八年級上學期語文《在太空中理家》練習試卷
八年級上學期語文《在太空中理家》練習試卷
對于八年級語文的學習，在考前要如何有針對性的做套練習試卷呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來作份蘇教版八年級上學期語文《在太空中理家》練習試卷，希望對各位有幫助!
蘇教版八年級上學期語文《在太空中理家》練習試卷
其他
解釋下列詞語。
(1)習以為常：______________________________________________________
(2)閑置：______________________________________________________
(3)衰退：______________________________________________________
(4)沮喪：______________________________________________________
(5)熱淚盈眶：______________________________________________________
(6)純粹：______________________________________________________
(7)無暇顧及：______________________________________________________
選擇題
下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是( )
A.漂浮(piāo)排泄(xiè)沮喪(jǔ)過濾器(lǜ)
B.呻吟(yíng)模仿(mú) T恤(xù)萎縮(wěi)
C.瞥(piē)給予(yǔ)灼燒(sháo)鎧甲(kǎi)
D.拖拽(zhuài)吮吸(yǔn)疏松(shū)腋下(yè)
下列詞語書寫全部正確的一項是( )
A. 純粹 報怨 臀部 急據(jù)
B. 書籍 渲嘩 倒置 籃箍
c. 脈膊 故障 陶醉 脊椎
D. 壘球 退役 胡茬 蓬亂
選擇合適的詞語填在下面橫線上。
在地球上，我是如此喜歡戶外活動，_________什么都不能阻止我跑步、騎車、游泳——或所有三項——每天的練習。(A. 以至B. 以致)
現(xiàn)代文閱讀
(二)人類何時飛出太陽系
?、儆钪婧叫惺钱斀袢祟愖钸h大、最美好的理想。我國著名科學家錢學森指出，宇宙航行分為兩個階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽系的廣闊空間內(nèi)活動;第二階段為宇航，既沖出太陽系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動。
?、谌祟惖暮叫袝r代，如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起，已有40多年的歷史。這期間，人類掙脫了地球的引力，飛出了地球村，登上月球?？扇祟惪傁语w天的步伐太慢，總以焦急的心情盼望著——何時才能飛出太陽系，進入宇航時代!20世紀70年代人類放飛的太空天使“先驅者”和“旅行者”探測器，到目前已飛行了二三十年，跋涉60億千米，已飛躍了最遠的冥王星軌跡，但它是否飛出了太陽系呢?
?、燮鋵?，太陽系的邊際非常廣泛，如果以太陽影響所及的范圍來計算，半徑可達135億千米～180億千米;如果以太陽的引力所及的范圍計算，半徑可達15億千米，約1.5光年。由此可見，上述的飛行探測器離太陽系的邊界還差得很遠很遠。從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。就目前人類對宇宙的了解認識和所具有的航天技術，對宇航來講是遠遠不足的，還遠遠不能適應飛出太陽系的要求。目前及今后的十年內(nèi)，人類主要是重點開展太陽系內(nèi)的航天活動，并開展一系列的科學研究，努力取得一些突破性的研究成果。
?、軐τ陲w出太陽系的航行來說，眼下還只是一張白紙，任憑人們?nèi)ピO計、去幻想。目前人們的設想之一是必須開展質量小、作用時間長和高能的空間動力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭和微波動力飛船、激光動力飛船、反物質推進星際飛船等等。必須大大提高宇宙飛船的速度，以每秒幾百千米，幾千千米，幾萬千米，幾十萬千米甚至以接近光速的速度飛行，這樣，人們在數(shù)十年的有生之年，才有可能飛出太陽系，去別的恒星系，銀河系或更遙遠的河外星系進行星際航行。
⑤何時能飛出太陽系，取決于我們地球人類的智慧和科學技術的發(fā)展水平。努力吧，也許在幾十年，上百年后，人們向往星際航行的夢想就會成為現(xiàn)實。
【小題1】上文第③段畫線的句子運用________的說明方法，是為了說明________。
【小題2】根據(jù)人們目前的設想，人類要能飛出太陽系必須突破飛行器的______和______這兩大難關。
【小題3】上文分別介紹了宇宙航行的兩個階段。先介紹航天階段的________，再介紹航天階段的________。
【小題4】末段“也許在幾十年，上百年后”中的“也許”為什么不能刪去?
