新人教版初二上冊語文第一單元測試試卷及答案
在期末的時候,對于初二語文在期末復習要怎樣做練習呢?還很困惑的話,那不妨和學習啦小編一起來做份新人教版初二上冊語文第一單元測試試卷,希望對各位有幫助!
新人教版初二上冊語文第一單元測試試卷
一、積累與運用(20分)
1.閱讀下面語段,完成(1)~(3)題。(5分)
學習《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,我們領略了戰(zhàn)士們沖破敵人重重阻è( ),殲( )滅和擊潰( )一切抵御之敵人的氣勢,那氣勢只能用“銳不可擋”來形容;學習《蘆花蕩》,我們結(jié)識了魚鷹一般的老英雄,他手拿竹篙( )撐著船,剝著蓮蓬,轉(zhuǎn)瞬便讓小鬼子張皇失措;朗讀《蠟 燭》,我們感受了一位南斯拉夫老母親跨越國界的情誼,這份情誼在炮火燒zhuó( )的戰(zhàn)場上,在高高聳立的瓦lì( )之間閃爍,如燭光般讓人溫暖;朗讀《親愛的爸爸媽媽》,健忘的人們又怎能不憶起那充滿荒謬( )與殺lù( )的場面?
(1)給語段中加點的字注音。(2分)
殲滅( ) 擊潰( ) 竹篙( ) 荒謬( )
(2)根據(jù)注音,寫出相應的漢字,書寫要規(guī)范、工整。(2分)
阻è( ) 燒zhuó( )
瓦lì( ) 殺lù( )
(3)文段中有一個錯別字,請你改正。(1分)
改為
2.下列句中加點成語運用不正確的一項是(3分) ( )
A.肖華張皇失措地跑到學校,累得上氣不接下氣。
B.藝術家們通過豐富多樣的藝術形式,熱情謳歌了建黨92周年來的豐功偉績。
C.不久死者已經(jīng)完全被泥土蓋住了。老婦人還沒有滿意。她要做一個名副其實的墳堆。
D.今年春天天氣變化異常,氣溫忽高忽低,讓廣大市民在穿衣方面顯得手足無措。
3.(2013•天津模擬)下面句子沒有語病的一項是(3分) ( )
A.全面推進素質(zhì)教育,是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是一項事關全局、影響深遠的系統(tǒng)工程。
B.中國農(nóng)業(yè)大學獸醫(yī)學院使用并研制了禽流感滅活疫苗,在實驗檢測中,有效率可達100%。
C.生命之所以美麗,正在于它始終高揚著一個美麗的主題的原因:在生命的底蘊中,始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
D.經(jīng)過努力,使我市評為“2012年中國十大經(jīng)濟活力城市”之一。
4.下列說法不正確的一項是(3分) ( )
A.標題、電頭、導語、主體、結(jié)語是新聞結(jié)構的五個部分。
B.《蠟燭》是蘇聯(lián)作家西蒙諾夫?qū)懙囊黄獞?zhàn)地通訊,贊美了反法西斯同盟各國的戰(zhàn)斗友誼,謳歌了南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。
C.從《蘆花蕩》主人公老頭子身上,我們可以感知,中國人民是不可征服的,中國人民是英雄的人民。
D.法國著名作家雨果在給巴特勒上尉的信中,憤怒譴責英法聯(lián)軍的強盜行為,深切同情中國所遭受的空前劫難。
5.綜合性學習。(6分)
聯(lián)合國獨立國際調(diào)查委員會2013年2月18日公開了一份報告,指認敘利亞政府軍和反對派涉嫌多項戰(zhàn)爭罪行,呼吁國際司法機構介入調(diào)查。班級在“走近敘利亞沖突”的綜合性學習中,準備開展下列活動,請你參與。
(1)【品讀詩歌】閱讀下面的詩歌,體會抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。(3分)
致敘利亞沖突
我們在沉睡/靠近地球的心臟/戰(zhàn)爭正在打響/在導彈的 轟鳴聲中/制造毀壞、偷竊、殺戮、死亡
四周是這樣寧靜/真實的畫面只能憑想象/不忍看電視里血腥的鏡頭/在那里,人類的罪惡被赤裸裸地播放
……
以正義的名義/更多的靈魂在失喪/躺在無邊的黑暗里/我們輕易地發(fā)現(xiàn)/生存,不再簡單
古老的預言在應驗/上帝啊/為這一切/我們該如何祈禱
答:
(2)【感悟創(chuàng)傷】閱讀下面的材料,提煉材料中透露的信息。(不少于3條)(3分)
材料一:根據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,持續(xù)將近11個月的敘利亞流血沖突已經(jīng)造成至少
5 000人死亡,死者中包括婦女和兒童。(中新網(wǎng)2012年2月4日電)
材料二:敘利亞沖突后,人們感覺到物價上漲所帶來的生活壓力。在市場上,食品價格上漲至少10%,柴油和煤油嚴重短缺,而且價格很高。
材料三:敘利亞石油和礦產(chǎn)資源部長蘇菲安•阿勞說,從歐盟2011年9月開始禁止進口敘利亞原油至今,敘利亞損失超過20億美元石油收入。他說:“石油禁運導致原油產(chǎn)量每天減少15萬桶,相當于1 500萬美元。”此外,由于敘利亞動亂的局勢,旅游業(yè)基本上陷于癱瘓,估計每年大約損失20多億美元。
