初二下冊(cè)語(yǔ)文《俗世奇人》期末復(fù)習(xí)試題
初二下冊(cè)語(yǔ)文《俗世奇人》期末復(fù)習(xí)試題
往往在接近語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，作為學(xué)生的我們應(yīng)該要如何去做好期末練習(xí)呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版初二下冊(cè)語(yǔ)文《俗世奇人》期末復(fù)習(xí)試題，歡迎閱讀!
人教版初二下冊(cè)語(yǔ)文《俗世奇人》期末復(fù)習(xí)試題
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品析下列語(yǔ)句。
【小題1】“這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。”這句中“一種活法”什么意思?“地地道道”用在這里有什么作用?
【小題2】“手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。”這一句是不是太夸張了?你怎樣理解這種夸張的作用?
【小題3】“海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把這些話(huà)在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。”句中的“找”字能不能換成“捏、揉、做”等字眼?表達(dá)效果有什么不同?
按要求修改下文。
?、偃藗兂Ｕf(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，我對(duì)此不持否定態(tài)度。但是我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)真正體現(xiàn)出的是實(shí)力。
?、诟?jìng)爭(zhēng)中難免有失敗者。失敗將面臨淘汰，這無(wú)疑是殘酷的。但成功也并非僥幸，他們必然是有實(shí)力的。擁有真正的實(shí)力，才能在社會(huì)上站住腳，在社會(huì)中占有一席之地。因此，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不能躲避，要努力憑實(shí)力取勝。
?、蹚堥_(kāi)眼睛看看我們周?chē)氖澜绨?哪個(gè)行業(yè)不是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)?不是體現(xiàn)了實(shí)力的重要性?
?、苌虡I(yè)活動(dòng)中處處可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的存在。商場(chǎng)間，廠(chǎng)家間，比物品的質(zhì)量好壞，售后服務(wù)，價(jià)格貴賤，都是競(jìng)爭(zhēng)。你產(chǎn)品質(zhì)量高，服務(wù)好，價(jià)格廉，自然有實(shí)力，你就是社會(huì)上的強(qiáng)者，又何須畏懼競(jìng)爭(zhēng)的存在。在與這樣有實(shí)力的公司競(jìng)爭(zhēng)中，一些實(shí)力不強(qiáng)的公司只能差強(qiáng)人意。這些公司可能會(huì)倒閉，這足以見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，但更能說(shuō)明實(shí)力的重要。
⑤正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)還能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。為了在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，不少公司各出絕招。有的公司紛紛研制新產(chǎn)品打入市場(chǎng)，有的公司不斷開(kāi)發(fā)產(chǎn)品功能，提高產(chǎn)品壽命，有的公司派發(fā)優(yōu)惠券，大搞降價(jià)，各種促銷(xiāo)形式頻頻出現(xiàn)。這不僅使消費(fèi)者受益，也能促進(jìn)社會(huì)向前發(fā)展。
⑥我們學(xué)生每天都在參與競(jìng)爭(zhēng)，你只有不斷學(xué)習(xí)奮斗，擁有真才實(shí)學(xué)，才能考上好高中，今后才能在社會(huì)上站住腳，開(kāi)創(chuàng)一片天地。工人們也在競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，就會(huì)面臨下崗。國(guó)與國(guó)之間也有競(jìng)爭(zhēng)，只有保持強(qiáng)大的國(guó)力，才能躋身世界強(qiáng)國(guó)。這樣的例子，舉不勝舉。
?、咚?，與其說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)殘酷，不如說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)為人類(lèi)更好的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與其害怕競(jìng)爭(zhēng)，不如鍛煉自己，以實(shí)力取勝。
【小題1】第①段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子不符合語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣，請(qǐng)聯(lián)系上下文加以修改，使之順暢、簡(jiǎn)明。
【小題2】文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子中有一個(gè)詞語(yǔ)用得不當(dāng)，它是_____________，應(yīng)改正為_(kāi)____________。
