學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>語(yǔ)文學(xué)習(xí)>

魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  教師們?cè)诩磳⒌絹?lái)的語(yǔ)文考試之時(shí),準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計(jì)良好的試卷!接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編分享的魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

  魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  bō lán zhuàng kuò yí cù

  (        )  (    )

  fēng luán xióng wěi tū wù

  (        )  (    )

  lián mián bú duàn é tóu

  (        )  (   )

  二、選字組詞。

  暇  瑕

  潔白無(wú)(  )  應(yīng)接不(  )  閑(  )

  據(jù)  劇

  依(  )  (  )烈  (  )說(shuō)

  瀾  斕

  波(  )   斑(  )

  三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  (    )的野花    (    )的森林

  (    )的大海 (    )的泰山

  (    )的雪峰 (    )的石筍

  四、按要求改寫(xiě)句子。

  1.雙龍洞中的石鐘乳真是大自然的奇跡。

  改為反問(wèn)句:

  改為感嘆句:

  2.微波擴(kuò)散出水紋。

  擴(kuò)句:

  3.雪水從山澗飛瀉下來(lái)。

  擴(kuò)句:

  五、下列各句分別運(yùn)用了什么修辭手法?把正確答案的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。

  A.比喻  B.擬人  C.反問(wèn)  D.排比 E.引用

  1.桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。(   )

  2.能不憶江南?(   )

  3.人們都說(shuō):“桂林山水甲天下。”(   )

  4.相看兩不厭,只有敬亭山。(   )

  六、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

  1.浮天水送無(wú)窮樹(shù),              。

  2.              ,海上明月共潮生。

  3.落木千山天遠(yuǎn)大,              。

  4.幾行紅葉樹(shù),         。

  5.大漠孤煙直,         。

  七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.《桂林山水》一文中,作者抓住桂林山   、   、   的特點(diǎn),漓江水    、    、    的特點(diǎn),把桂林山水比做一幅     。

  2.《記金華的雙龍洞》一文中,作者的游覽順序是:途中 洞口      孔隙      出洞。

  八、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  草原,那不是一個(gè)童話的世界嗎?一眼望去,羊群,像天空的白云掉在嶙峋的山巖旁;鹿群,像銀河的繁星(撒 灑)在茂密的森林里;馬群,像神仙的拂塵飄在參差不齊的草叢間;牛群,像仙子的彩絹落在晶亮的溪水邊。

  你一眨眼,放牧的小伙子唱著長(zhǎng)調(diào),騎著駿馬過(guò)來(lái)了。天空中的百靈鳥(niǎo)和云雀飛舞著,鳴叫著,養(yǎng)馬的小姑娘吹著口哨,邁著碎步過(guò)來(lái)了。

  你再一眨眼,羊群從蔚藍(lán)色的天邊跑下來(lái)了,鹿群從深褐色的林海中奔出來(lái)了,馬群從翠綠色的草叢中躍上來(lái)了,牛群從晶白色的溪水中狂顛過(guò)來(lái)了。

  你又一眨眼,金光燦燦,那是金色的霞光(映 印)照在小伙子金色的腰帶上;花兒朵朵,那是盛開(kāi)的山丹花襯托著小姑娘花花綠綠的頭巾。風(fēng)兒陣陣,草浪滾滾,像綠色的海洋一望無(wú)邊;潔白的蒙古包,星星點(diǎn)點(diǎn),像海洋中的白帆。

  這是誰(shuí)寫(xiě)的童話?

  1. 為短文擬一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。

  2. 用“  ”從括號(hào)里畫(huà)出恰當(dāng)?shù)臐h字。

  3.短文描寫(xiě)了大草原的哪些美麗景色?側(cè)重靜態(tài)描寫(xiě)還是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)?

  4. 用“  ”在文中的一個(gè)排比句,并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

  九、習(xí)作樂(lè)園。

  你喜歡秋天的田野還是秋日的校園,喜歡自家的菜園還是公園的一角?請(qǐng)選擇一處你熟悉的景物寫(xiě)一寫(xiě)。

  要求:

  1.要按照一定的順序?qū)憽?/p>

  2.抓住景物最能吸引你的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

  3.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。

  4.自擬題目,不少于350字。

  魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題參考答案

  一、波瀾壯闊 一簇 峰巒雄偉 突兀 連綿不斷 額頭

  二、瑕 暇 暇 據(jù) 劇 據(jù) 瀾 斕

  三、五顏六色 茂密 波瀾壯闊 峰巒雄偉 巨大  奇形怪狀

  四、1.雙龍洞中的石鐘乳難道不是大自然的奇跡嗎?

  雙龍洞中的石鐘乳真是大自然的奇跡啊!

  2.船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋。

  3.融化的雪水從山澗如銀鏈般飛瀉下來(lái)。

  五、1.A 2.C 3.E 4.B

  六、1.帶雨云埋一半山 2.春江潮水連海平 3.澄江一道月分明

  4.無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山 5.長(zhǎng)河落日?qǐng)A

  七、1.奇 秀 險(xiǎn) 靜 清 綠 畫(huà)卷 2.外洞 內(nèi)洞

  八、1. 草原 2.撒 映 3.短文描寫(xiě)了草原上的羊群、牛群、馬群、鹿群、小伙子、小姑娘及鳥(niǎo)兒等。側(cè)重動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

  4.羊群從蔚藍(lán)色的天邊跑下來(lái)了,鹿群從深褐色的林海中奔出來(lái)了,馬群從翠綠色的草叢中躍上來(lái)了,牛群從晶白色的溪水中狂顛過(guò)來(lái)了。 排比句讀起來(lái)朗朗上口,可以增強(qiáng)表達(dá)效果。

  九、提示:描寫(xiě)景物的特點(diǎn)時(shí)要有詳有略。
看了魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試題及答案的人還看:

1.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷及答案

2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷及答案

3.2015年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷

4.小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末考試試卷及答案

1914003