答:
二、閱讀品悟(40分)
(一)閱讀下列文段,完成6~9題。(12分)
“她掛花了!”
老頭子沒聽見,拼命地往前推著船,還是柔和地說:
“不怕。他打不著我們!”
“她掛了花!”
“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥,隨著,那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時失去了力量,他用手扒著船尾,跟著浮了幾步,才又拼命地往前推了一把。
他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去,他覺得兩只老眼有些昏花。可是他到底用篙撥開外面一層蘆葦,找到了那窄窄的入口。
一鉆進葦塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的頭。
大女孩子微微睜了一下眼,吃力地說:
“我不要緊??彀盐覀兯瓦M葦塘里去吧!”
老頭子無力地坐下來,船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:
“我不能送你們進去了。”
小女孩子睜大眼睛問:
“為什么呀?”
老頭子直直地望著前面說:
“我沒臉見人。”
小女孩子有些發(fā)急。在路上也遇見過這樣的帶路人,帶到半路上就不愿帶了,叫人為難。她像央告那老頭子:
“老同志,你快把我們送進去吧,你看她流了這么多血,我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”
老頭子站起來,拾起篙,撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。
這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務,偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進去,怎么張嘴說話?這老臉呀!
6.“她掛花了”,結(jié)合文段內(nèi)容,說說“掛花”是什么意思。(3分)
答:
7.老頭子覺得“手腳頓時失去了力量”的原因是什么?(3分)
答:
8.“月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風響”這一句環(huán)境描寫,在文中有何作用?(3分)
答:
9.分析下面一句話中加點詞語的作用。(3分)
老頭子站起來,拾起篙,撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。
答:
(二)(2013•上海模擬)閱讀下文,完成10~12題。(14分)
賣 白 菜
莫 言
①1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心,叫著我的乳名,說:
?、?ldquo;社斗,今天是大集,去找個簍子來吧……”
?、?ldquo;可是,您答應過的,這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。
?、苣赣H的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:“這么大的漢子了,動不動就抹眼淚,像什么樣子!”
⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭,我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。
⑥集市在鄰村,距離我們家有三里遠。寒風凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時都要熄滅的樣子。我的手很快就凍麻了,以至于當簍子跌落在地時我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌,我知道闖了大禍,站在簍邊,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進簍子,原本是十分生氣的樣子,但看到我哭得真誠,母親的臉色緩和了,沒有打我也沒有再罵我。她蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭,我在后邊幫扶著,讓她站直了身體。
?、呓K于挨到了集上。母親讓我走,去上學,我也想走,但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。老太太蹲下身,開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,然后又逐棵地戳著我們的白菜,撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊。
?、辔覍@個老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?”