________________________________________________
【小題5】根據(jù)本文內(nèi)容及你所掌握的航天航空知識，你認為百年內(nèi)人類飛出太陽系的夢想能不能實現(xiàn)?為什么?
________________________________________________
閱讀。回答文后問題
(一)
1. 在太空中，刮胡子不是件容易的事，而且十分浪費時間。我會往臉上擠少量的水。表面張力與我的胡茬使水附著在臉上。我會在水上加一點美國宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下，刮胡膏與胡子的混合物就會暫時粘在刀片上，直到我將它放到使用了一星期的臟毛巾上。每放一次，我就會滾動毛巾來抓住丟棄物。
2. 因為花費時間太多，我選擇每周刮一次胡子，即在每個星期天的早上。我不留大胡子，因為如果在突發(fā)事件中需要戴上防毒面具，胡子可能會阻礙全臉面具的密封。一周刮一次胡子變成了一種計時的方法。如果我在鏡子里瞥見一張臟亂的臉孔，我就知道是星期五或者星期六，我又熬過了一周。
3.我的床是光譜太空艙后面的一堵墻，對面的地板上有一臺通氣扇。因為在太空中熱空氣不會上升，這里沒有空氣對流，風扇是使空氣流動的惟一途徑。
4.睡在一個不夠通風的地方，你很可能會像是在一個氧氣不足與二氧化碳過剩的罩子里呼吸。結果會導致缺氧與換氣過度。人醒過來時會感到劇烈的頭疼，且會拼命吸氣。
5.出于這個原因，我頭腳倒置睡在墻上，頭沖著那臺運行的風扇，我用一根BUNGEE繩或是一條尼龍褡褳防止自己在夜里漂走。我見過其他宇航員在睡覺時到處漂浮——他們在晚上繞著飛船漂浮，通常撞上過濾器的吸入一側時才會醒來。
6. 就這樣我在太空中生活了五個月。盡管不太方便，我并不因為缺少愉快事物而厭煩。記得我還是小男孩的時候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在這種意義上，我認為空間站是小孩子的天堂。另外，蓬亂，不刮胡子，甚至有點亂糟糟的，似乎很適合太空探險的景象。我們畢竟是在前線的冒險者，忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。
【小題1】選文前五段主要說明了____________。
【小題2】“風扇是使空氣流動的惟一途徑”一句中“惟一”能否去掉?為什么?
_______________________________________________________________________
【小題3】在太空艙內(nèi)睡覺為什么要把“頭沖著那臺運行的風扇”呢?
_______________________________________________________________________
【小題4】 運用你學到的物理知識，說說有的宇航員在睡覺時為什么會到處漂浮。
________________________________________________________________________
【小題5】 最后一段與上文是什么關系?在全文中起什么作用?
_______________________________________________________________________
【小題6】 最后一段“就這樣我在太空中生活了五個月”一句中的“就這樣”指的是怎樣一種太空生活?請聯(lián)系全文作一點回顧。
___________________________________________________________________________
【小題7】在作者筆下，太空生活具有怎樣的特點?用不超過10個字作概括。你又是如何看待太空生活的?
___________________________________________________________________________
【小題8】“我們畢竟是在前線的冒險者忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。”你讀了此句后，覺得宇航員身上具有怎樣一種精神?
___________________________________________________________________________
【小題9】你想成為一個太空探險家嗎?如果想，你認為應具備哪些條件?
___________________________________________________________________________
(三)太空“行走”
?、?984年2月7日，美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號在離地球285公里的空間軌道飛行。航天飛機上的宇航員布魯斯和羅伯特開始了這次航天飛行中最精彩的一幕。他們以每秒10厘米的速度離開航天飛機，先后進入黑洞洞的宇宙空間，自由自在地在空中漂浮。他們飛離航天飛機的最遠距離達90多米，在宇宙空間“行走”了一個多小時，然后返回航天飛機。這是人類歷史上第一次不系安全帶在宇宙空間“行走”。
②美國宇航員的太空“行走”，引起了人們的濃厚興趣。尤其是時速28000公里的速度，更令人“嘆為觀止”。那么，這里的奧秘是什么呢?時速28 000公里，相當于超音速噴氣飛機速度的20多倍。對于站在地球上的人來說，可謂是風馳電掣的“神行太保”了。尤其這正是離地球285公里高空軌道上的航天飛機賴以不墜所必須具備的環(huán)繞速度。因此，只要乘坐在航天飛機上，就可以“坐享其成”地獲得這樣的太空速度。美國的兩名宇航員離開“挑戰(zhàn)者”號進入茫茫太空后，便是靠了這個慣性速度，成為繼續(xù)繞地球運動的人體地球衛(wèi)星。這個速度聽起來似乎很嚇人，其實，地球作為繞太陽運行的一顆行星，時速高達十萬零八千公里，幾乎為這兩名宇航員繞地球旋轉速度的四倍!地球上的人都身處如此高速，尚能毫無感覺，難怪宇航員以時速二三萬公里在太空軌道上“行走”，也能若無其事，“勝似閑庭信步”了。
【小題1】第一段的表達方式是________，在本文中起________作用。
【小題2】文中為了使讀者對宇航員太空行走的速度有個具體的認識，采用了作比較的說明方法，請你概括說明作者把宇航員太空行走的速度與哪些速度作了比較?
________________________________________________
【小題3】文章的主要說明方法除作比較外，還用了________說明方法，請舉一列。
________________________________________________
【小題4】在原文中畫出每段的中心句。
【小題5】第一段中“漂浮”一詞用的是否恰當?為什么?
________________________________________________
【小題6】宇航員在太空軌道上“行走”卻“若無其事”“勝似閑庭信步”，其原因是什么?
________________________________________________
【小題7】本文采用的說明順序是________________。
【小題8】你認為本文的語言有什么特點?請舉例說明。
________________________________________________
語言表達
有位老太太，大女兒是賣雨傘的，小女兒是開洗衣店的。晴天，她擔心大女兒的傘賣不出去，雨天，她擔心小女兒洗的衣服曬不干，成天憂心忡忡。后來有人勸她換個角度看問題，老人聽了豁然開朗，面帶笑容。請把此人勸說的話簡要地寫在下面。
__________________________________________________________________________
修改下面的病句。
(1)能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。
___________________________________________________________________________
(2)盡管天氣如此變化多端，天池是一片沉靜。渺渺湖水，卻清澈如鏡。
___________________________________________________________________________
用一句話表述下邊一段文字的基本信息。(不要超過20個字，不含標點)
莫斯科時間4月30日11時59分(北京時間30日15時59分)，經(jīng)過兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM—32”號飛船，與國際空間站成功對接。到達目的地后，蒂托感慨地說：“我愛太空!”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同，并為此支付了2000萬美元。
下面一段話順序有些混亂，請重新排列使之上下連貫，文意通暢。
①人類有幸地擁有一個地球，卻不幸地親手摧毀著這個自己賴以生存的生態(tài)環(huán)境。②人類是生物圈中第一個比生物圈里自身力量更強大的居民。③但在取水。④如果這種境況無節(jié)制地持續(xù)下去，我們有理由相信：人類看見的最后一滴水，將會是自己的眼淚!⑤他能夠獲得意識，作出選擇，制定計劃，采取行動，阻止自然界像消滅其他物種那樣消滅人類。⑥城市上空的黑霧越來越濃，田園鄉(xiāng)野的土地越來越少，藍天，碧水，綠色，清新正離我們遠去，地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟……
調整序列____________________________________
下面一段表達的是一位長者對年輕人的鼓勵，請在空格內(nèi)填入恰當?shù)脑~，組成與本段內(nèi)容和諧的比喻。
年輕人，我是過去，你們是未來。我只是一片樹葉，你們是樹干。我是一枝蠟燭，你們是□□□□。我是一道小溪，你們是□□□□。
看了"八年級上學期語文《在太空中理家》練習試卷"的人還看：