九年級上學期語文第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷
九年級上學期語文第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷
對于語文這門功課的學習,在小編看來,提升自己的學習成績的一種重要方法就是多做試題!以下是學習啦小編整理的九年級上學期語文第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷以供大家學習參考。
福建龍巖小池中學九年級上學期語文第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷
其他
《木蘭詩》結尾:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語“ ”。 (2分)
從下面的語句中,任選四句,根據(jù)你的理解把想到的詩句填寫在下面的橫線上。(4分,每一橫線1分)
李白的云帆點綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;蘇軾的華發(fā)張揚了少午意氣。
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現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面選文,完成后面小題。(20分)
母親的守望
?、僮源蛏洗髮W開始,我就成了一個游子,一只風箏。我浪跡天涯,越飛越高,越飛越遠。最后飛到離家萬里的南方來??傁胍洛\還鄉(xiāng),于是一年又一年地推遲
回家的行期。今年終于下定決心,帶領妻兒回到相隔快20年的故鄉(xiāng)去。
?、诤偷锵嘁姷哪且豢蹋械母星楹驼Z言都化成了眼淚,四十多歲的我,竟像個孩子一樣哭個不停。娘喊著我的乳名,不停地安慰我,就像我小時在外面受了委屈,她把我攬在懷里,拍著我的頭安慰我一樣。我就越發(fā)哭得厲害。怎么忍也忍不住。
?、燮届o下來以后,娘便開始向我訴說這些年來家里的變化。爹和娘現(xiàn)在早已不住在農(nóng)村。他們隨著哥哥和妹妹搬來縣城,又搬了幾次家,才住進現(xiàn)在的樓房里。雖然住的是樓房,但屋內(nèi)的擺設依然是農(nóng)村風格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過的。
?、苣镎f:“一搬三窮。不少東西都扔掉或者送人了。沒有辦法。”娘忽然想起了什么似的,她說:“你快來看,就是你早先寫的那些字啊本啊,娘一點沒敢動,怕你有用。”娘說著,彎下腰吃力地從床下拖出兩只紙箱子來。
⑤我的心忽地一熱,眼淚又涌上來。從中學時代開始迷上寫作的我,那時總和娘共著一盞燈,在紙上寫寫劃劃。這么多年過去了,我都曾寫過些什么,自己早已忘記,但是,娘卻把它們留下來了。
?、尬衣瓩z著這些當年亂七八糟堆著現(xiàn)在卻疊得整整齊齊已經(jīng)發(fā)黃的紙片,雖然時間的先后錯亂不順,但上面的字跡仍然不斷激起我對青年時代美好時光的回憶。我清楚記得,上大學的時候我曾向娘交代過,這些東西沒什么用了,可以用它引火。然而,娘竟然還完好無缺地保存著它們!搬了幾次家,其他都可以送人,唯有這些東西她還珍藏著,我的親娘啊!
⑦我看著這些東西,娘就站在一邊,恭恭敬敬地看著我。娘不識字,連自己的名字也不認識,也不懂什么叫做"文章"。但她知道我是作家,作家是寫書的,寫書的都了不起。當年我還只是剛在報上發(fā)表豆腐塊文章的中學生,可在娘的眼里,我簡直是天下第一。而我青少年時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉,也成了了不起的“經(jīng)書”。
⑧"兒。有用嗎?"娘在一邊極小心地問我。"有,有啊!"我的親娘啊!我用力點著頭,眼淚也跟著落下來。我真的想大聲地說句謝謝,可這是我的親娘啊!
?、嵩诩业娜兆永?,我花了不少時間,把這些紙頁一張張認真整理好,裝訂起來。娘見我這樣,高興得什么似的,不斷地說:“我就總覺著你的這些東西有用嘛。你爹想用它卷煙,讓我擋住了,我寧肯上街給他買大白紙。我就琢磨著,啥沒用,寫的字總會有用的!