?、?ldquo;大嬸子,別撕了,放到這時候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了。”母親也勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。她把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細地打量著上面的秤星。
?、饨K于核準了重量,老太太說:“俺可是不會算賬。”
⑪母親因為偏頭痛,算了一會兒也沒算清,對我說:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我剛剛學過的乘法,在地上劃算著。我報出了一個數(shù)字,母親重復了我報出的數(shù)字。
⑫“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
⑬“你自己算就是了。”我說。
⑭老太太從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點。
⑮等我放了學回家后,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥?已經(jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:
⑯“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
⑰“娘,”我哭著說,“我……”
⑱“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。
⑲這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。
10.結(jié)合文章內(nèi)容分析“終于挨到了集上”一句中“挨”字的含義。(5分)
答:
11.文章結(jié)尾寫到“至今想起,心中依然沉痛”,請你說說作者“依然沉痛”的原因是什么。(5分)
答:
12.文中兩處對母親的眼睛進行了描寫,請你任選一處細節(jié)描寫分析母親這一人物形象。(不少于150字)(4分)
答:
(三)(2012•南京中考)閱讀下文,完成13~16題。(14分)
兄 弟
鄭小玲
春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。
春旺不大喜歡福生,因為他一直覺得爹娘偏心,對福生好。小時候村里家家都不寬裕,偶爾有了好吃的,爹娘總是由著福生吃,還反復對春旺說:“你是哥,多讓著弟弟。”春旺二十歲的時候,爹娘叫他把福生帶去打工,春旺心里不情愿,可拗不過爹娘,還是把福生帶了出來,不過春旺告訴福生,自己所在的城東工地不要人了,把福生介紹到了城西工地,那個工地有他們村里的大牛。春旺讓福生有事找大牛,別往自己的工地跑。大半年了,兄弟倆就見了兩次面,每次見面福生總告訴春旺,他在公司很好,讓春旺不要擔心。
中秋節(jié)到了,春旺的工地活兒多,沒有放假,但發(fā)了月餅,一共四個,四個品種。春旺拿起一個最貴的肉餡兒月餅,喜滋滋的。他聞了聞,口水差點兒流出來。他忍不住三口就吃掉了這個月餅。因為吃得快,他沒吃出月餅的滋味,只是覺得特別好吃。春旺想自己是哥,過節(jié)還是該去看看福生。
吃過晚飯,春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去見福生,得帶月餅,帶一個就行。春旺挑了一個最便宜的椒鹽月餅,然后往城西走去。
半路上,春旺遇到了福生。春旺問:“你去哪里?”福生說:“哥,我正準備去你那兒,在這里遇到你就太好了!”福生從口袋里掏出一個月餅說:“哥,這是我們公司發(fā)的月餅,給你一個嘗嘗!”春旺一看,正是剛吃過的那種很好吃的肉餡兒月餅,他說:“福生啊,哥也發(fā)了月餅,也給你帶了一個!”說著從口袋里掏出那個椒鹽月餅,一把塞給了福生。福生捏著春旺給他的月餅,臉上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了個地方坐下來。春旺抬起頭看看天上的月亮,福生也抬起頭看看天上的月亮。春旺說:“爹娘也在看月亮吧?”福生說:“肯定在看!他們肯定很想我們!”春旺說:“吃月餅吧。”福生說:“好,吃月餅吧。”春旺隨口問:“好吃嗎?”福生說:“好吃。”福生也問:“哥,好吃嗎?”春旺說:“好吃,真好吃!”春旺這回可吃出味兒了,他吃得很香。他看到福生像自己一樣,也吃得很香,不免尷尬地笑了一下。春旺等福生吃完月餅就說:“回去吧,太累了,明天還得干活。”福生點頭說:“回吧,明天還得干活呢!”
三天后,大牛來找春旺,說要跟他借點錢,給他上大學的兒子買電腦。盡管春旺不情愿,可是自己才發(fā)了工資,況且大牛是村里人,不借說不過去,只得把工資借給了大牛。大牛接過錢,興奮地說:“太謝謝了!我知道你們哥倆都是好人!前幾天中秋,公司什么都沒發(fā),福生去超市花十塊錢買了兩個肉餡兒的月餅,非要送我一個。”春旺聽得愣住了。
送走大牛,春旺走到一邊 ,捂著臉留下了眼淚……
兩天后,福生進了春旺所在的工地,住進了春旺的工棚,福生的床挨著春旺的床。睡覺,兩人頂著頭,挨得很近很近。
(選自《中學時代》2011年第4期,有刪改)
13.哪件事使春旺對福生的態(tài)度發(fā)生了根本變化?用一句話概括回答。(3分)
答:
14.春旺把福生介紹到城西工地,這對下面的情節(jié)安排有什么作用?結(jié)合具體情節(jié)回答。(3分)
答:
15.根據(jù)具體情景,回答下面問題。(4分)
(1)兄弟吃月餅時,為什么福生總附和著春旺說話?