【小題3】第③段中三處問(wèn)號(hào)的使用并非都是正確的，請(qǐng)指出使用有誤的，并加以改正。
【小題4】第⑥段開(kāi)頭缺少一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，請(qǐng)聯(lián)系上下文內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)出這個(gè)過(guò)渡句。
【小題5】本文在論證中有一段內(nèi)容游離于中心論點(diǎn)的范圍之外，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。
閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。
小店一間
?、倌情g叫做和春的店拆遷了，或是倒閉了。那時(shí)候小雜貨店都叫宏發(fā)、財(cái)源什么的，若不是這么奇特的兩個(gè)字，我想我不會(huì)記得這么清晰。那些倔強(qiáng)地支棱在房頂上的草稈兒消失了，拼成“喜喜”字樣的塑料管門(mén)簾也消失了——這條路擴(kuò)建了。
?、谖覀兊男W(xué)校就在小店旁邊。孩子們第二節(jié)一下課就急三火四地沖進(jìn)小店，高舉著角幣沖柜臺(tái)里喊：“大白梨汽水一瓶!”柜臺(tái)里那位老人忙不迭地答應(yīng)著，依次把汽水拎上來(lái)。“大白梨”是當(dāng)時(shí)最便宜、量最大的汽水，咕嘟咕嘟灌下去半瓶，二氧化碳便如沸水一樣涌上來(lái)，一路滌蕩了胃與食道里的悶氣。剩下半瓶喝不了，是可以放在小店柜臺(tái)里存著的，等著放午學(xué)后再接著完成。柜臺(tái)里的老人便從容地收拾著，有的放在窗臺(tái)上，有的放在椅子下。“都可得記住自己那瓶!”老人耐心地笑著。孩子們仔細(xì)記清了自己汽水旁邊的明顯標(biāo)志，急匆匆地跑回去了——店里能聽(tīng)到清晰的上課鈴聲。
?、畚液兔?，有一段時(shí)間總懷疑我們的“大白梨”被別人拿混了，每次都要磨蹭好一陣，待大家都跑回去了，才尋找更不為人知的位置。直到有一天老人看著猶豫的我們，笑著取下貨架第三層的一瓶白酒，把我們的半瓶“大白梨”擺上去，說(shuō)：“以后，這空兒就給你們留著，行不行，小丫頭?”我那次第一次仔細(xì)觀察了一下他的眉眼，那是一張真正的長(zhǎng)者的臉，有著長(zhǎng)者之所以為長(zhǎng)者的東西。
?、芎髞?lái)，貨架第三層最右邊的位置果真一直空著，除了我和明買(mǎi)汽水的日子。
?、葸@條街其實(shí)簡(jiǎn)單得可以。零星的岔路口間雜著零星的店鋪。每當(dāng)夕陽(yáng)蹣跚而下的時(shí)候，我和明拖拽著自己斜長(zhǎng)的影子回家，看見(jiàn)和春店的煙囪里裊裊地?fù)u出褐黃色的煙，愉快極了。
⑥我和明也耍一些小手段。孩子的零花錢(qián)是有限的，我們最常用的一招是拿著兩三毛錢(qián)，臉不紅不白地問(wèn)：“爺爺，這些錢(qián)能買(mǎi)什么呀?”老人寬厚地歪一下頭：“能吃?xún)深w香口膠，爺爺還讓你們一人嘗一塊新進(jìn)的糖。”我們因?yàn)閲L新糖的權(quán)利而占盡了便宜。多年以后我才明白，其實(shí)很多成人的規(guī)則對(duì)孩子都是寬容的，而當(dāng)時(shí)我們天真地認(rèn)為這種殊榮來(lái)自我們的成績(jī)。那是個(gè)以為好孩子就應(yīng)該受寵的年齡。
⑦后來(lái)有一次很偶然的機(jī)會(huì)，我和明翻看了這座小城從前的年鑒。那里面有一張異常面熟的照片，照片下面是這方水土一直引以為榮的一家企業(yè)的簡(jiǎn)介，那家企業(yè)連孩子都耳熟能詳。于是我和明在一次買(mǎi)“大白梨”的時(shí)候小心翼翼地核對(duì)了老人的名字，之后對(duì)他肅然起敬。
?、辔夷菚r(shí)覺(jué)得，應(yīng)該有什么詞來(lái)形容這位老人和他退休后的這家陋店，這種尋常人家的安寧之氣稀釋了他的人生密度。他與小店讓我有了一些不是孩子所慣常有的、并非針對(duì)具體事物的關(guān)注。店與人都帶有長(zhǎng)者之氣，沉靜的和內(nèi)斂的。我在高中時(shí)曾想寫(xiě)寫(xiě)，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的小店多么微妙地盤(pán)踞在我們的生活里，但我沒(méi)詞兒。我氣它不是在江南煙雨酒旗風(fēng)中，也不是在大荒沉沉飛雪白里，沒(méi)有古雅和粗獷，就只剩下微妙的感覺(jué)，而微妙是寫(xiě)不出來(lái)的。我奇怪地想起“舉重若輕”四個(gè)字，就再也寫(xiě)不出什么來(lái)了。
⑨我上高中之后就與小店疏遠(yuǎn)了，高中的方向和小學(xué)的迥然相異，而且高考要求人心無(wú)旁騖。等我和明再到那里時(shí)，店和人已是老態(tài)龍鐘了。
⑩“要考大學(xué)了?”老人一陣驚奇，仿佛我們不應(yīng)該長(zhǎng)大似的，隨即他笑道：“多快，一晃之間呢。”那時(shí)候正值高考前的溫書(shū)假。
11其實(shí)，生命里很多東西，易于接受，也易于淡忘。等我再回來(lái)看時(shí)，熟悉的地點(diǎn)已盛載著陌生的風(fēng)景。我便提取那些簡(jiǎn)單的畫(huà)面，那夕陽(yáng)下的炊煙，那第三層貨架……那些寧?kù)o簡(jiǎn)單的日子便一一重來(lái)。我想了想，還是沒(méi)有去打聽(tīng)老人是否還在世。老店不在了，老街不在了，再見(jiàn)老人反而支離了記憶，其實(shí)他們本是圓融一體的。
【小題1】請(qǐng)將本文分成三層，并概括層意。
?、?② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩11
第一層：
第二層：
第三層：
【小題2】由第②段的描寫(xiě)，你看出老人有怎樣的性格特點(diǎn)?
