”“勝似閑庭信步”,其原因是什么?
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【小題7】本文采用的說明順序是________________。
【小題8】你認(rèn)為本文的語言有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例說明。
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語言表達(dá)
有位老太太,大女兒是賣雨傘的,小女兒是開洗衣店的。晴天,她擔(dān)心大女兒的傘賣不出去,雨天,她擔(dān)心小女兒洗的衣服曬不干,成天憂心忡忡。后來有人勸她換個(gè)角度看問題,老人聽了豁然開朗,面帶笑容。請(qǐng)把此人勸說的話簡要地寫在下面。
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修改下面的病句。
(1)能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。
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(2)盡管天氣如此變化多端,天池是一片沉靜。渺渺湖水,卻清澈如鏡。
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用一句話表述下邊一段文字的基本信息。(不要超過20個(gè)字,不含標(biāo)點(diǎn))
莫斯科時(shí)間4月30日11時(shí)59分(北京時(shí)間30日15時(shí)59分),經(jīng)過兩天太空飛行后,載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM—32”號(hào)飛船,與國際空間站成功對(duì)接。到達(dá)目的地后,蒂托感慨地說:“我愛太空!”今年2月,蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同,并為此支付了2000萬美元。
下面一段話順序有些混亂,請(qǐng)重新排列使之上下連貫,文意通暢。
①人類有幸地?fù)碛幸粋€(gè)地球,卻不幸地親手摧毀著這個(gè)自己賴以生存的生態(tài)環(huán)境。②人類是生物圈中第一個(gè)比生物圈里自身力量更強(qiáng)大的居民。③但在取水。④如果這種境況無節(jié)制地持續(xù)下去,我們有理由相信:人類看見的最后一滴水,將會(huì)是自己的眼淚!⑤他能夠獲得意識(shí),作出選擇,制定計(jì)劃,采取行動(dòng),阻止自然界像消滅其他物種那樣消滅人類。⑥城市上空的黑霧越來越濃,田園鄉(xiāng)野的土地越來越少,藍(lán)天,碧水,綠色,清新正離我們遠(yuǎn)去,地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟……
調(diào)整序列____________________________________
下面一段表達(dá)的是一位長者對(duì)年輕人的鼓勵(lì),請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~,組成與本段內(nèi)容和諧的比喻。
年輕人,我是過去,你們是未來。我只是一片樹葉,你們是樹干。我是一枝蠟燭,你們是□□□□。我是一道小溪,你們是□□□□。
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