答:
(2)春旺看到福生像自己一樣吃得很香,為什么會“尷尬”?
答:
16.分別分析下面句中加點動詞的表達效果。(4分)
(春旺)說著從口袋里掏出那個椒鹽月餅,一把塞給了福生。福生捏著春旺給他的月餅,臉上露出了幸 福的笑容。
答:
三、寫作(40分)
17.(2012•溫州中考)
走過歲月的四季,我們一路向前走;穿過歷史的塵煙,我們的民族向前走。
總有一種力量激勵著我們向前走。向前走,需要滿懷的激情;向前走,需要理性的思索。向前走是成長,是希望,是信念,是責任,是挑戰(zhàn),是突破……
請根據(jù)以上材料,以“向前走”為題,寫一篇文章。
要求:①文體自選;②不少于600字(寫成詩歌不少于16行);③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
新人教版初二上冊語文第一單元測試試卷答案
1.(1)答案:jiān kuì gāo miù
(2)答案:遏 灼 礫 戮
(3)答案:擋 當
2.【解析】選A。“張皇失措”指慌慌張張,不知怎么辦才好,不符合語境。此句中應為“急急忙忙”。
3.【解析】選A。B項語序不當,“使用并研制”應為“研制并使用”;C項“之所以”和“的原因”重復,可以把“的原因”刪去;D項缺少主語,可以去掉“使”,“評為”前面加上“被”。
4.【解析】選A。新聞的五部分是標題、導語、主體、背景、結(jié)語。
5.(1)答案:抒發(fā)了作者厭惡戰(zhàn)爭,痛恨戰(zhàn)爭的思想感情。
(2)答案:①敘 利亞沖突造成了大量的人員傷亡。②敘 利亞沖突使本國物價上漲。③敘利亞沖突導致了石油等大量的財產(chǎn)損失。
6.答案:負傷,流血。
7.【解析】本題考查對 語句的理解能力。閱讀題干語句所在的段落,聯(lián)系上下文,從兩個方面考慮:一是小船的仄歪,二是聽到“掛花”二字后的心理。
答案:一方面是因為“小船很厲害地仄歪了一下”,另一方面是聽到大女孩子掛花后心里緊張。
8.【解析】本題考查對景物描寫作用的理解能力。結(jié)合上文所發(fā)生的事情,聯(lián)系此時此刻老頭子的心理就能解答。
答案:烘托了老頭子因過于自信而讓別人受傷覺得丟臉的心理。
9.【解析】本題考查對句子中重點詞語的賞析。緊扣“轉(zhuǎn)彎抹角”“鉆”兩個詞語,從蘆葦叢的茂密和老頭子的撐船技術兩個方面回答。
答案:寫出了蘆葦?shù)臐饷?同時表現(xiàn)了老頭子撐船技術的高超。
10.【解析】此題考查對故事情節(jié)的把握。文中寫“我”不愿意將這三棵白菜賣掉,所以幾次磨蹭,離村只有三里遠,對“我”來說,每走一步都是那么痛苦,因此,這里的“挨”字十分形象地寫出“我”的不情愿。
答案:怕來到集上,因此磨磨蹭蹭,到了集上將意味著永遠失去了這三棵白菜,“挨”字表現(xiàn)了“我”的怕、無奈和不情愿,“我”不愿意接受這樣的現(xiàn)實。
11.【解析】此題考查對作者情感的把握。結(jié)合“我”賭氣多收了老太太一毛錢而讓母親失去誠信,使她非常痛苦來理解。
答案:①由于看不慣老太太的做法,“我”賭氣多收了老太太一毛錢,結(jié)果事情敗露,白菜被退回,這讓母親在人前喪失了誠信,失去了尊嚴。②這使 一向堅強的母親萬分痛苦,首次流淚。“我”為給母親帶來如此大的傷害而懊悔、自責不已。