【小題3】我們的一些小手段指什么?老人明白嗎?為什么這么說(shuō)?
【小題4】第⑦段中“小心翼翼地核對(duì)”，你能理解孩子們當(dāng)時(shí)的心情嗎?
【小題5】為什么我沒(méi)有打聽(tīng)老人是否去世了呢?怎樣理解這種情感?
閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。
碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。自來(lái)唱大戲的，都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。戲唱得好，下邊叫好捧場(chǎng)，像見(jiàn)到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;可要是稀松平常，要哪沒(méi)哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿(mǎn)戲袍和胡須上。天下看戲，哪兒也沒(méi)天津倒好叫得厲害。您別說(shuō)不好，這一來(lái)也就練出不少能人來(lái)。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱(chēng)呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒(méi)人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。
刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠(chǎng)的師傅。專(zhuān)干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。倘若沒(méi)這本事，他不早餓成干兒了?
【小題1】在寫(xiě)刷子李之前，為什么先描繪天津碼頭的情況?
【小題2】文中畫(huà)線(xiàn)的句子中，“碼頭上的一種活法”是什么意思?“地地道道”用在這里有什么作用?
【小題3】“碼頭上的活法”是怎樣的一種活法?用文中的句子來(lái)回答。這個(gè)句子在句式上有什么特點(diǎn)?
【小題4】作者怎樣看待這天津碼頭的活法?
【小題5】刷子李有什么絕活?他的做法是不是有些故作姿態(tài)?
【小題6】你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)，這種活法還能行得通嗎?
《俗世奇人》塑造了兩位____________的形象。兩位藝人都只選擇____________件小事來(lái)寫(xiě)，卻寫(xiě)得形神兼?zhèn)?。文章的語(yǔ)言具有濃郁的____________風(fēng)味，并且____________、____________。
閱讀下面短文，回答問(wèn)題。
可是，當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。
這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話(huà)：
“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再細(xì)瞧瞧吧——”
說(shuō)著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒(méi)了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了!他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái)，看上去就跟粉裝落上去的白點(diǎn)一模一樣!
“你以為人家的名氣全是虛的?那你是在騙自己。好好學(xué)本事吧!”
曹小三學(xué)徒頭一天，見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未準(zhǔn)明白呢!
【小題1】解釋下列詞語(yǔ)的含義。
(1)露餡：
(2)未準(zhǔn)：
【小題2】畫(huà)波浪線(xiàn)一句，寫(xiě)了小三怎樣的感受?這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)“刷子李”的“奇”有什么作用?
【小題3】“刷子李”的行事是否有作秀之嫌?
【小題4】曹小三最關(guān)心刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)是否本末倒置?
語(yǔ)言表達(dá)
寫(xiě)作。
閱讀《小店一間》一文，想一想，在我們的心靈深處總有一些揮之不去的東西，帶來(lái)的永遠(yuǎn)是美好和感動(dòng)，請(qǐng)你把你記憶深處這樣的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)，字?jǐn)?shù)300字左右。
創(chuàng)新題。
【小題1】1972年尼克松總統(tǒng)訪(fǎng)問(wèn)前蘇聯(lián)，有一次在某機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備登機(jī)，不料飛機(jī)引擎突然發(fā)動(dòng)不起來(lái)。勃列日涅夫?qū)τ谶@種很丟面子的事情，又著急又惱火。他指著一旁的民航部長(zhǎng)問(wèn)尼克松總統(tǒng)：“我應(yīng)該如何處分他?”這等于是給尼克松出了一道不大不小的難題，如果尼克松應(yīng)對(duì)得不巧妙，蘇聯(lián)也可以借此挽回一點(diǎn)面子。尼克松很輕松地說(shuō)：“提升他!”勃列日涅夫奇怪地問(wèn)：“為什么?”尼克松解釋說(shuō)：“……”尷尬的場(chǎng)面因?yàn)榍擅畹幕卮鸲徍?，也使勃列日涅夫有了臺(tái)階可下。請(qǐng)問(wèn)，尼克松當(dāng)時(shí)可能說(shuō)了一句什么話(huà)?
【小題2】相傳在一次考試中，某考官蓄意要讓蘇東坡出丑，便出了一個(gè)上聯(lián)來(lái)考蘇東坡的學(xué)生：“寶塔尖尖，十層四方六面。”此聯(lián)既描寫(xiě)出寶塔之形狀，又暗含加法，難度較大。幾個(gè)學(xué)生只好伸出手，搖了兩搖，低頭不語(yǔ)。學(xué)生受窘，老師臉上自然無(wú)光。這個(gè)考官得意地望著蘇東坡，蘇東坡卻哈哈一笑，說(shuō)：“對(duì)的好!”考官不解。蘇東坡說(shuō)：“考試不便明言，恐有因襲之嫌，所以他們各以手勢(shì)為對(duì)。”你能猜出其下聯(lián)是什么嗎?
下聯(lián)：_____________________________________________________
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