?、馀R行,我思考再三,還是決定把兩個紙箱留下。鄭重其事地交給娘。我說,用它的時候我會回來取的。娘說:"你放心,保證一頁都不會少的。”說著,又小心翼翼把紙箱放回到床底下去。
⑾現(xiàn)在。我重新回到了南方。但我知道,我的根永遠都會留在北方。因為在那里,我的娘在守望著她的兒子,也守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片。
(選自《南方日報》,作者申平。文章有改動)
【小題1】結合全文看,本文題為“母親的守望”,包含著哪幾方面的含義?(4分)
【小題2】簡要分析下面句子中加點詞語運用的特點,并說說寫出了母親什么樣的情感。(4分)
當年我還只是剛在報上發(fā)表豆腐塊文章的中學生,可在娘的眼里,我簡直是天下第一。而我青少年時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉,也成了了不起的“經(jīng)書”。
【小題3】文章第③段中寫到,母親住的是城里的樓房,“但屋內(nèi)的擺設依然是農(nóng)村風格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過的”,這個細節(jié)在文中主要有哪些方面的作用?(4分)
【小題4】文章寫“我”對自己年輕時代寫寫劃劃留下的紙片的態(tài)度,前后發(fā)生了極大的變化。請把這個變化概括出來,并簡要說說出現(xiàn)變化的原因。(4分)
?、?年輕時代: ;20年后回家時: ;
?、?變化原因:
【小題5】你從這篇散文中讀出了一位母親什么樣的情感?你能用一兩句古詩文形容這種情感嗎?請簡要談談你從文中得到的啟示。(4分)
維也納森林的故事(19分)
馮驥才
維也納人的驕傲與福氣之一,是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中。森林不單是維也納人度假的去處,平日黃昏人們也常常驅(qū)車到城市東北角的卡倫堡山上,大口呼吸林海中清新濕潤的空氣。放眼遠眺,綠海無邊,每一棵樹都是一朵綠色的浪花,多少樹木才匯成這海一樣無邊無際的森林?維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所?;?,此刻覺得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。
世人只知道這片森林受益于施特勞斯的名曲《維也納森林的故事》而名揚天下,引來千千萬萬旅游者,為這座城市贏得外匯。哪里知道維也納人與這片森林互惠互助,相依相存,這片森林也給了那位“圓舞曲之王”以創(chuàng)作的靈感、沖動和深情。
維也納森林到底有多大?有人說面積40平方公里,有人說方圓百里。其實這個被稱作“森林王國”的奧地利,擁有370萬公頃森林,整個國土的44%被森林所覆蓋。處處森林相連,誰能找到這維也納森林的邊緣?
一出城市,到處是這樣的景象:向陽的山坡上,林色鮮翠;背陽的山坡上,森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草,很難看見土的顏色。維也納森林是指維也納城市近郊一帶,地勢最高不過海拔400米,很少針葉樹,多為闊葉林,榆槐桉桐等數(shù)十種樹木,交相混雜,每逢春至,樹上開花,小鳥歡叫,各種野生小動物奔躍其間。這景象與南部蒂羅爾州那種高山峻嶺,松柏參天,雪溪噴瀉,全然兩樣。這里的森林清新柔和,溫文爾雅,倒與維也納這個城市的味道更相調(diào)和。
森林不單使人賞心悅目,還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納,( )太陽怎樣灼熱,( )站到樹陰里便立刻清爽宜人。中午與早晚,溫差非常分明。( )炎夏時節(jié),日落之后,空氣會很快涼爽下來,維也納人在夏天夜里也要蓋被子睡覺,( )是一場雨后,天氣如秋。
我在游覽維也納郊外一座皇家獵宮時,驟然風雷交加,大雨疾降,忽見大片草地冒起濃濃白煙,林間更是煙霧飛揚,很是壯觀。這種景象以前很少見到。導游告訴我,這是因為森林和草地吸收陽光的熱量,冷雨一澆,頓成煙霧。我才知森林與草地作用的非凡。
維也納人明白,宜人的氣候不只是上帝的恩賜,更由于祖祖輩輩對這種恩賜倍加珍愛。早在1852年奧地利就頒布了《森林法》,一百余年沿用至今。這實際上就是嚴格的森林保護法,科學性與應用性結合得很完美。比如采伐,伐掉的那一片林木的空地,正是需要陽光射入,促使森林更好生長之處。所以,奧地利人從來不缺乏木材,也不缺乏綠色。
如果留心觀察,還會發(fā)現(xiàn)維也納人對房前屋后的草地就像對居室內(nèi)的地毯一樣愛惜。你很難發(fā)現(xiàn)一小塊枯草。他們甚至不肯使用汽車里的空調(diào),擔心廢氣污染草木與空氣。在這個百萬人口的大城市里,無論何處,張目一看,總有鮮艷的花木在視野之內(nèi);放眼望去,空氣透明,視線無阻,只要目力所及,那些遠遠站在樓頂上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,絕無塵煙障目……
一天黃昏,我在城市公園正欣賞露天音樂會,忽然大廳頂上發(fā)出聲聲嗚叫,音調(diào)似貓,其聲宏大。扭頭望去,原來是一只大孔雀站在上面??兹甘浅褟姾脛俚娘w禽,她要與樂隊一比高低。這引得人們都笑起來,但無人驅(qū)趕孔雀,樂隊更起勁地演奏,隨后便是樂隊與孔雀邊奏邊唱,奇妙之極。
還有比這更美好的表達大自然與人類和諧與親密關系的頌歌嗎?
這不正是《維也納森林的故事》最動人的深層內(nèi)涵嗎?