12.【解析】本題考查對人物形象的分析。從眼睛表現(xiàn)出母親的心理,分析母親的性格特點。
答案(示例):“眼睛濕漉漉的”寫出了母親因為不能讓孩子在過年時吃上一頓白菜餡餃子而深深自責,表現(xiàn)了母親對孩子的愛。但她并沒有哭,面對生活的苦難,她不屈不撓,執(zhí)著堅強。“眼睛紅紅”表明母親已經(jīng)哭了很久,這充分展現(xiàn)了母親在人前喪失了誠信與尊嚴的痛苦,表現(xiàn)了母親講究誠信、自尊自愛、正直善良的高尚人格。
13. 【解析】此題考查對情節(jié)的概括能力。文中大牛的話“前幾天中秋,公司什么都沒發(fā),福生去超市花十塊錢買了兩個肉餡兒的月餅,非要送我一個”暗示了福生“特意”買了月餅送給哥哥,而自己都舍不得吃。概括事件可采用“什么人做什么事”的模式組織語言。
答案:春旺得知福生特意買月餅送給他。
14.【解析】此題考查對情節(jié)作用的把握。如果福生不到城西工地,就不會出現(xiàn)“揭開秘密”,也不會出現(xiàn)解開春旺心里疙瘩的關鍵人物——大牛,也不會出現(xiàn)兄弟互送月餅的情節(jié),不會有兄弟倆的親密 。
答案:為兄弟倆互相送月餅的情節(jié)做鋪墊,與福生搬進春旺的工棚相照應,引出人物大牛。
15.【解析】此題考查對內(nèi)容的理解能力。要進入人物角色體會原因。解答題(1),可根據(jù)前文“每次見面福生總告訴春旺,他在公司很好,讓春旺不要擔心”,以及后文得知福生特意為哥哥買月餅來分析福生對哥哥的情感。解答題(2),要聯(lián)系前文“春旺挑了一個最便宜的椒鹽月餅,然后往城西走去”和“春旺一看,正是剛吃過的那種很好吃的肉餡兒月餅”來理解春旺的心理。
答案:(1)福生對哥哥很尊重,很順從。
(2)春旺覺得自己給福生的月餅沒有福生給的好,有點過意不去。
16.【解析】此題考查語言品析能力。要結(jié)合前文“春旺挑了一個最便宜的椒鹽月餅,然后往城西走去”這一情節(jié)來體會“塞”字投射出的復雜心理;要聯(lián)系文中體現(xiàn)出的福生對哥哥的情感,來體會“捏”字折射出的福生的心情。
答案:“塞”表現(xiàn)了春旺想用自己的熱情掩飾自己的私心;“捏”表現(xiàn)了福生感受到春旺情誼時的欣喜和對兄弟情誼的珍惜。
17.【寫作提示】這一文題看似簡單淺白,實則內(nèi)涵豐富,因此,在審題時一定要緊緊抓住文題中的詞語進行細致深入地分析。題目中的“向前”,不僅是簡單的方向,還蘊含“積極樂觀、陽光自信”的人生態(tài)度與“事業(yè)有成、人生輝煌”的目標,象征著人生路途中理想的境界;“走”字不僅強調(diào)腳踏實地,也蘊含“足音鏗鏘”的沉甸甸的責任。綜合文題信息,便可以明確作文的指向,不管寫成哪種文體的文章都應該以“向前”為基點,以“走”的過程與細節(jié)為出彩點,同時主題要健康積極。
在寫作時“可以立足自我,也可以放眼民族;可以回顧成長,也可以展望未來”。“向前走”可以實寫也可以虛寫,可以用“腳走”也可以用“心走”,只要懷抱真誠樸實的情感,虛實結(jié)合再來一點感悟或升華,自然會達到內(nèi)容與形式“兩不誤”。
看了新人教版初二上冊語文第一單元測試試卷及答案的人還看:
2.初中語文中考試卷