【小題1】維也納人與維也納森林的關系是什么?(2分)
【小題2】聯(lián)系上下文,給第五段的括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語,然后把序號填在括號內(nèi)。(4分)
A.盡管 B.只要 C.即使 D.無論 E.只有 F.特別
【小題3】作者從哪些方面寫了維也納森林的特點?(4分)
【小題4】結尾句的“深層內(nèi)涵”指什么?(3分)
【小題5】讀了本文,帶給你怎樣的啟示?(限100字以內(nèi)) (6分)
文言文閱讀
(18分)
【甲】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:①是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
選自《魚我所欲也》
【乙】故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
?、谌缓笾趹n患,而死于安樂也。
選自《生于憂患,死于安樂》
【小題1】下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是( )(2分)
A.萬鐘則/不辨禮義/而受之
B.故天/將降大任/于是人也
C.食馬者/不知其能/千里而食也
D.醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。
【小題2】解釋下列加點詞語。(4分)
(1)呼爾而與之( ) (2)今為宮室之美為之( )
(3)所以動心忍性( ) (4)困于心,衡于慮( )
【小題3】翻譯文中畫線的句子。(4分)①是亦不可以已乎?此之謂失其本心。②然后知生于憂患,而死于安樂也
【小題4】選自《孟子》的兩則文段,駢散結合,說理透徹,具有很強的教育意義。甲文第一段告訴我們:對于人來說,生死固為重要,但 更重要。乙文第一段則講明了 的道理。(4分)
【小題5】在物質(zhì)生活日益豐富的今天,當面對諸如“生”與“義”、“憂患”與“安樂”的選擇時,如何才能做到不失“本心”?請聯(lián)系實際,談談你的看法。(4分)
語言表達
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”三年的時光已悄然流逝,初識猶在昨天,分別即在眼前?;厥淄簦@處處留下歡歌笑語,而今不免涌起縷縷悵惘。但人生就是這樣,走過一個“驛站”,既意味結束,更是一段新征程的開始。南充某校某班舉行“歲月如歌”綜合性學習活動,下面是活動中的幾項內(nèi)容,請按要求完成。
【小題1】班上組織編寫一本班史,為其內(nèi)容設計兩個板塊,寫出板塊名稱。(4分)
?、?②
【小題2】班委準備策劃一臺“難忘今宵”的畢業(yè)晚會,請你幫忙設計一個簡要的晚會活動方案。(4分)
天一閣是我國現(xiàn)存最古的藏書樓,是寧波市著名的旅游景點。請根據(jù)自己的游覽體驗或閱讀其鄉(xiāng)土教材的感受,參考下列例句,為天一閣擬寫一則宣傳語。(3分)
例句①桂林:桂林山水甲天下
例句②黃鶴樓:登黃鶴樓,你的事業(yè)更上一層樓
例句③杭州宋城:給我一天,還你千年
天一閣:_______________________________________________________
仿照上句,在橫線上寫兩個句式相同的句子(8分,每一橫線1分)
無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍: , ; , 。他們的經(jīng)歷都告訴我們:只有堅持不懈的努力,才能獲得成功。
語言運用
一個顧客在酒吧里喝啤酒,他喝完第二杯之后,轉(zhuǎn)身問酒吧的老板:“你們一周能賣掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答說:“35桶。”
顧客說:“我倒想出一個能使你每周賣掉70桶的辦法。”
老板很驚訝,急忙問:“什么辦法?”
顧客說:“這很簡單,你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。”
(1)老板急于討教賣酒的辦法,暴露了他什么心態(tài)? (6分)
(2)顧客話中有何言外之意? (5分)
書寫
根據(jù)拼音寫出漢字(2分)
gù míng sī yì jí wù qǐ xìng
作文
下列文段摘自一位中學生的習作。標號的句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?5分,每一橫線1分)
在學習和生活中,人們難免會遇到各種各樣的挫折,當然,①挫折會因人們對待它的態(tài)度的不同而給人們帶來不同結果。有人會因為挫折而激起旺盛的斗志,②最終成就一番理想;也有人會因為一次挫折而灰心喪氣,一蹶不振,③淪為一個毫無作為一事無成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折。把它當作前進的墊腳石;④而那些長期在安逸生活中養(yǎng)成了懦弱性格的人則總是害怕挫折。無法承受任何挫折的打擊,把挫折看成可怕的陷阱。但是,只要他們能學會在挫折中汲取力量和勇氣,⑤并磨煉出堅忍不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造一個美好的人生。
作文(60分)
不是所有的鳥都能飛越太平洋,而有一種小鳥卻能飛越,它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里,累了,就把那截樹枝扔在水面上,然后落在樹枝上休息;餓了,它就站在樹枝上捕魚;困了,它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。
其實對每個人來說,在生活中都有自己的“那截樹枝”,那么,什么是我們心底的“那截樹枝”呢?是追求?是自信?是責任?是習慣?是信任?還是……
閱讀上面的文字后,寫一篇不少于600字的文章。立意自定,文體自選,題目自擬。
看了"九年級上學期語文第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷"的人還看: